ಒಂದು ಕಿಟಕಿಯ ಮಗುವಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕನು ವಿಶೇಷವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಒಬ್ಬ ಸಣ್ಣ ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಶಿಕ್ಷಕನನ್ನು ಒಬ್ಬ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾನವನಂತೆ ಯೋಚಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಎಂದು ನಾಲ್ವರು ಗಂಟೆಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ?

ಅವರು ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಾಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಸೋಕ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯುತ್ತಾರೆ?

ಅವರು ಪೈಜಾಮಾಗಳನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಟಿವಿ ನೋಡುತ್ತಾರೆ?

ಅವರು ನಮ್ಮಂತೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮಂತೆ ತಮ್ಮ ನೋಬ್ಸ್ ಪಿಕ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ?

ಅವರು ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಬಾಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರಲ್ಲಿ ಅಮ್ಮನು ಮತ್ತು ಅಬ್ಬಾನು ಇರುತ್ತಾರೆ?

ಅವರು ಕೇವಲ ಮಗುವಿನವರು ಆದರೆ ಕೇವಲ ದುಷ್ಟರು ಆದರೆ ಆದರೆ ಆದರೆ?

ಅವರು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಬದಲಾಗಿ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತಾರೆ?

ಅವರಿಗೆ ಚೋಟಿನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಚಾಕುಲೆಟ್ ಫ್ಲೇಕ್ಸ್ ಪಿಂಚ್ ಮಾಡಿದರೆ?

ಅವರು ತಮ್ಮ ಹಿಮ್ನುತ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ?

ಅವರು ಡೆಸ್ಕ್ ಮೇಲೆ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ಗಾಳಿಯ ಜಿಂಟ್ಸ್ ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ?

ನಾನು ಇಂದು ಒಬ್ಬರನ್ನು ಮನೆಗೆ ಹಿಂದಿರುಗಿಸುತ್ತೇನೆ

ಅವರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ

ನಾನು ಅದನ್ನು ಒಂದು ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯುತ್ತೇನೆ

ಅವರು ನಿಮಗೆ ಓದಿಸಬಹುದಾದ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತೇನೆ.

ಪೀಟರ್ ಡಿಕ್ಸನ್

ಕವಿತೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು

1. ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರ ಕೊಡಿ.

(ಐ) ಕವಿ ಎಂದು ನಾಲ್ವರು ಗಂಟೆಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಏಕೆ ಬಯಸುತ್ತಾನೆ?
(ಇಐ) ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕವಿ ಏನು ಚರಿತ್ರೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ?
(ಇಇಐ) ಅವರು ಶಿಕ್ಷಕರ ಬಗ್ಗೆ ಏನು ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ?
$\quad$ (ಅ) ಶಿಕ್ಷಕರು ಎಲ್ಲಿ ಬಾಳುತ್ತಾರೆ?
$\quad$ (ಬ) ಅವರು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ?
$\quad$ (ಕ) ಅವರು ಯಾರೊಂದಿಗೆ ಬಾಳುತ್ತಾರೆ?
$\quad$ (ಡ) ಅವರು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಗುವಾಗಿದ್ದಾಗ ಏನು ಕ್ರಿಯೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು?
(ಇವ) ಕವಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಇತರ ಜನರು ಮಾಡುವ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಏಕೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ?
(ವ) ಕವಿ ಏನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಯೋಜಿಸುತ್ತಾನೆ? ಅವರು ತಿಳಿದುಕೊಂಡ ನಂತರ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ?

2. ಈ ಕವಿತೆಯ ಪದಗಳು ನಿಮಗೆ ಏನು ಅರ್ಥ?

(ಐ) ಚೋಟಿನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ
(ಇಐ) ತಮ್ಮ ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು