ಅಧ್ಯಾಯ 06 ಮಾಧ್ಯಮವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು
ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಟಿವಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಯಾವುದು? ರೇಡಿಯೋದಲ್ಲಿ ನೀವು ಏನನ್ನು ಕೇಳಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ? ನೀವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಯಾವ ಪತ್ರಿಕೆ ಅಥವಾ ನಿಯತಕಾಲಿಕವನ್ನು ಓದುತ್ತೀರಿ? ನೀವು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಸರ್ಫ್ ಮಾಡುತ್ತೀರೆಯೇ ಮತ್ತು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಏನು ಅತ್ಯಂತ ಉಪಯುಕ್ತವೆಂದು ಕಂಡುಬಂದಿದೆ? ರೇಡಿಯೋ, ಟಿವಿ, ಪತ್ರಿಕೆಗಳು, ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ಇತರ ಸಂವಹನ ಮಾಧ್ಯಮಗಳನ್ನು ಸಾಮೂಹಿಕವಾಗಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸುವ ಒಂದು ಪದ ಇದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತೇ? ಈ ಪದವೇ ‘ಮಾಧ್ಯಮ’. ಈ ಅಧ್ಯಾಯದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಮಾಧ್ಯಮದ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ಓದುವಿರಿ. ಅದು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಏನು ಅಗತ್ಯವೆಂದು ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮವು ನಮ್ಮ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನವನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವಿರಿ. ಈ ವಾರ ನೀವು ಮಾಧ್ಯಮದಿಂದ ಕಲಿತ ಒಂದು ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಬಹುದೇ?
ಸ್ಥಳೀಯ ಮೇಳದಲ್ಲಿನ ಸ್ಟಾಲ್ನಿಂದ ಹಿಡಿದು ನೀವು ಟಿವಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದವರೆಗಿನ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಧ್ಯಮ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು. ಮಾಧ್ಯಮ ಎಂಬುದು ‘ಮೀಡಿಯಂ’ ಎಂಬ ಪದದ ಬಹುವಚನ ರೂಪ ಮತ್ತು ಇದು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ನಾವು ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ವಿವಿಧ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾಧ್ಯಮವು ಎಲ್ಲಾ ಸಂವಹನ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವುದರಿಂದ, ಫೋನ್ ಕಾಲ್ನಿಂದ ಹಿಡಿದು ಟಿವಿಯ ಸಂಜೆ ಸುದ್ದಿಗಳವರೆಗಿನ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಧ್ಯಮ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು. ಟಿವಿ, ರೇಡಿಯೋ ಮತ್ತು ಪತ್ರಿಕೆಗಳು ದೇಶ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವದಾದ್ಯಂತ ಲಕ್ಷಾಂತರ ಜನರನ್ನು ಅಥವಾ ಜನಸಮೂಹವನ್ನು ತಲುಪುವ ಮಾಧ್ಯಮದ ಒಂದು ರೂಪವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಜನಮಾಧ್ಯಮ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಮಾಧ್ಯಮ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ
ಮಾಧ್ಯಮವಿಲ್ಲದೆ ನಿಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸುವುದು ನಿಮಗೆ ಬಹುಶಃ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರಬಹುದು. ಆದರೆ ಕೇಬಲ್ ಟೆಲಿವಿಷನ್ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ನ ವ್ಯಾಪಕ ಬಳಕೆಯು ಇತ್ತೀಚಿನ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದೆ. ಇವುಗಳು ಇಪ್ಪತ್ತು ವರ್ಷಗಳಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಕಾಲದಿಂದಲೂ ಇವೆ. ಜನಮಾಧ್ಯಮವು ಬಳಸುವ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುತ್ತದೆ.
