কবিতা-মই নলোৱা বাটটো
এই সুপৰিচিত কবিতাটো নিৰ্বাচন কৰাৰ বিষয়ে, আৰু সেই নিৰ্বাচনবোৰে আমাক কেনেকৈ গঢ় দিয়ে তাৰ বিষয়ে। ৰবাৰ্ট ফ্ৰষ্ট এজন আমেৰিকান কবি যিয়ে সাধাৰণ, দৈনন্দিন অভিজ্ঞতাৰ বিষয়ে সহজ, কিন্তু অন্তৰ্দৃষ্টিপূৰ্ণভাৱে লিখে।
হালধীয়া অৰণ্যত দুটা বাটে ভিন্ন পথ ললে, আৰু দুয়োটা বাটেৰে যাব নোৱাৰিলো বুলি দুখ পাই এজন ভ্ৰমণকাৰী হিচাপে বহুপৰ ৰলো, এটা বাটলৈ যিমান দূৰলৈকে চাব পাৰিলো চালো, য’লৈকে সি গছ-গছনিৰ মাজত বেঁকা হৈ গৈছিল;
তাৰ পিছত আনটো বাট ললো, যিটো সমানে সুন্দৰ আছিল, আৰু হয়তো তাৰ দাবীটো কিছু ভাল আছিল, কাৰণ সি ঘাঁহেৰে ভৰা আছিল আৰু ব্যৱহাৰৰ প্ৰয়োজন আছিল; যদিও তাত যোৱা-অহা কৰাৰ ফলত দুয়োটা বাট প্ৰায় একে হৈ পৰিছিল।
আৰু সেই ৰাতিপুৱা দুয়োটা বাট সমানে পৰি আছিল সেউজীয়া পাতবোৰেৰে, য’ত কোনোৱে ভৰি দিয়া নাছিল। অ’! মই প্ৰথমটো বাট আন এদিনলৈ ৰাখিলো! তথাপিও জানে যে এটা বাটে আন এটা বাটলৈ লৈ যায়, মই সন্দেহ কৰিলো যে কেতিয়াবা উভতি আহিম নেকি।
মই এই কথা এটা হুমুনিয়াহৰ সৈতে ক’ম অনেক বছৰৰ পিছত ক’বাত; অৰণ্যত দুটা বাটে ভিন্ন পথ লৈছিল, আৰু মই - মই কম চলাচল কৰা বাটটো ললো, আৰু সিয়েই সকলো পাৰ্থক্য সৃষ্টি কৰিলে।
ৰবাৰ্ট ফ্ৰষ্ট
শব্দাৱলী
diverged: পৃথক হৈ বেলেগ দিশ ল’লে
undergrowth: গছ-গছনিৰ ঘন গজনি
wanted wear: ব্যৱহাৰ হোৱা নাছিল
hence: ইয়াত, ভৱিষ্যতত
কবিতাটোৰ বিষয়ে চিন্তা কৰা
I. ১. ভ্ৰমণকাৰীজনে নিজকে ক’ত পায়? তেওঁ কি সমস্যাৰ সন্মুখীন হয়?
২. এই বাক্যাংশবোৰৰ অৰ্থ আপোনাৰ বাবে কি আলোচনা কৰক।
(i) হালধীয়া অৰণ্য
(ii) সি ঘাঁহেৰে ভৰা আছিল আৰু ব্যৱহাৰৰ প্ৰয়োজন আছিল
(iii) তাত যোৱা-অহা কৰা
(iv) পাতবোৰ য’ত কোনোৱে ভৰি দিয়া নাছিল
(v) কেনেকৈ এটা বাটে আন এটা বাটলৈ লৈ যায়
৩. কবিয়ে বৰ্ণনা কৰাৰ দৰে দুয়োটা বাটৰ মাজত কোনো পাৰ্থক্য আছে নেকি?
(i) দ্বিতীয় আৰু তৃতীয় স্তৱকত?
(ii) কবিতাটোৰ শেষৰ দুটা শাৰীত?
৪. কবিতাটোৰ শেষৰ দুটা শাৰীৰ অৰ্থ আপুনি কি বুলি ভাবে? (উভতি চালে, কবিয়ে তেওঁৰ নিৰ্বাচনটোৰ বাবে অনুশোচনা কৰে নে মানি লয়?)
II. ১. আপুনি কেতিয়াবা কঠোৰ নিৰ্বাচন এটা কৰিবলগীয়া হৈছিল নেকি (বা আপুনি ভাবেনে যে ভৱিষ্যতে কঠোৰ নিৰ্বাচন কৰিবলগীয়া হ’ব)? আপুনি কেনেকৈ নিৰ্বাচনটো কৰিব (কি কাৰণত)?
২. নিৰ্বাচন এটা কৰাৰ পিছত আপুনি সদায় ভাবে নেকি যে আনটো হ’লেহেঁতেন কেনে হ’লহেঁতেন, নে আপুনি বাস্তৱতাক মানি লয়?
সময়ক বছৰৰ পাৰ হোৱাৰ জৰিয়তে জোখা নহয়, কিন্তু এজনে কি কৰে, কি অনুভৱ কৰে, আৰু কি সাফল্য লাভ কৰে তাৰ জৰিয়তে জোখা হয়।