তাত্ত্বিক যুক্তি প্রশ্ন 11

প্রশ্ন; নিৰ্দেশনা; নিচেৰে প্ৰসংগ সঠিকভাৱে পঢ়িবলৈ প্ৰস্তুত কৰক আৰু নিম্নলিখিত প্ৰশ্নসমূহৰ উত্তৰ দিন:

শিক্ষাৰ দিশা কিছু বছৰৰ পৰা বিস্তৃত হৈছে। যিকোনো দেশত বিদ্যালয়সমূহ ছাত্ৰসকলক তেওঁলোকৰ আগলৈৰ পথত প্ৰস্তুত কৰিবলৈ চেষ্টা কৰি আছে। যেনেকৈ তেওঁলোকৰ পথটো কলেজ বা কৰ্মসূচী হৈছে, বিদ্যালয়ত ছাত্ৰসকলক তেওঁলোকৰ হৈ আৰু হ’ব পৰা ছাত্ৰ আৰু ব্যক্তিত্বত বিকাশ কৰিবলৈ এটা বিশাল ভূমিকা পালন কৰে। প্ৰযুক্তি যেনেকৈ আৰু অপৰিহাৰ্য হৈ আহিছে, তাৰ শালাইত থকাৰ স্থানটোৰ বিষয়ে মতামত এটা বিতৰ্কৰ উৎস হৈ আহিছে। এই বিতৰ্কসমূহৰ মাজত ছাত্ৰসকলৰ বিষয়ে উল্লেখ কৰা হৈছে যে তেওঁলোক এতিয়া কেনেকৈ প্ৰভাৱিত হৈছে আৰু এই প্ৰযুক্তিটো তেওঁলোকৰ শিক্ষাৰ পিছতৰ জীবনত কিন্তু তেওঁলোকক প্ৰস্তুত কৰিবলৈ বা সম্ভৱতঃ বিঘ্ন দিবলৈ প্ৰস্তুত কৰিব। শিক্ষাৰ সকলো নতুন প্ৰযুক্তিৰ অগ্ৰগতিৰ সৈতে, শিক্ষক আৰু ছাত্ৰসকল তেওঁলোকৰ শিক্ষা আৰু শিখাৰ দৰে পৰিবৰ্তন আৰু অডাপ্ট কৰি আহিছে; এই দিশাৰ ফলাফলসমূহ ভাল নাই মানে মন্দ নাই, কিন্তু এই প্ৰবৃত্তি যেনেকৈ আৰু বেছি প্ৰাদুৰ্ভুত হৈ আহিছে, তেনেকৈ এই প্ৰবৃত্তিটোৰ ফলাফলসমূহ এতিয়াও বেছি বিতৰ্কৰ বাবে আছে কিন্তু এই প্ৰবৃত্তিটো বেছি প্ৰাদুৰ্ভুত হৈ আহিছে। প্ৰযুক্তিৰ অগ্ৰগতিৰ শিক্ষকসকলত কি প্ৰভাৱ পোৱা?

বিকল্পসমূহ:

A) নতুন ছাত্ৰসকলক ভৱিষ্যতৰ বিশ্বত প্ৰস্তুত কৰা

B) নতুন শিক্ষা পদ্ধতি আৰু ফলাফল অডাপ্ট কৰা

C) শালাইত আৰু পৰিবেশত আৰু বেছি বিতৰ্ক সৃষ্টি কৰা

D) এইবোৰৰ কিবা

উত্তৰ:

সঠিক উত্তৰ; B

সমাধান:

  • (b)
  1. অবধারণা যুক্তি
  2. কাৰণ আৰু ফল
  3. কাৰণ আৰু ফল অনুৰূপতা শিক্ষাৰ সকলো নতুন প্ৰযুক্তিৰ অগ্ৰগতিৰ সৈতে, শিক্ষক আৰু ছাত্ৰসকল তেওঁলোকৰ শিক্ষা আৰু শিখাৰ দৰে পৰিবৰ্তন আৰু অডাপ্ট কৰি আহিছে আৰু ফলাফলসমূহ।