ಪತ್ರಿಕೆಗಳು, ದೂರದರ್ಶನ ಮತ್ತು ರೇಡಿಯೋವು ಕೆಲವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದರಿಂದ ಲಕ್ಷಾಂತರ ಜನರನ್ನು ತಲುಪಬಲ್ಲವು. ನಾವು ಪತ್ರಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳನ್ನು ಮುದ್ರಣ ಮಾಧ್ಯಮವೆಂದು ಮತ್ತು ಟಿವಿ ಮತ್ತು ರೇಡಿಯೋವನ್ನು ವಿದ್ಯುನ್ಮಾನ ಮಾಧ್ಯಮವೆಂದು ಚರ್ಚಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ಪತ್ರಿಕೆಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಮುದ್ರಣ ಮಾಧ್ಯಮ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ? ನೀವು ಮುಂದೆ ಓದಿದಂತೆ, ಈ ಹೆಸರಿಸುವಿಕೆಯು ಈ ಮಾಧ್ಯಮಗಳು ಬಳಸುವ ವಿಭಿನ್ನ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವಿರಿ. ಈ ಕೆಳಗಿನ ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳು ಜನಮಾಧ್ಯಮವು ಬಳಸುವ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ಹೇಗೆ ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಬದಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಒಂದು ಅರ್ಥವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು, ಅಥವಾ ಯಂತ್ರಗಳು, ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಆಧುನಿಕಗೊಳಿಸುವುದು, ಮಾಧ್ಯಮವು ಹೆಚ್ಚು ಜನರನ್ನು ತಲುಪಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದು ನೀವು ನೋಡುವ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಸಹ ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ಇದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದು ನಮ್ಮ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಯೋಚಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸಹ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇಂದು ದೂರದರ್ಶನವಿಲ್ಲದೆ ನಮ್ಮ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವುದು ನಮಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ. ದೂರದರ್ಶನವು ನಮ್ಮನ್ನು ದೊಡ್ಡ ಜಾಗತಿಕ ಪ್ರಪಂಚದ ಸದಸ್ಯರೆಂದು ಭಾವಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸಿದೆ. ದೂರದರ್ಶನ ಚಿತ್ರಗಳು ವಿಶಾಲವಾಗಿ ಪ್ರಯಾಣಿಸುತ್ತವೆ
ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಕೊಲಾಜ್ ಅನ್ನು ನೋಡಿ ಮತ್ತು ನೀವು ನೋಡುವ ಆರು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಮಾಧ್ಯಮಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿ.

ಗುಟೆನ್ಬರ್ಗ್ ಬೈಬಲ್ನ ಮೊದಲ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಮುದ್ರಿಸುವುದರ ಕಲಾವಿದನ ಅನುಭವ.
ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದ ಹಿರಿಯ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಕೇಳಿ, ಟಿವಿ ಇಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ ಅವರು ರೇಡಿಯೋದಲ್ಲಿ ಏನನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದರು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ. ನಿಮ್ಮ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಮೊದಲ ಟಿವಿ ಯಾವಾಗ ಬಂದಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ಅವರಿಂದ ತಿಳಿಯಿರಿ. ಕೇಬಲ್ ಟಿವಿ ಯಾವಾಗ ಪರಿಚಯಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿತು?
ನಿಮ್ಮ ನೆರೆಹೊರೆಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಜನರು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ?
ದೂರದರ್ಶನ ನೋಡುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಪ್ರಪಂಚದ ಇನ್ನೊಂದು ಭಾಗದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಮೂರು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿ?

ವಿದ್ಯುನ್ಮಾನ ಟೈಪ್ರೈಟರ್ಗಳೊಂದಿಗೆ, 1940 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ ಸಮುದ್ರ-ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಒಳಗಾಯಿತು.

ಜಾನ್ ಎಲ್. ಬೇರ್ಡ್ ರಾಯಲ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ಗೆ ತನ್ನ ಆವಿಷ್ಕಾರವಾದ ‘ಟೆಲಿವೈಸರ್’, ಒಂದು ಆರಂಭಿಕ ದೂರದರ್ಶನವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದ ಸಾಧನದ ಮುಂದೆ ಕುಳಿತಿದ್ದಾರೆ.
ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಟಿವಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಜಾಹೀರಾತು ಮಾಡಲ್ಪಡುವ ಮೂರು ವಿಭಿನ್ನ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ನೀವು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಬಹುದೇ?
