কবিতা - বৃত্তি
=== ফ্রন্ট ম্যাটার ফিল্ডস === title: কবিতা - পেশা
=== বডি ===
শিক্ষাগত যাত্রা বা বাজারে যাওয়ার পথে তুমি অনেক মানুষকে কাজ করছে দেখবে। জোড়ায় আলাপচারিতা করো যা তুমি দেখেছো। তারপর এই কবিতা পড়ো। তুমি চাইলে এটি একজনের সাথে উচ্চারণ করতে পারো।
সকাল দশটায় গং বাজে এবং
আমি আমাদের লেনে স্কুলে যাচ্ছি,
প্রতিদিন আমি হয়তোবা কেনার কাজ করছে দেখতে পাই, “ব্যাঙ্গল,
ক্রিস্টেল ব্যাঙ্গল!” তাকে উৎসাহিত করে।
তাকে জরুরি কোনো কাজ নেই, তাকে যে পথ নেই, যে স্থানে যেতে হবে নেই, যে সময়ে বাড়িতে ফিরে আসতে হবে নেই।
আমি চাই যেন আমি হয়তোবা কেনার কাজ করছি, আমার দিনকে সড়কে খাটাই, “ব্যাঙ্গল, ক্রিস্টেল ব্যাঙ্গল!” উৎসাহিত করে।
বিকেল চারটায় যখন আমি স্কুল থেকে ফিরে আসি,
সেই বাড়ির দরজার মার্জিন দিয়ে আমি দেখতে পাই
গার্ডেনার জমি ভরছে।
তিনি তাঁর জোড়া দিয়ে যা ইচ্ছা করে কাজ করেন, তাঁর কাপড়গুলো ধুলোয় ভরে ফেলেন, যদি সে সূর্যের তাপে গরম হয় বা জলে ভাসে, তখনও কেউ তাকে দায়িত্বের জন্য আহ্বান করে না।
আমি চাই যেন আমি গার্ডেনার হয়ে গার্ডেনে ভরছি, কেউ আমাকে থামাবে না ভরাট করছি।
যেহেতু সন্ধ্যা হলে আমার মায়ের কাছ থেকে আমাকে ঘুমানোর জন্য বলা হয়,
আমি আমার খোলা জানালার মার্জিন দিয়ে দেখতে পাই যে
ওয়াচম্যান উপর-নীচে হাঁটছে।
লেনটি অন্ধকার এবং একাকী, এবং রাস্তার ল্যাম্প একটি বিশাল মানুষের মতো দাঁড়িয়েছে তার মাথায় একটি লাল চোখ আছে।
ওয়াচম্যান তাঁর ল্যাম্পটি ঝুলিয়ে দেয় এবং তাঁর ছায়ার পাশে হাঁটে, এবং তিনি তাঁর জীবনে একবারও ঘুমাতে যান না।
আমি চাই যেন আমি ওয়াচম্যান হয়ে রাতজুড়ে সড়কে হাঁটছি, আমার ল্যাম্পের সাথে ছায়াগুলো ধরে ধরে ধরছি।
$\qquad$ রবিন্দ্রনাথ ঠাকুর
কবিতার সাথে কাজ করা
1. তোমার জোড়া এবং তুমি এখন এই প্রশ্নগুলোর উত্তর দিতে পারবে।
(ক) কবিতার কে বলছে? কার সাথে সে দেখে? সে কী কাজ করছে?
(খ) কবিতার শিশু কী ইচ্ছা করে? কেন শিশুটি হয়তোবা কেনার কাজ করতে চায়, গার্ডেনার বা ওয়াচম্যান হতে চায়? প্রতিটি শ্রুতির কোন লাইনগুলো এটি বলে?
(গ) শিশুটি হয়তোবা কেনার কাজ করছে, গার্ডেনার এবং ওয়াচম্যানকে ক্ষুদ্রতর করে দেখার মতো আছে যে, শিশুটিকে অনেক কিছু করতে হবে, বা করতে নাও হবে।
শিশুটি যা পছন্দ না করে করতে হবে এবং যা করতে না হবে তার তালিকা তৈরি করো। প্রথম লাইনটি আপনার জন্য করা হয়েছে।
| শিশুটি করতে হবে | শিশুটি করতে নাও হবে |
|---|---|
| একটি নির্দিষ্ট সময়ে বাড়িতে ফিরে আসতে হবে। | ধুলোয় ভরে ফেলতে হবে। |
| ____________________________ | ____________________________ |
| ____________________________ | ____________________________ |
| ____________________________ | ____________________________ |
| ____________________________ | ____________________________ |
| ____________________________ | ____________________________ |
| ____________________________ | ____________________________ |
| ____________________________ | ____________________________ |
| ____________________________ | ____________________________ |
| ____________________________ | ____________________________ |
| ____________________________ | ____________________________ |
এখন তালিকায় তোমার নিজের শিকারগুলো যোগ করো যা তুমি করতে হবে, বা করতে নাও হবে।
(ঘ) কবিতার শিশুর মতো তুমি নিজের জন্য নিজের ইচ্ছা আছে। তোমার জোড়ার সাথে “আমি চাই যেন আমি…” ব্যবহার করে কথা বলো।
2. তোমার আশপাশের মানুষগুলো কী ধরনের কাজ করে তা জানো। প্রতিটি ধরনের কাজের জন্য আলাদা কার্ড তৈরি করো। তুমি কাজ করছে মানুষগুলোর ছবি দিয়ে কার্ডটি আকর্ষক করতে পারো।