6.1 ആശയവിനിമയവും ആശയവിനിമയ സാങ്കേതികവിദ്യയും

ആശയവിനിമയം മനുഷ്യന്റെ അതിജീവനത്തിന് വളരെ അടിസ്ഥാനപരവും നിർണായകവുമാണ്, ഭൂമിയിലെ ജീവന്റെ ആരംഭം മുതൽ തന്നെ അത് നിലനിൽക്കുന്നു. ആധുനിക കാലത്ത്, വേഗത്തിൽ വികസിക്കുന്ന സാങ്കേതികവിദ്യകളോടൊപ്പം, പുതിയ ആശയവിനിമയ രീതികളും ഉപകരണങ്ങളും ഏതാണ്ട് എല്ലാ ആഴ്ചയും വിപണിയിൽ പരിചയപ്പെടുത്തപ്പെടുന്നു. ഇവയിൽ ചിലത് അവയുടെ ചെലവ് കാര്യക്ഷമതയും ഉപയോഗിതയും കാരണം കൂടുതൽ ജനപ്രിയമായിത്തീർന്നു, കാലക്രമേണ നിലനിൽക്കുന്നു.

ഇനിപ്പറയുന്ന ചിത്രങ്ങൾ നിരീക്ഷിച്ച് വ്യത്യസ്ത വ്യക്തികളുടെ സാഹചര്യം, വികാരങ്ങൾ, ചിന്തകൾ വ്യാഖ്യാനിക്കുക.

ആശയവിനിമയം എന്താണ്?

ആശയവിനിമയം എന്നത് ചിന്തിക്കൽ, നിരീക്ഷിക്കൽ, മനസ്സിലാക്കൽ, വിശകലനം ചെയ്യൽ, പങ്കുവയ്ക്കൽ, വികാരങ്ങൾ മറ്റുള്ളവരിലേക്ക് വിവിധ മാധ്യമങ്ങളിലൂടെ വിവിധ സാഹചര്യങ്ങളിൽ കൈമാറ്റം ചെയ്യുകയോ മാറ്റുകയോ ചെയ്യുന്ന പ്രക്രിയയാണ്. സ്വയം അല്ലെങ്കിൽ മറ്റുള്ളവരുമായി കാണുകയോ കാണുകയോ, കേൾക്കുകയോ കേൾക്കുകയോ, ആശയങ്ങൾ, ചിന്തകൾ, അനുഭവങ്ങൾ, വസ്തുതകൾ, അറിവ്, ഇംപ്രഷനുകൾ, നിമിഷങ്ങൾ, വികാരങ്ങൾ തുടങ്ങിയവ കൈമാറുകയോ എന്നതിനെയും ഇത് സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

പേര് സൂചിപ്പിക്കുന്നതുപോലെ, ആശയവിനിമയം എന്ന വാക്ക് ലാറ്റിൻ വാക്കായ ‘കോമ്യൂണിസ്’ എന്നതിൽ നിന്നാണ് ഉരുത്തിരിഞ്ഞത്, അതിനർത്ഥം പൊതുവായത് എന്നാണ്. അതിനാൽ, ഇത് ആശയങ്ങൾ, ചിന്തകൾ പങ്കുവയ്ക്കുകയോ അറിവും വിവരങ്ങളും നൽകുകയോ മാത്രമല്ല, ആശയവിനിമയക്കാരനും സ്വീകർത്താവും രണ്ടുപേർക്കും പൊതുവായ രീതിയിൽ ഉള്ളടക്കത്തിന്റെ കൃത്യമായ അർത്ഥം മനസ്സിലാക്കുന്നതും ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. അങ്ങനെ, ഫലപ്രദമായ ആശയവിനിമയം എന്നത് ആശയവിനിമയത്തിൽ ഉൾപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന ആളുകൾക്കിടയിൽ സന്ദേശത്തിന്റെ ഉദ്ദേശിച്ച അർത്ഥത്തെക്കുറിച്ച് ഒരു പങ്കുവെക്കപ്പെട്ട ധാരണ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിൽ ഒരു ബോധപൂർവമായ ശ്രമമാണ്. ആശയവിനിമയ പ്രക്രിയ തുടർച്ചയായതാണ്, വീട്, സ്കൂൾ, സമൂഹം തുടങ്ങിയവയുൾപ്പെടെ സാമൂഹിക ജീവിതത്തിന്റെ എല്ലാ മേഖലകളിലേക്കും അത് കടന്നുപോകുന്നു.