ಒಂದು ಪತ್ರಿಕೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದರಲ್ಲಿರುವ ಜಾಹೀರಾತುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಎಣಿಸಿ. ಪತ್ರಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಜಾಹೀರಾತುಗಳಿವೆ ಎಂದು ಕೆಲವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಇದು ನಿಜವೆಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಾ ಮತ್ತು ಏಕೆ? ಉಪಗ್ರಹಗಳು ಮತ್ತು ಕೇಬಲ್ಗಳ ಮೂಲಕ ದೂರದ ಪ್ರಯಾಣ. ಇದು ನಮಗೆ ಪ್ರಪಂಚದ ಇತರ ಭಾಗಗಳಿಂದ ಸುದ್ದಿ ಮತ್ತು ಮನೋರಂಜನಾ ಚಾನೆಲ್ಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ದೂರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ನೋಡುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾರ್ಟೂನ್ಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಜಪಾನ್ ಅಥವಾ ಅಮೇರಿಕಾದಿಂದ ಬಂದವು. ನಾವು ಈಗ ಚೆನ್ನೈ ಅಥವಾ ಜಮ್ಮುವಿನಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು ಅಮೇರಿಕಾದ ಫ್ಲೋರಿಡಾ ತೀರದ ಮೇಲೆ ಬೀಸಿದ ಚಂಡಮಾರುತದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡಬಹುದು. ದೂರದರ್ಶನವು ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ನಮಗೆ ಹತ್ತಿರ ತಂದಿದೆ.
ಮಾಧ್ಯಮ ಮತ್ತು ಹಣ
ಜನಮಾಧ್ಯಮವು ಬಳಸುವ ವಿಭಿನ್ನ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು ದುಬಾರಿಯಾಗಿವೆ. ಸುದ್ದಿವಾಚಕ ಕುಳಿತಿರುವ ಟಿವಿ ಸ್ಟುಡಿಯೋದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ - ಅದರಲ್ಲಿ ದೀಪಗಳು, ಕ್ಯಾಮೆರಾಗಳು, ಧ್ವನಿ ರೆಕಾರ್ಡರ್ಗಳು, ಪ್ರಸಾರ ಉಪಗ್ರಹಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ ಇವೆ, ಇವೆಲ್ಲವೂ ಬಹಳಷ್ಟು ಹಣವನ್ನು ವೆಚ್ಚ ಮಾಡುತ್ತವೆ.
ಸುದ್ದಿ ಸ್ಟುಡಿಯೋದಲ್ಲಿ, ಸುದ್ದಿವಾಚಕರನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಪ್ರಸಾರವನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಹಲವಾರು ಇತರ ಜನರನ್ನು ಸಹ ಪಾವತಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಇದರಲ್ಲಿ ಕ್ಯಾಮೆರಾಗಳು ಮತ್ತು ದೀಪಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವವರೂ ಸೇರಿದ್ದಾರೆ. ಹಾಗೆಯೇ, ನೀವು ಮೊದಲೇ ಓದಿದಂತೆ ಜನಮಾಧ್ಯಮವು ಬಳಸುವ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಇತ್ತೀಚಿನ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಬಹಳಷ್ಟು ಹಣವನ್ನು ಖರ್ಚು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ವೆಚ್ಚಗಳ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಜನಮಾಧ್ಯಮವು ತನ್ನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ಬಹಳಷ್ಟು ಹಣದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ದೂರದರ್ಶನ ಚಾನೆಲ್ಗಳು ಮತ್ತು ಪತ್ರಿಕೆಗಳು ದೊಡ್ಡ ವ್ಯಾಪಾರ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಭಾಗವಾಗಿವೆ.
