প্রশ্ন; ক্রিকেটের বাইরে ব্যাডমিন্টন ছিল বেলরামপুরে অন্যতম জনপ্রিয় খেলাধুলা। বলতে গেলে, মেয়েদের শুধুমাত্র ব্যাডমিন্টন খেলতো। এটি ছিল একটি উত্তম বিপণন ব্যবস্থা। শাটল কক্স প্রতিস্থাপন করা প্রয়োজন, র্যাকেটগুলি পুনর্বিন্যাস করা প্রয়োজন এবং ব্যাডমিন্টন র্যাকেটগুলি ক্রিকেট ব্যাটের মতো দীর্ঘকাল ব্যবহার করা যায় নি।

পরের সপ্তাহগুলিতে স্কুল স্টেশনারি অন্যতম হিট আইটেমে পরিণত হয়েছিল। কিছু শিশুই খেলাধুলা খেলতো, কিন্তু প্রতিটি শিশুকে নোটবুক, পেন এবং পেন্সিল প্রয়োজন ছিল এবং অভিভাবকরা সেগুলি করে না বলতো। অনেক সময়, কোনো বল কিনার সাথে নোটবুক কিনতো, বা উল্টাপাল্টা। আমরা একটি সম্পূর্ণ সমাধান প্রদান করতাম। শীঘ্রই সরবরাহকারীরা নিজেদের আমাদের কাছে এলেন। তারা ক্রেডিট এবং ফেরত যোগ্য ভিত্তিতে সামগ্রী রাখতে থাকলেন— চার্ট কাগজ, গাম বোতল, ভারতের মানচিত্র, জল বোতল এবং টিফিন বক্স। আপনি শুধুমাত্র একটি দোকান খুলে দেখলেই ভারতীয় ছাত্র শিল্পের দৈর্ঘ্য ও প্রসার সম্পর্কে জানতে পারবেন। আমরা ক্রিকেট কোচিং এবং টিউশনের দাম একই রাখলাম— মাসে ২৫০ রুপি। গণিত টিউশনের ক্রেতাদের পেতে আরও সহজ ছিল, উচ্চ চাহিদা এবং আমার সারিবদ্ধ কর্মকাণ্ডের কারণে। সকালে আমি এসবিআই কম্পাউন্ড বিল্ডিংয়ে শেখান। ইশ ক্রিকেট টিউশনে যোগদান করেন দুই শিক্ষার্থীর জন্য কম্পাউন্ড জামানত জমা নেন। তারা ছিল বেলরামপুর মিউনিসিপাল স্কুলের সেরা খেলোয়াড়দের মধ্যে দুজন এবং তাদের অভিভাবকদের সাথে তিন মাসের জন্য কোচিং শেখার জন্য চেষ্টা করেছিলেন। অবশ্যই, আমরা এখনও বড়ভাগ সময় দোকানে থাকতাম। ‘গ্রিটিং কার্ড করা উচিত কি?’ আমি একটি সরবরাহকারী দ্বারা ছেড়ে দেওয়া নমুনা প্যাকেট খুলে ভাবলাম। পাঁচ রুপি বিক্রয় দাম এবং দুই রুপি খরচ দাম এবং কার্ডগুলির স্থিতিশীল মার্জিন ছিল। তবে বেলরামপুরের মানুষ একে অপরের কাছে গ্রিটিং কার্ড দেয় নি। ‘এটি ইন-স্বিঙ্গার এবং এটি অফ-স্বিঙ্গার। উপসংহারে, এটি দুই সপ্তাহের মধ্যে তৃতীয় বল। টাপান, কী হলো?’ ইশ একজন নিয়মিত ক্রেতার কাছে জিজ্ঞাসা করলেন। তিনটিশ বছর বয়সী টাপান ছিল বেলরামপুর মিউনিসিপাল স্কুলের তার বয়সের মধ্যে সেরা বওলারের মধ্যে একজন। ইশ ক্রিকেট বলটি ধরে তাকে হস্তগত চলাচল দেখালেন। ‘এটি সেই ভয়ঙ্কর আল। বল তার শটের সাথে ধীরে ধীরে হারিয়ে যায়। কেন তিনি আমাদের স্কুলে চলে এসেছেন?’ টাপান তার শর্টের উপর বলটি ঘামিয়ে ভাবলেন। ‘আলি? নতুন শিক্ষার্থী? এখানে দেখিনি,’ ইশ বললেন। সব ভাল খেলোয়াড়রা আমাদের দোকানে যেত এবং ইশ তাদের ব্যক্তিগতভাবে জানতেন। ‘হ্যাঁ, ব্যাটসম্যান। শুধুমাত্র আমাদের স্কুলে যোগদান করেছেন। আপনি এটি দেখতে এলেন। তিনি এখানে আসবেন না, ঠিক কি?’ টাপান বললেন। ইশ হেসে জবাব দিলেন। আমাদের কম মুসলিম ক্রেতা ছিল। তারা অধিকাংশই তাদের ক্রয় করার জন্য অন্য হিন্দু ছেলেদের ব্যবহার করত। ‘আপনি ক্রিকেট টিউশনে যোগদান করতে চান। ইশ আপনাকে শিখাবেন, তিনি জেলার স্তরে খেলেছেন,’ আমি আমাদের অন্য পরিষেবা প্রস্তাবনা করতে পারিনি। ‘মামুনি অনুমতি দেবেন না। তিনি বলেছেন আমি শুধুমাত্র অধ্যয়নের জন্য টিউশন নিতে পারি। খেলার কোচিং নয়,’ টাপান বললেন। ‘ঠিক আছে, ভালো খেলার জন্য শুভেচ্ছা,’ ইশ বলে ছেলের শাখা ঝাপসা করলেন। ‘আপনি এটি দেখুন। এটি কারণে ভারত প্রতিটি ম্যাচ জিতে না।’ টাপান চলে গেলে ইশ বললেন। হ্যাঁ, ইশ এই ব্যবহারিক তত্ত্ব আছে যে ভারত প্রতিটি ম্যাচ জিতে চায়। ‘ভালো, আমাদের করতে হবে না। অন্যথায় এটি খেলার মতো হবে না,’ আমি বললাম এবং নগদ বক্স বন্ধ করলাম। ‘আমাদের দেশে এক বিলিয়ন মানুষ আছে। আমরা সবসময় জিতে চাই,’ ইশ জোর করে বললেন। টাপান কেন ছোট সময়ের মধ্যে কয়েকটি বল কিনছিল?

বিকল্পগুলি:

A) কারণ তিনি একজন ভাল খেলোয়াড় ছিলেন

B) কারণ বলগুলি হারিয়ে যাচ্ছিল

C) কারণ তিনি ছিলেন ক্যাপ্টেন যিনি পরিচালনা করতে হতো

D) কারণ কেউ তার বলগুলি চুরি করছিল