ആശയവിനിമയത്തിന്റെ വർഗ്ഗീകരണം

ആശയവിനിമയത്തെ താഴെപ്പറയുന്നവയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി തലങ്ങൾ, തരങ്ങൾ, രൂപങ്ങൾ, മോഡുകൾ എന്നിവയെ ആശ്രയിച്ച് വർഗ്ഗീകരിക്കാം.

എ. ഇടപെടലിന്റെ തരത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള വർഗ്ഗീകരണം

(i) ഏകമാർഗ്ഗ ആശയവിനിമയം: അത്തരം സാഹചര്യങ്ങളിൽ സ്വീകർത്താവ് വിവരങ്ങൾ സ്വീകരിക്കുന്നു, പക്ഷേ അയച്ചയാളിലേക്ക് പ്രതികരിക്കുകയോ ഉടനടി പ്രതികരിക്കുകയോ ചെയ്യാൻ ഒരിക്കലും കഴിയില്ല. അതിനാൽ, ആശയവിനിമയം ഏകമാർഗ്ഗമായി തുടരുന്നു. പ്രസംഗങ്ങൾ, പ്രഭാഷണങ്ങൾ, ഉപദേശങ്ങൾ, റേഡിയോയിലോ സംഗീത സംവിധാനത്തിലോ സംഗീതം കേൾക്കുക, ടെലിവിഷനിൽ ഏതെങ്കിലും വിനോദ പരിപാടികൾ കാണുക, ഒരു വെബ്സൈറ്റിൽ വിവരങ്ങൾ തിരയാൻ ഇന്റർനെറ്റ് ഉപയോഗിക്കുക തുടങ്ങിയവ ഏകമാർഗ്ഗ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ഉദാഹരണങ്ങളാണ്.

(ii) ദ്വിമാർഗ്ഗ ആശയവിനിമയം: ഇത് രണ്ടോ അതിലധികമോ വ്യക്തികൾക്കിടയിൽ നടക്കുന്ന ആശയവിനിമയമാണ്, അവിടെ പരസ്പരം ആശയവിനിമയം നടത്തുന്ന എല്ലാ കക്ഷികളും ആശയങ്ങൾ, ചിന്തകൾ, വിവരങ്ങൾ മുതലായവ പങ്കുവയ്ക്കുകയോ കൈമാറുകയോ ചെയ്യുന്നു, ഒന്നുകിൽ

നിശബ്ദമായോ വാചികമായോ. ചില ഉദാഹരണങ്ങൾ മൊബൈൽ ഫോണിൽ സംസാരിക്കുക, ഒരാളുടെ അമ്മയുമായി ഭാവി പദ്ധതികളെക്കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്യുക, ചാറ്റിംഗിനായി ഇന്റർനെറ്റ് ഉപയോഗിക്കുക തുടങ്ങിയവയാകാം.

ഒരു കുഞ്ഞ് തന്റെ വിശപ്പ് ആശയവിനിമയം ചെയ്യാൻ കരയുമ്പോൾ, അമ്മ പ്രതികരണമായി അതിനെ പോഷിപ്പിക്കുന്നു. കുഞ്ഞിന്റെ കരച്ചിൽ കുട്ടിയുടെ വിശപ്പ് ആശയവിനിമയം ചെയ്യുന്ന സന്ദേശമാണ്, കൂടാതെ കുഞ്ഞിന്റെ അതിജീവനത്തിന് നിർണായകമാണ്. അങ്ങനെ, ഈ സാഹചര്യത്തിൽ ആശയവിനിമയം ദ്വിമാർഗ്ഗമാണ്.

ബി. ആശയവിനിമയത്തിന്റെ തലങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള വർഗ്ഗീകരണം

(i) ആന്തരിക വ്യക്തിപരമായ ആശയവിനിമയം: ഇത് സ്വയം ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നതിനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഇത് ഒരു മാനസിക പ്രക്രിയയുടെ ഒരു രൂപമാണ്, അതിൽ വ്യക്തിയുടെ വർത്തമാന, ഭൂത, ഭാവി സ്വഭാവത്തെയും ജീവിതത്തെയും സംബന്ധിച്ച് നിരീക്ഷിക്കൽ, വിശകലനം ചെയ്യൽ, നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരൽ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഇത് ഒരു വ്യക്തിക്കുള്ളിൽ നടക്കുന്ന ഒരു തുടർച്ചയായ പ്രക്രിയയാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു അഭിമുഖത്തിനോ വാമൊഴി പരീക്ഷയ്ക്കോ മുമ്പുള്ള മാനസിക പരിശീലനം.