ಜನಮಾಧ್ಯಮವು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಹಣವನ್ನು ಗಳಿಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಿರುತ್ತದೆ. ಜನಮಾಧ್ಯಮವು ಹಣವನ್ನು ಗಳಿಸುವ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಕಾರುಗಳು, ಚಾಕೊಲೇಟ್ಗಳು, ಬಟ್ಟೆಗಳು, ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್ಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಜಾಹೀರಾತು ಮಾಡುವುದು. ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ದೂರದರ್ಶನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ನೋಡುವಾಗ ನೀವು ನೋಡಬೇಕಾದ ಜಾಹೀರಾತುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನೀವು ಗಮನಿಸಿರಬೇಕು. ಟಿವಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಕೆಟ್ ಪಂದ್ಯವನ್ನು ನೋಡುವಾಗ, ಪ್ರತಿ ಓವರ್ ನಡುವೆ ಅದೇ ಜಾಹೀರಾತುಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿತವಾಗಿ ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅದೇ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿತವಾಗಿ ನೋಡುತ್ತಿರುತ್ತೀರಿ. ನೀವು ಮುಂದಿನ ಅಧ್ಯಾಯದಲ್ಲಿ ಓದುವಂತೆ, ನೀವು ಹೊರಗೆ ಹೋಗಿ ಜಾಹೀರಾತು ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟ ವಸ್ತುವನ್ನು ಖರೀದಿಸುವ ಆಶೆಯಲ್ಲಿ ಜಾಹೀರಾತುಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಟಿವಿ ಚಾನೆಲ್ನಲ್ಲಿ ಜಾಹೀರಾತು ಮಾಡುವ ವೆಚ್ಚವು ಚಾನೆಲ್ನ ಜನಪ್ರಿಯತೆ ಮತ್ತು ಸಮಯವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ₹ 1,000 ರಿಂದ $₹ 1,00,000$ ವರೆಗೆ 10 ಸೆಕೆಂಡಿಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಮಾಧ್ಯಮ ಮತ್ತು ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವ
ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವದಲ್ಲಿ, ದೇಶ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಘಟನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸುದ್ದಿ ನೀಡುವಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಚರ್ಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಮಾಧ್ಯಮವು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಮಾಹಿತಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಾಗರಿಕರು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸರ್ಕಾರ ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿಯಬಹುದು. ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಅವರು ಬಯಸಿದರೆ, ಈ ಸುದ್ದಿ ವರದಿಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕ್ರಮ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಅವರು ಇದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದಾದ ಕೆಲವು ಮಾರ್ಗಗಳೆಂದರೆ ಸಂಬಂಧಿತ ಮಂತ್ರಿಗೆ ಪತ್ರ ಬರೆಯುವುದು, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಪ್ರತಿಭಟನೆಯನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವುದು, ಸಹಿ ಅಭಿಯಾನವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು, ಸರ್ಕಾರವನ್ನು ಅದರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಪುನರ್ವಿಚಾರ ಮಾಡುವಂತೆ ಕೇಳುವುದು, ಇತ್ಯಾದಿ.
ಮಾಹಿತಿ ನೀಡುವಲ್ಲಿ ಮಾಧ್ಯಮವು ವಹಿಸುವ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಗಮನದಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಂಡು, ಮಾಹಿತಿಯು ಸಮತೋಲಿತವಾಗಿರುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಮುಂದಿನ ಪುಟದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾದ ಒಂದೇ ಸುದ್ದಿ ಘಟನೆಯ ಎರಡು ಆವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಓದುವ ಮೂಲಕ ಸಮತೋಲಿತ ಮಾಧ್ಯಮ ವರದಿಯಿಂದ ನಾವು ಏನನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡೋಣ.

ಮುದ್ರಣ ಮಾಧ್ಯಮವು ವಿವಿಧ ವಾಚಕರ ರುಚಿಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವಂತಹ ವಿವಿಧ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
ನ್ಯೂಸ್ ಆಫ್ ಇಂಡಿಯಾ ವರದಿ
ಮಾಲಿನ್ಯಕಾರಕ ಕಾರ್ಖಾನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕ್ರ್ಯಾಕ್ಡೌನ್
ಪ್ರತಿಭಟನೆಕಾರರು ರಸ್ತೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಬಂಧಿಸಿ ಸಂಚಾರವನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಿದರು
ರಾಧಿಕಾ ಮಾಲಿಕ್ | ಐಎನ್ಎನ್ಮಾಲೀಕರು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕರ ಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಭಟನೆಗಳು ಇಂದು ನಗರವನ್ನು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಿದವು. ದೊಡ್ಡ ಸಂಚಾರ ಜಾಮ್ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೋಗುವ ಜನರು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಮಾಲಿನ್ಯಕಾರಕ ಕಾರ್ಖಾನೆ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚುವ ಸರ್ಕಾರದ ನಿರ್ಧಾರದ ವಿರುದ್ಧ ಮಾಲೀಕರು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕರು ಪ್ರತಿಭಟಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಸರ್ಕಾರವು ಈ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಬೇಗನೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೂ, ಪ್ರತಿಭಟನೆಕಾರರು ತಮ್ಮ ಘಟಕಗಳು ಕಾನೂನುಬದ್ಧವಲ್ಲ ಎಂದು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯದಿಂದ ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ.
