ತಾರ್ಕಿಕ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಪ್ರಶ್ನೆ 3
ಪ್ರಶ್ನೆ; ದಿಕ್ಕು; ಕೆಳಗಿನ ಪಾಠವನ್ನು ಯಥಾವತ್ತಾಗಿ ಓದಿ ನಂತರ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ:
ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಮಾಧ್ಯಮ ನಿಯಮಾಚರಣೆಯು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮದ ಅಂತಿಮ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಮಾಧ್ಯಮ ವಾತಾವರಣದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವಾಗಿರುವ ಬಳಕೆದಾರ-ಕೇಂದ್ರಿತತೆಯಿಂದ ಅತ್ಯಂತ ತಡೆಯಲ್ಪಡುತ್ತಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮವು ಬಳಕೆದಾರರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ತಿದ್ದಬಹುದಾದ ಕಡ್ಡಾಯಗಳಿಂದ ತಮಗೆ ಬೇಕಾದ ಮಾಧ್ಯಮಗಳ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿನ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದನ್ನು ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ವಿಷಯವನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಬಹುದಾಗಿರುವುದನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಮಾಧ್ಯಮ ನಿಯಮಾಚರಣೆಯು ಕೆಲವೇ ಕಡಿಮೆ ಬಳಕೆದಾರರು ಮಾಧ್ಯಮವನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದರ ಜೊತೆಗೆ ಅದನ್ನು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಮಾಧ್ಯಮವನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥರಾಗಿರುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಳಕೆದಾರರು ಇರುವುದನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಇದು ಹಿಂದೆ ಬಳಸಲಾದ ನಿಯಮಾಚರಣಾ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಅದು ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಣದ ಕಲ್ಪನೆಯ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇದು ವಿಷಯದ ಉತ್ಪಾದಕರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿರುವ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಅನ್ಯಾಯವಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮದಲ್ಲಿ ನಿಯಮಾಚರಣಾ ಕ್ರಿಯೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ವಿವರಣೆ, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವುದು, ಅಭ್ಯಾಸ ಕೋಡ್ಗಳು ಮತ್ತು ಅವಮಾನಕರ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸುವುದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಾಧ್ಯಮ ನಿಯಮಾಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದು ಅನ್ಯಾಯವಾಗಿದೆ?
ಆಯ್ಕೆಗಳು:
A) ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ವಿಧಾನ
B) ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ವಿವರಣೆ
C) ನಿಯಮಾಚರಣಾ ಕಲ್ಪನೆ
D) ವಿಷಯದ ಉತ್ಪಾದನೆ
ಉತ್ತರ:
ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ; C
ಪರಿಹಾರ:
- (c) ತಾರ್ಕಿಕ ಪ್ರಕಾರ; ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ತಾರ್ಕಿಕ ಗಮನದ ಪ್ರಶ್ನೆ; ಆರ್ಗ್ಯುಮೆಂಟ್ ಸಂಬಂಧ ಸಮಾನಾರ್ಥಕತೆ; ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಯ ಸಮಾನಾರ್ಥಕತೆ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಮಾಧ್ಯಮ ನಿಯಮಾಚರಣಾ ಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಅನ್ಯಾಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಬಲವಾದ ಆರ್ಗ್ಯುಮೆಂಟ್ ಮೇಲೆ ಗಮನವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಹಿಂದೆ ಬಳಸಲಾದ ನಿಯಮಾಚರಣಾ ಕಲ್ಪನೆಯು ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಣದ ಕಲ್ಪನೆಯ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇದು ವಿಷಯದ ಉತ್ಪಾದಕರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿರುವ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಅನ್ಯಾಯವಾಗಿದೆ.
BETA