(ii) അന്തർവ്യക്തിപരമായ ആശയവിനിമയം: ഇത് ഒന്നോ അതിലധികമോ ആളുകളുമായി മുഖാമുഖം സാഹചര്യത്തിൽ ചിന്തകളും ആശയങ്ങളും പങ്കുവയ്ക്കുന്നതിനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഇത് ഒരു ഔപചാരികമോ അനൗപചാരികമോ ആയ സാഹചര്യത്തിൽ നടക്കാം. ശരീര ചലനങ്ങൾ, മുഖഭാവങ്ങൾ, ആംഗ്യങ്ങൾ, ഭാവങ്ങൾ, എഴുതപ്പെട്ട വാചകം, വാക്കുകളും ശബ്ദങ്ങളും പോലുള്ള വാചിക മോഡുകൾ തുടങ്ങിയ വിവിധ ആശയവിനിമയ മാർഗ്ഗങ്ങൾ

ഇത്തരത്തിലുള്ള ആശയവിനിമയത്തിനായി ഉപയോഗിക്കാം. പഠന സമയത്തോ പരീക്ഷണം നടത്തുമ്പോഴോ അല്ലെങ്കിൽ ചോദ്യോത്തര സെഷനിനുശേഷമുള്ള പാനൽ ചർച്ചയിൽ പങ്കെടുക്കുമ്പോഴോ നേരിടുന്ന ബുദ്ധിമുട്ടുകളെക്കുറിച്ച് നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുമായി സംസാരിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ പരീക്ഷണം നടത്തുക അല്ലെങ്കിൽ പാനൽ ചർച്ചയിൽ പങ്കെടുക്കുക എന്നിവ ഉദാഹരണങ്ങളാണ്.

രണ്ട് കാരണങ്ങളാൽ അന്തർവ്യക്തിപരമായ ആശയവിനിമയം ഏറ്റവും ഫലപ്രദവും ആദർശവുമായ ആശയവിനിമയ തരമാണ്. ഒന്നാമതായി, ആശയവിനിമയക്കാരനും ആശയവിനിമയക്കാരനും തമ്മിൽ എല്ലായ്പ്പോഴും സാമീപ്യവും നേരിട്ടുള്ള സമ്പർക്കവും ഉണ്ട്, അതിനാൽ അവതരിപ്പിച്ച ആശയം അല്ലെങ്കിൽ ചിന്ത സ്വീകരിക്കുന്നതിന് ആശയവിനിമയക്കാരനെ പ്രേരിപ്പിക്കുകയും പ്രചോദിപ്പിക്കുകയും ബോധ്യപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നത് എളുപ്പമാണ്. രണ്ടാമതായി, അവതരിപ്പിച്ച ആശയത്തിൽ ആശയവിനിമയക്കാരന്റെ നേരിട്ടുള്ള പ്രതികരണത്തോടെ തൽക്ഷണവും ശക്തവുമായ ഫീഡ്ബാക്ക് സാധ്യമാണ്.

(iii) ഗ്രൂപ്പ് ആശയവിനിമയം: ഈ രൂപത്തിലുള്ള ആശയവിനിമയം നേരിട്ടുള്ളതും വ്യക്തിപരവുമാണ്, അന്തർവ്യക്തിപരമായ ആശയവിനിമയം പോലെ, പക്ഷേ ആശയവിനിമയ പ്രക്രിയയിൽ രണ്ടിലധികം വ്യക്തികളുടെ പങ്കാളിത്തത്തോടെ. ഗ്രൂപ്പ് ആശയവിനിമയം പങ്കാളിത്ത സമീപനത്തെയും കൂട്ടായ തീരുമാനമെടുക്കലിനെയും സുഗമമാക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു, സ്വയം പ്രകടനത്തിന് ഒരു അവസരം നൽകുന്നു, ഒരു സമ്മേളനത്തിൽ വ്യക്തിയുടെ സ്വാധീനം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു, അതുവഴി ഗ്രൂപ്പിലെ ഒരാളുടെ സ്ഥാനം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു. വിനോദത്തിനും വിശ്രമത്തിനും സാമൂഹികവൽക്കരണത്തിനും പ്രചോദനത്തിനും ഇത് സഹായിക്കുന്നു. ഗ്രൂപ്പ് ആശയവിനിമയം മെച്ചപ്പെടുത്താൻ ഒരു പരിധിയിലുള്ള ഓഡിയോ-വിഷ്വൽ സഹായങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാം.