ಇದಲ್ಲದೆ ಈ ಮುಚ್ಚುವಿಕೆಯಿಂದ ನಗರದಲ್ಲಿನ ಮಾಲಿನ್ಯದ ಮಟ್ಟವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ನಗರದ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ವ್ಯಕ್ತಿ ಶ್ರೀ ಜೈನ್ ಹೇಳಿದರು, “ನಮ್ಮ ನಗರವು ಕ್ರಮೇಣ ಭಾರತದ ಹೊಸ ವ್ಯಾಪಾರ ಕೇಂದ್ರವಾಗುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ, ಅದು ಶುಚಿಯಾದ ಮತ್ತು ಹಸಿರು ನಗರವಾಗಿರುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಮಾಲಿನ್ಯಕಾರಕ ಕಾರ್ಖಾನೆಗಳನ್ನು ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸಬೇಕು. ಕಾರ್ಖಾನೆಯ ಮಾಲೀಕರು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕರು ಪ್ರತಿಭಟಿಸುವ ಬದಲು ಸರ್ಕಾರದಿಂದ ನೀಡಲಾಗುತ್ತಿರುವ ಪುನರ್ಸ್ಥಾಪನೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಬೇಕು.”
ಇಂಡಿಯಾ ಡೈಲಿ ವರದಿ
ಕಾರ್ಖಾನೆಗಳ ಮುಚ್ಚುವಿಕೆಯು ಅಶಾಂತಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಿದೆ
ಡೈಲಿ ನ್ಯೂಸ್ ಸರ್ವಿಸ್ :ನಗರದ ವಾಸಯೋಗ್ಯ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿನ ಒಂದು ಲಕ್ಷ ಕಾರ್ಖಾನೆಗಳ ಮುಚ್ಚುವಿಕೆಯು ಗಂಭೀರ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಬಹುದು. ಸೋಮವಾರ, ಸಾವಿರಾರು ಕಾರ್ಖಾನೆಯ ಮಾಲೀಕರು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕರು ಈ ಮುಚ್ಚುವಿಕೆಯನ್ನು ಬಲವಾಗಿ ಪ್ರತಿಭಟಿಸಲು ಬೀದಿಗಿಳಿದರು. ಅವರ ಜೀವನೋಪಾಯಗಳು ನಷ್ಟವಾಗುತ್ತವೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು. ವಾಸಯೋಗ್ಯ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಕಾರ್ಖಾನೆಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಪರವಾನಗಿಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದನ್ನು ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಕಾರ್ಪೊರೇಷನ್ ಮುಂದುವರೆಸಿತು ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಸಾಕಷ್ಟು ಪುನರ್ಸ್ಥಾಪನಾ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಇರಲಿಲ್ಲ ಎಂದೂ ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಈ ಮುಚ್ಚುವಿಕೆಯ ವಿರುದ್ಧ ಪ್ರತಿಭಟಿಸಲು ಮಾಲೀಕರು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕರು ಒಂದು ದಿನದ ನಗರ ಬಂಧ್ ಯೋಜಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಕಾರ್ಖಾನೆಯ ಒಬ್ಬ ಮಾಲೀಕ ಶ್ರೀ ಶರ್ಮಾ ಹೇಳಿದರು, “ಸರ್ಕಾರವು ನಮ್ಮನ್ನು ಪುನರ್ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಬಹಳಷ್ಟು ಮಾಡಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಅವರು ನಮ್ಮನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿದ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸೌಲಭ್ಯಗಳಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಕಳೆದ ಐದು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲ.”
ಮೇಲಿನ ಕಥೆಗಳು ಎರಡೂ ಪತ್ರಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ತರಹದವೇ? ಮತ್ತು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಏಕೆ? ನಿಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ, ಹೋಲಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಯಾವುವು?
