প্ৰতিটো শিশুৱেই অনুভৱ কৰে যে তেওঁক নিয়ন্ত্ৰণ কৰা হয় আৰু কোনো এটা কাম নকৰিবলৈ কোৱা হয়। আপোনাৰো অনুভৱ হ’ব পাৰে যে আপোনাৰ স্বাধীনতা সীমিত কৰা হৈছে। আপুনি যিসবু কাম কৰিব বিচাৰে, কিন্তু আপোনাৰ পিতৃ-মাতৃ/বয়সীয়ে অনুমতি নিদিয়ে, সেইবোৰ লিখি থোৰক। কবিতাটো উচ্চৈত পঢ়িবলৈ, যোৰত জোট হৈক, প্ৰতিজনে পৰ্যায়ক্ৰমে এখনকৈ পদ পঢ়ক। আপুনি এটা আচৰিত কথা পাব!

নখ নিদিবা, আমান্ডা!
কাঁধ নোখোৰিবা, আমান্ডা!
আকৌ সোঁচৰি বহি থাকিবা, সোজা হৈ বহা,
আমান্ডা!

(এখন ধীৰ, পানী সেউজীয়া সাগৰ আছে,
য’ত একমাত্ৰ বাসিন্দা হৈছোঁ মই-
এজনী জলকন্যা, আনন্দেৰে ভাসি থকা।)

তোমাৰ গৃহকাম শেষ কৰিলে নেকি, আমান্ডা?
তোমাৰ কোঠাটো ঠিক কৰিলে নেকি, আমান্ডা?
মই কৈছিলো বুলি ভাবিছোঁ, জুতাটো পৰিষ্কাৰ কৰিবি,
আমান্ডা!

(মই এজনী এতিম, পথাৰত ঘূৰি ফুৰিছোঁ।
মই নৰম মাটিত নিঃশব্দে, খালী পায়েৰে নক্সা এঁকিছোঁ।
নীৰৱতা সোণৰ দৰে, স্বাধীনতা মিঠা।)

চকলেটটো নিদিবা, আমান্ডা!
তোমাৰ ব্ৰণৰ কথা মনত ৰাখা, আমান্ডা!
দয়া কৰি মোৰ লগত কথা পাতোতে মোৰ ফালে চোৰিবা,
আমান্ডা!

(মই ৰাপুনজেল, মোৰ কোনো চিন্তা নাই;
টাৱাৰত থকা জীৱন শান্ত আৰু বিৰল;
মই কেতিয়াও মোৰ উজ্জ্বল চুলি নমাব নোপোৰো!)

এইবাৰ মুখ ভাৰী কৰি থোৱা বন্ধ কৰা, আমান্ডা!
তুমি সদায় ইমান মেজাজী, আমান্ডা!
কোনেও ভাবিব যে মই তোমাক কটু কথা কৈছোঁ,
আমান্ডা!

শব্দকোষ

languid: শিথিল

drifting: ধীৰেৰে গতি কৰা

pattern: নক্সা সৃষ্টি কৰা

tranquil: শান্ত

কবিতাটোৰ বিষয়ে চিন্তা কৰা

1. আপুনি ভাবে আমান্ডাৰ বয়স কিমান হ’ব? আপুনি কেনেকৈ জানিলে?

2. আপুনি ভাবে কোনে তাইৰ লগত কথা পাতিছে?

3. কিয় পদ ২, ৪ আৰু ৬ ব্ৰেকেটত দিয়া হৈছে?

4. পদ ২, ৪ আৰু ৬ত কোন কথা কৈছে? আপুনি ভাবে এই বক্তাই পদ ১, ৩, ৫ আৰু ৭ত কোৱা কথা শুনিছে নেকি?

5. আমান্ডা যদি এজনী জলকন্যা হ’লে তাই কি কৰিব পাৰিব?

6. আমান্ডা এজনী এতিম নেকি? তাই কিয় সেইদৰে কয়?

7. আপুনি ৰাপুনজেলৰ কাহিনী জানেনে? তাই কিয় ৰাপুনজেল হ’ব বিচাৰে?

8. ছোৱালীজনীয়ে কি বিচাৰে? এই কবিতাই আপোনাক আমান্ডাৰ বিষয়ে কি কয়?

9. শেষ পদটো পঢ়ক। আপুনি ভাবে আমান্ডাই মুখ ভাৰী কৰি আছে আৰু মেজাজী নেকি?