(iv) മാസ് ആശയവിനിമയം: സാങ്കേതികവിദ്യയിലെ ഗണ്യമായ പുരോഗതിയുടെ ഫലമായി, ചിന്തകൾ, ആശയങ്ങൾ, നൂതന ആവിഷ്കാരങ്ങൾ സമൂഹത്തിന്റെ വലിയ വിഭാഗത്തിലെത്തിക്കുന്നത് സാധ്യമാക്കി. ഏതെങ്കിലും യാന്ത്രിക ഉപകരണത്തിന്റെ സഹായത്തോടെ സന്ദേശങ്ങളെ ഗുണിച്ച് അത് ജനങ്ങളിലേക്ക് വ്യാപിപ്പിക്കുന്ന പ്രക്രിയയായി മാസ് ആശയവിനിമയത്തെ നിർവചിക്കാം. മാസ് ആശയവിനിമയത്തിന്റെ മാർഗ്ഗങ്ങളും മാധ്യമങ്ങളും റേഡിയോ, ടിവി, ഉപഗ്രഹ ആശയവിനിമയം, പത്രങ്ങൾ, മാഗസിനുകൾ എന്നിവയാണ്. മാസ് ആശയവിനിമയത്തിന്റെ പ്രേക്ഷകർ വലുപ്പത്തിൽ വളരെ വലുതാണ്, വൈവിധ്യമാർന്നതും അജ്ഞാതവുമാണ്, ഒരു വലിയ പ്രദേശത്ത് വ്യാപിച്ചുകിടക്കുന്നു, കൂടാതെ സമയത്തിലും സ്ഥലത്തിലും ആശയവിനിമയക്കാരിൽ നിന്ന് വേർപെട്ടിരിക്കുന്നു. ഈ കാരണങ്ങളാൽ ഒരു ശരിയായ, പൂർണ്ണമായ, നേരിട്ടുള്ള, തൽക്ഷണ ഫീഡ്ബാക്ക് എടുക്കാൻ കഴിയില്ല; പകരം മന്ദഗതിയിലുള്ള, സഞ്ചിതമായ, ചെലവേറിയ, കാലതാമസമുള്ള ഫീഡ്ബാക്ക് ആണുള്ളത്.

(v) ആന്തരിക-സംഘടനാ ആശയവിനിമയം: സംഘടനാ ആശയവിനിമയം വളരെ ഘടനാപരമായ സജ്ജീകരണങ്ങളിൽ നടക്കുന്നു. മനുഷ്യരെപ്പോലെ, ആളുകൾ ഒരു സംഘടനയിൽ ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ, സംഘടനകളും ബന്ധങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുകയും പരിപാലിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. അവർ അവരുടെ പരിസ്ഥിതിയിലും അവരുടെ വകുപ്പുകൾക്കിടയിലും വിവിധ തലങ്ങളിലുള്ള ആശയവിനിമയം ഉപയോഗിക്കുന്നു. എല്ലാ സംഘടനയ്ക്കും പൊതുലക്ഷ്യങ്ങൾ നേടുന്നതിനായി ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്ന വ്യത്യസ്ത തലങ്ങളോ ശ്രേണികളോ ഉണ്ട്. അത്തരം സംഘടനകളിലെ വിവര പ്രവാഹം ഒരേ തലത്തിൽ ദ്വിമാർഗ്ഗവും തലങ്ങളിലുടനീളം ഏകമാർഗ്ഗവും ആയിരിക്കുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു.