ನೀವು ನ್ಯೂಸ್ ಆಫ್ ಇಂಡಿಯಾದಲ್ಲಿ ಕಥೆಯನ್ನು ಓದಿದರೆ, ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಏನು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ?
ವಾಸ್ತವವೆಂದರೆ ನೀವು ಯಾವುದೇ ಪತ್ರಿಕೆಯನ್ನು ಓದಿದರೆ, ನಿಮಗೆ ಕಥೆಯ ಒಂದು ಬದಿಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ. ನೀವು ನ್ಯೂಸ್ ಆಫ್ ಇಂಡಿಯಾವನ್ನು ಓದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಬಹುಶಃ ಪ್ರತಿಭಟನೆಕಾರರನ್ನು ತೊಂದರೆಕಾರರೆಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರೆ. ಅವರು ಸಂಚಾರವನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಕಾರ್ಖಾನೆಗಳಿಂದ ನಿರಂತರವಾಗಿ ನಗರವನ್ನು ಮಾಲಿನ್ಯಗೊಳಿಸುವುದು ನಿಮಗೆ ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಟ್ಟ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ನೀವು ಇಂಡಿಯಾ ಡೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಕಥೆಯನ್ನು ಓದಿದ್ದರೆ, ಪುನರ್ಸ್ಥಾಪನಾ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಸಾಕಷ್ಟಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ ಕಾರ್ಖಾನೆಗಳು ಮುಚ್ಚಿದರೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಜೀವನೋಪಾಯಗಳು ನಷ್ಟವಾಗುತ್ತವೆ ಎಂದು ಪ್ರತಿಭಟನೆಗಳು ನಡೆಯುತ್ತಿವೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ. ಈ ಎರಡೂ ಕಥೆಗಳು ಸಮತೋಲಿತ ವರದಿಯಲ್ಲ. ಸಮತೋಲಿತ ವರದಿಯೆಂದರೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಥೆಯ ಎಲ್ಲಾ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ ನಂತರ ಅದನ್ನು ವಾಚಕರಿಗೆ ತೀರ್ಮಾನಿಸಲು ಬಿಡುವುದು.
ಆದರೆ, ಸಮತೋಲಿತ ವರದಿಯನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಮಾಧ್ಯಮವು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿರುವುದನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಸ್ವತಂತ್ರ ಮಾಧ್ಯಮ ಎಂದರೆ ಅದರ ಸುದ್ದಿ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಯಾರೂ ನಿಯಂತ್ರಿಸಬಾರದು ಮತ್ತು ಪ್ರಭಾವಿಸಬಾರದು. ಸುದ್ದಿ ವರದಿಯಲ್ಲಿ ಏನನ್ನು ಸೇರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಏನನ್ನು ಸೇರಿಸಬಾರದು ಎಂದು ಮಾಧ್ಯಮಕ್ಕೆ ಯಾರೂ ಹೇಳಬಾರದು. ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವದಲ್ಲಿ ಸ್ವತಂತ್ರ ಮಾಧ್ಯಮವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ನೀವು ಮೇಲೆ ಓದಿದಂತೆ, ಮಾಧ್ಯಮವು ನೀಡುವ ಮಾಹಿತಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಾವು ನಾಗರಿಕರಾಗಿ ಕ್ರಮ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಮಾಹಿತಿಯು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಾಗಿರುವುದು ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಪಾತವಿಲ್ಲದಿರುವುದು ಮುಖ್ಯ.
ಆದರೆ, ವಾಸ್ತವವೆಂದರೆ ಮಾಧ್ಯಮವು ಸ್ವತಂತ್ರದಿಂದ ದೂರವಿದೆ. ಇದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಎರಡು ಕಾರಣಗಳಿಂದಾಗಿ. ಮೊದಲನೆಯದು ಸರ್ಕಾರದ ಮಾಧ್ಯಮದ ಮೇಲಿನ ನಿಯಂತ್ರಣ. ಸರ್ಕಾರವು ಸುದ್ದಿ ಐಟಂ ಅಥವಾ ಚಲನಚಿತ್ರದ ದೃಶ್ಯಗಳು ಅಥವಾ ಹಾಡಿನ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ವಿಶಾಲ ಸಾರ್ವಜನಿಕರೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ತಡೆದಾಗ, ಇದನ್ನು ಸೆನ್ಸಾರ್ಶಿಪ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಭಾರತೀಯ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಸರ್ಕಾರವು ಮಾಧ್ಯಮವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಿದ ಅವಧಿಗಳಿವೆ. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಕೆಟ್ಟದು 1975-1977 ರ ನಡುವಿನ ಅತ್ಯವಸರ.
