ইংরেজি প্রশ্ন ১০
প্রশ্ন: “সুইনের মতো। ঘোড়ার মানুষের মতো উচ্চ জাতিগত উন্নত, তুমি তাদের চোখে তাকালে বুঝতে পারো। একমাত্র উচ্চ জাতিগত উন্নত হল গবাদি গর্ভপাত। গবাদি চোখ আমাদের চোখের চেয়ে মানুষের মতো বেশি।”
“তবুও, তাদের জাতিগত সমান হলেও আমরা ঘোড়াদের বাঁচাতে পারব না। দেখো তারা তাদের মাথা কুঁচকে তুলছে? এবং তাদের গর্দনগুলি ব্রেসটিজের জন্য খুব মোটা। তাদের কাছে কোনোটি সঠিকভাবে গাড়িতে পারব না, ভয়ের কাছে নামালেও।” “তাহলে মানুষগুলি। দেখো সেখানে - তাদের পাঁচজন আছে, একে অপরের সাথে ধরে ধরে। " “এটা একই ভাবে যেমন তুমি আর আমি রাতে তাপ নেওয়ার জন্য একে অপরের সাথে ধরে ধরে।” “সেগুলি অবশ্যই একটি যোগ্য বন্ধুদের দল হতে হবে।” বেলুন সমুদ্রীয় গুচ্ছের উপর উঁচু উঁচু উড়ে গেল। তাদের দেখলে সমুদ্রীয়দের গুচ্ছ ভেঙে গেল। তারা তাদের হাত বেগবেগে ঝাপসা করে আর চিলমিল করে চিলমিল করে জড়িয়ে পড়ল। নিচে নামো! নিচে, নিচে! তোমাদের তাঁত আমরা পৌঁছাতে পারব না! “তারা কী বলছে, খুদাবাক্শ?” “আমি জানি না। আমি আমাদের অফিসারদের কমপক্ষে বুঝতে পারছি না, কিভাবে আমি একজন তালগত সমুদ্রীয়কে বুঝব? " “তারা তো আহত হয়েছে। আমি যা বুঝতে পারছি তা হল ‘ব্লাডি, ব্লাডি’।” “তুমি ঠিক বলেছো, তারা বেশ কিছুবার ‘ব্লাডি’ বলছে। তারা তো আহত হয়েছে, ভোলা! চলো, আমরা তাদের জীবন ব্রেসেট ছুঁয়ে দিই।” তাই দুই সৈনিক তাদের জীবন ব্রেসেট পাঁচজন সমুদ্রীয়দের পাশে ছুঁয়ে দিল। সমুদ্রীয়রা যে এগুলি ছিল তা বুঝে চুপ হয়ে গেল। এক মুহূর্তে, পাঁচজন সমুদ্রীয়রা জীবন ব্রেসেটগুলি স্থিরভাবে তাদের উপর স্নিগ্ধ করে তাকাল। তারপর তারা কাজে লাগল, ব্রেসেটের দিকে তাকাল, তাকাল, তাকাল। উপর থেকে, এই উদ্বেগ খাওয়ার উদ্বেগে শুয়ারের মতো দেখল। একাধিক লাল হাত ব্রেসেটে হাত দিল, অন্য হাত তাদের ব্র্যাস ধরল। পাঁচজন থেকে দুজন আরেকজন সমুদ্রীয়, কাছে পানিতে পায়ে চলাচল করছিল, তারা তাদের হাতের মতো বড় বড় ঘুরে বেড়াল, এবং তারা কাজেও লাগল। যখন তারা একটি ব্রেসেট ধরতে কঠিন লাগল, তখন তারা যাকে কাছে থাকল সেকে ধাক্কা দিল, এবং মাথা নিচে নামাল। পাঁচজন যারা একসময় বন্ধু ছিল তারা যাকে ধাক্কা দিয়েছে তা বুঝতে পারল না; তাই প্রত্যেকজন প্রত্যেকজনের উপর চলে গেল, এবং লড়াই সবার জন্য ছিল। ভোলানাথ এবং খুদাবাক্শ, তাদের করা হয়েছে তাদের হত্যাকাণ্ডে উদ্বেগে বাগানের কোথাও অন্য কিছু খুঁজছিল। কবিরা তাদের উপর ছুঁয়ে দিল না কমপক্ষে ছয়টি পাইনকনে, কিন্তু তারা পানিতে উড়ে উঠার যন্ত্র হিসেবে তারা খুব ছোট ছিল এবং কেবল ঝাপসা ঝাপসা করে উড়ে গেল। সৈনিকরা খড় স্থাপন করল এবং তাকে সাদা শরীর, টুটা শার্ট, উলটো জুতো, এবং ফ্রথের মধ্যে ছুঁয়ে দিল। বরং এটি কোনো বিচ্ছিন্ন কাঠের মতো যা তাকে নিরাপদে পানি থেকে উঠতে সাহায্য করতে পারত তার পরিবর্তে এক সমুদ্রীয় তাকে তার উপর ধাক্কা দিল। এই দ্বিতীয় টুকরো এক সমুদ্রীয়কে একটি কুডগুল হিসেবে ব্যবহার করল; যখন কুডগুল এক পিঠে ভাঙল, তখন এটি একটি স্পাইক হিসেবে ব্যবহার করল। খুদাবাক্শ এবং ভোলানাথ নিচে ডাকল, মানুষদের বন্ধুত্ব বন্ধ করতে চাইছে এবং যদি তারা বিভ্রান্তি সৃষ্টি করছে তবে তাদের জীবন ব্রেসেট আবার উপর ছুঁয়ে দিতে চাইছে। শীঘ্রই, যেমন তাদের অনুসরণ করছিল, পানি শান্ত হয়ে গেল। কিন্তু তাদের কোনো সমুদ্রীয় বাকি ছিল না। কয়েকটি কাপড়ের টুকরো স্থানটি চিহ্নিত করে, এবং দুটি টুটা জীবন ব্রেসেটের ব্র্যাস সহ। ডুবে যাওয়া সমুদ্রীয়রা একসাথে অ্যাটলান্টিকের ফ্লোরে ডুবে যায়, তাদের শরীর একে অপরের সাথে জড়িয়ে পড়ে যা বন্ধুত্বের মতো দেখল। পাঁচজন সমুদ্রীয়দের বাঁচানো যেতে পারল?
বিকল্পগুলি:
A) না, তারা ডুবে গেল
B) হ্যাঁ, তাদের বাঁচানো হয়েছে
C) কিছু বাঁচানো হয়েছে, অন্যদের ডুবে গেল
D) পাঠে দেওয়া হয়নি
উত্তর:
সঠিক উত্তর; A
সমাধান:
- (a) শীঘ্রই, যেমন তাদের অনুসরণ করছিল, পানি শান্ত হয়ে গেল। কিন্তু তাদের কোনো সমুদ্রীয় বাকি ছিল না। কয়েকটি কাপড়ের টুকরো স্থানটি চিহ্নিত করে, এবং দুটি টুটা জীবন ব্রেসেটের ব্র্যাস সহ। ডুবে যাওয়া সমুদ্রীয়রা একসাথে অ্যাটলান্টিকের ফ্লোরে ডুবে যায়, তাদের শরীর একে অপরের সাথে জড়িয়ে পড়ে যা বন্ধুত্বের মতো দেখল।