(vi) അന്തർ-സംഘടനാ ആശയവിനിമയം: ഇത് പരസ്പരം സഹകരണത്തിലും ഏകോപനത്തിലും പ്രവർത്തിക്കുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ മറ്റ് സംഘടനകളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്താൻ ഒരു സംഘടന വികസിപ്പിച്ച ആശയവിനിമയ സംവിധാനത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, രാജ്യത്തിന്റെ വികസന പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് സഹായത്തിനായി, അന്തർദേശീയ ഏജൻസികൾ സാങ്കേതികവും സാമ്പത്തികവുമായ പിന്തുണ നൽകുന്നു, അതേസമയം, കേന്ദ്ര സർക്കാരും സംസ്ഥാന സർക്കാരുകളും ഭരണപരമായ പിന്തുണ നൽകുന്നു.

അന്തർ-സംഘടനാ, അന്തർ-സംഘടനാ സജ്ജീകരണങ്ങളിൽ രണ്ടിലും, വകുപ്പുകൾക്കിടയിലോ സംഘടനകൾക്കിടയിലോ ആശയവിനിമയം നടക്കുന്നില്ല എന്നത് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്; പകരം ഈ സംഘടനകളിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന മനുഷ്യരാണ് എല്ലായ്പ്പോഴും പരസ്പരം ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നത്. അതിനാൽ, മനുഷ്യ ഘടകത്തിന്റെ മനസ്സിലാക്കൽ വളരെ പ്രധാനമാണ്.

ചിത്രം 1: വിവിധ സംഘടനകൾക്കിടയിലുള്ള ആശയവിനിമയ സംവിധാനം

സി. ആശയവിനിമയത്തിന്റെ മാർഗ്ഗങ്ങളെയോ മോഡുകളെയോ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള വർഗ്ഗീകരണം

(i) വാചിക ആശയവിനിമയം: ശ്രവണ മാർഗ്ഗങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ സംസാരിക്കൽ, പാട്ടുപാടൽ, ചിലപ്പോൾ ശബ്ദത്തിന്റെ സ്വരം തുടങ്ങിയ വാചിക മോഡുകൾ വാചിക ആശയവിനിമയത്തിൽ പ്രാധാന്യമർഹിക്കുന്നു.

ഗവേഷണങ്ങൾ കാണിക്കുന്നത്, ഒരു വ്യക്തി തന്റെ സജീവമായ സമയത്തിന്റെ ശരാശരി 70 ശതമാനം വാചികമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നു, അതായത്, കേൾക്കുക, സംസാരിക്കുക, ഉറക്കെ വായിക്കുക എന്നിവയിലാണ്.

(ii) അവാചിക ആശയവിനിമയം: അവാചിക ആശയവിനിമയ മാർഗ്ഗങ്ങൾ ആംഗ്യങ്ങൾ, മുഖഭാവങ്ങൾ, മനോഭാവം, ഭാവം, കണ്ണ് സമ്പർക്കം, സ്പർശം, പാരാ-ഭാഷ, എഴുത്ത്, വസ്ത്രധാരണം, മുടി ശൈലികൾ, വാസ്തുവിദ്യ പോലും, ചില ആദിവാസികൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന പുക സിഗ്നലുകൾ പോലുള്ള ചിഹ്നങ്ങളും ചിഹ്ന ഭാഷയും ആണ്.

ഡി. മനുഷ്യ ഇന്ദ്രിയങ്ങളുടെ എണ്ണത്തിന്റെ ഉൾപ്പെടുത്തലിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള വർഗ്ഗീകരണം

നമ്മുടെ സമ്പന്നമായ പരമ്പരാഗത പൈതൃകത്തെക്കുറിച്ച് ഒരു പുസ്തകത്തിൽ വായിക്കുന്നതിനേക്കാൾ നേരിട്ടോ ടെലിവിഷനിലോ ജനപ്രിയ അല്ലെങ്കിൽ ശാസ്ത്രീയ നൃത്ത പ്രകടനം കാണുന്നതിലൂടെ മാത്രം പഠിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ട് മനസ്സിലാക്കാൻ എളുപ്പവും കൂടുതൽ രസകരവുമാണെന്ന് നിങ്ങൾ എപ്പോഴെങ്കിലും അറിയാൻ ശ്രമിച്ചിട്ടുണ്ടോ?