ಕಥೆಯ ಎರಡೂ ಬದಿಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಾ? ಏಕೆ?
ನೀವು ಪತ್ರಿಕೆಯ ಪತ್ರಕರ್ತ ಎಂದು ನಟಿಸಿ ಮತ್ತು ಎರಡು ಸುದ್ದಿ ವರದಿಗಳಿಂದ ಸಮತೋಲಿತ ಕಥೆಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
ಟಿವಿ ನಮಗೆ ಏನು ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಟಿವಿಯೊಂದಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬಹುದು?
ನಮ್ಮ ಹಲವಾರು ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ, ಟಿವಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಸಮಯ ಚಾಲಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಹಲವಾರು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮ ಅನೇಕ ಅನುಭವಗಳು ನಾವು ಟಿವಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡುವದರಿಂದ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ: ಇದು ‘ಪ್ರಪಂಚದ ಕಿಟಕಿ’ ನಂತೆಯೇ ಇದೆ. ಇದು ನಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ? ಟಿವಿಯಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿವೆ, ಸೋಪ್ ಒಪೆರಾಗಳು, ಸಾಸ್ ಭಿ ಕಭಿ ಬಹು ಥಿ ನಂತಹವು, ಕ್ವಿಜ್ ಶೋಗಳು, ಕೌನ್ ಬನೇಗಾ ಕರೋಡಪತಿ ನಂತಹವು, ರಿಯಾಲಿಟಿ ಟಿವಿ ಶೋಗಳು ಬಿಗ್ ಬಾಸ್ ನಂತಹವು, ಸುದ್ದಿ, ಕ್ರೀಡೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಟೂನ್ಗಳು. ಪ್ರತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಮೊದಲು, ನಡುವೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಜಾಹೀರಾತುಗಳಿವೆ. ಟಿವಿ ಸಮಯವು ಬಹಳಷ್ಟು ಹಣವನ್ನು ವೆಚ್ಚ ಮಾಡುವುದರಿಂದ, ಗರಿಷ್ಠ ಸಂಖ್ಯೆಯ ವೀಕ್ಷಕರನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸಬಲ್ಲ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಯಾವುವು ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸಬಹುದೇ? ಟಿವಿ ಏನನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಏನನ್ನು ತೋರಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ. ಇದು ಶ್ರೀಮಂತರು ಅಥವಾ ಬಡವರ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ತೋರಿಸುತ್ತದೆಯೇ?
ಟಿವಿ ನಮಗೆ ಏನು ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅದು ನಮ್ಮ ಪ್ರಪಂಚದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ನಮ್ಮ ನಂಬಿಕೆಗಳು, ವರ್ತನೆಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಯೋಚಿಸಬೇಕು. ಅದು ನಮಗೆ ಪ್ರಪಂಚದ ಭಾಗಶಃ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ನಾವು ನಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಆನಂದಿಸುವಾಗ, ನಮ್ಮ ಟಿವಿ ಪರದೆಯಾಚೆಗಿನ ದೊಡ್ಡ ರೋಮಾಂಚಕಾರಿ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು. ಟಿವಿ ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವ ಹಲವಾರು ವಿಷಯಗಳು ಅಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿವೆ. ಚಲನಚಿತ್ರ ನಟರು, ಸೆಲೆಬ್ರಿಟಿಗಳು ಮತ್ತು ಶ್ರೀಮಂತ ಜೀವನಶೈಲಿಗಳನ್ನು ಮೀರಿದ ಪ್ರಪಂಚ, ನಾವೆಲ್ಲರೂ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತಲುಪಬೇಕಾದ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಬೇಕಾದ ಪ್ರಪಂಚ. ನಾವು ಸಕ