നമ്മുടെ ഇന്ദ്രിയങ്ങളും ആശയവിനിമയവും
${}$
$ \begin{array}{lll} \text {- People retain } 10 \% \text { of what they } & \text { Read } & \text { visual } \\ \text {- People remember about } 20-25 \% \text { of what they } & \text { Hear } & \text { audio } \\ \text {- People keep in mind about } 30-35 \% \text { of what they } & \text { See } & \text { visual } \\ \text {- People remember } 50 \% \text { and more of what they have } & \text { Seen,} & \text{audio-visual } \\ & \text { Heard } & \\ \text {- People remember } 90 \% \text { and more of what they have } & \text { Seen,} & \text{audio-visual } \\ & \text{Heard and Done} \end{array} $ കൂടുതൽ ഇന്ദ്രിയങ്ങളുടെ ഉൾപ്പെടുത്തൽ പഠനം കൂടുതൽ വ്യക്തമായി മനസ്സിലാക്കാനും സ്ഥിരമാക്കാനും സഹായിക്കുന്നു

പട്ടിക 1: ഇന്ദ്രിയങ്ങളുടെ എണ്ണത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ആശയവിനിമയത്തിന്റെ വർഗ്ഗീകരണം

ആശയവിനിമയത്തിന്റെ തരം	ഉദാഹരണങ്ങൾ
ഓഡിയോ	റേഡിയോ, ഓഡിയോ റെക്കോർഡിംഗുകൾ, സിഡി പ്ലെയറുകൾ, പ്രഭാഷണങ്ങൾ, ലാൻഡ്ലൈൻ അല്ലെങ്കിൽ മൊബൈൽ ഫോണുകൾ

പ്രവർത്തനം 1

ഇനിപ്പറയുന്ന അനുഭവത്തിൽ ഉൾപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന വിവിധ ആശയവിനിമയ മാർഗ്ഗങ്ങളോ മോഡുകളോ തരങ്ങളോ തലങ്ങളോ പട്ടികപ്പെടുത്തുക. നിങ്ങളുടെ നിരീക്ഷണങ്ങൾ എഴുതുക-നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ഗ്രാമീണ പ്രദേശത്തോ ഒരു ഗ്രാമത്തിലോ ഒരു ചെറിയ പട്ടണത്തിലോ താമസിക്കാനോ സന്ദർശിക്കാനോ അവസരം ലഭിച്ചിട്ടുണ്ടോ? നിങ്ങളുടെ അനുഭവം എന്തായിരുന്നു? മൊബൈൽ ഫോണുകൾ, ഫാക്സ് മെഷീനുകൾ, മറ്റ് ഉപകരണങ്ങൾ, വൈദ്യുതി കമ്പികൾ, മറ്റ് സമാനമായ കാര്യങ്ങൾ തുടങ്ങിയ മുന്നേറിയ സാങ്കേതികവിദ്യയുടെയും ആശയവിനിമയത്തിന്റെയും ചിഹ്നങ്ങൾ നിങ്ങൾ നിരീക്ഷിച്ചിട്ടുണ്ടോ? ചെറുപ്പക്കാരായ, സ്ത്രീകളായ, വയസ്സാകിയ വ്യക്തികളായ ആളുകളെ കണ്ടുമുട്ടുകയും ഇടപെടുകയും ചെയ്യുന്ന അനുഭവം എങ്ങനെയായിരുന്നു? ഇത് നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ്സിൽ ചർച്ച ചെയ്യുക.

വിഷ്വൽ	ചിഹ്നങ്ങൾ, അച്ചടിച്ച മെറ്റീരിയലുകൾ, ചാർട്ടുകൾ, പോസ്റ്ററുകൾ
ഓഡിയോ-വിഷ്വൽ	ടെലിവിഷൻ, വീഡിയോ ചിത്രങ്ങൾ, മൾട്ടിമീഡിയ, ഇന്റർനെറ്റ്

ആശയവിനിമയം എങ്ങനെ നടക്കുന്നു?

ആശയവിനിമയ പ്രക്രിയ

ഒരു മാധ്യമം ഉപയോഗിച്ച് ഒരു അയച്ചയാളിൽ നിന്ന് ഒരു സ്വീകർത്താവിലേക്ക് വിവരങ്ങളോ ഉള്ളടക്കമോ കൈമാറുന്ന പ്രക്രിയയാണ് ആശയവിനിമയം. വിവരങ്ങൾ കൈമാറുന്നതിന് നിരവധി രീതികൾ