അധ്യായം 09 നമ്മുടെ വസ്ത്രങ്ങൾ

9.1 വസ്ത്രങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളും വസ്ത്രങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പും

നിങ്ങൾ ഇന്ന് ധരിച്ചിരിക്കുന്ന വസ്ത്രങ്ങൾ നോക്കൂ, എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ അവ ധരിച്ചിരിക്കുന്നതെന്ന് ചിന്തിക്കൂ. നിങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുത്തത് കാലാവസ്ഥയാണോ തീരുമാനിച്ചത്, അല്ലെങ്കിൽ സ്കൂളിൽ നിങ്ങൾ ചെയ്യേണ്ട പ്രവർത്തനമോ, കുടുംബത്തോടൊപ്പം അല്ലെങ്കിൽ സുഹൃത്തുക്കളോടൊപ്പം പങ്കെടുക്കേണ്ട പ്രവർത്തനമോ, അല്ലെങ്കിൽ ഒരു പ്രത്യേക കാരണവുമില്ലാതെയോ ആയിരിക്കാം.

നാമെല്ലാവരും വസ്ത്രങ്ങൾ ധരിക്കുന്നു, വ്യത്യസ്ത തരം വസ്ത്രങ്ങൾ ധരിക്കുന്നു. നാം എന്തുകൊണ്ടാണ് ധരിക്കുന്ന വസ്ത്രങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ തുടങ്ങാം. അതേസമയം, മറ്റുള്ളവരുടെ വസ്ത്ര തിരഞ്ഞെടുപ്പിന്റെ കാരണങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചില ഉൾക്കാഴ്ചകൾ നേടാം.

ലജ്ജാവസ്ത്രം (മാന്യത)

വസ്ത്രങ്ങൾ ധരിക്കാനുള്ള ഏറ്റവും വ്യക്തമായ കാരണം, നമ്മുടെ സമൂഹത്തിൽ ആളുകൾ അവ ഇല്ലാതെ ചുറ്റിത്തിരിയാറില്ല എന്നതാണ്; മാന്യതയ്ക്കായി നാം വസ്ത്രങ്ങൾ ധരിക്കുന്നു. ചെറിയ കുട്ടികൾക്ക് വസ്ത്രമില്ലാതെ നടക്കുന്നതിൽ ലജ്ജ തോന്നില്ലെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് അറിയാം. അവരുടെ ശരീരം മൂടേണ്ട ആവശ്യം അവർക്ക് പഠിപ്പിക്കുന്ന ഒന്നാണ്.

മാന്യതയെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങൾ നാം ജീവിക്കുന്ന സമൂഹത്താൽ രൂപപ്പെടുത്തപ്പെടുന്നു. ഒരു സമൂഹത്തിൽ മാന്യമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നത് മറ്റൊരു സമൂഹത്തിൽ മാന്യമായി കണക്കാക്കപ്പെട്ടേക്കില്ല. ഉദാഹരണത്തിന്, ചില സമൂഹങ്ങളിൽ സ്ത്രീകൾ തല മൂടാതിരിക്കുന്നത് അമാന്യതയുടെ അടയാളമായി കണക്കാക്കപ്പെടാം, അതേസമയം മറ്റ് സമൂഗങ്ങളിൽ സ്ത്രീകൾ കാലുകൾ മൂടാതിരിക്കുന്നത് അമാന്യമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു.

സംരക്ഷണം

പരിസ്ഥിതിയിൽ നിന്ന് - കഠിനമായ കാലാവസ്ഥാ സാഹചര്യങ്ങളിൽ നിന്ന്, അഴുക്ക്, മലിനീകരണം എന്നിവയിൽ നിന്ന് സ്വയം സംരക്ഷിക്കാൻ നാം വസ്ത്രങ്ങൾ ധരിക്കുന്നു. വ്യത്യസ്ത ഋതുക്കൾക്കനുസരിച്ച് നാം വസ്ത്രങ്ങൾ മാറ്റുന്നു. ചൂടുള്ള വേനൽക്കാല മാസങ്ങളിൽ നാം ഭാരം കുറഞ്ഞ കോട്ടൺ വസ്ത്രങ്ങൾ ധരിക്കുന്നു, കത്തുന്ന വെയിലിൽ നിന്ന് സ്വയം സംരക്ഷിക്കാൻ തലപ്പോലും മൂടാം, അതേസമയം ശീതകാല മാസങ്ങളിൽ സംരക്ഷണത്തിനായി നാം പല പാളികളുള്ള കമ്പിളി വസ്ത്രങ്ങൾ ധരിക്കുന്നു.

വസ്ത്രങ്ങൾക്ക് ശാരീരിക ദോഷത്തിൽ നിന്നും നമ്മെ സംരക്ഷിക്കാനാകും. അഗ്നിശമനക്കാർ തീ, പുക, വെള്ളം എന്നിവയിൽ നിന്നുള്ള സംരക്ഷണത്തിനായി പ്രത്യേക വസ്ത്രങ്ങൾ ധരിക്കുന്നു. ഫുട്ബോൾ, ഹോക്കി, ക്രിക്കറ്റ് തുടങ്ങിയ പല കായിക പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കും കളിക്കാരെ പരിക്കിൽ നിന്ന് സംരക്ഷിക്കാൻ പ്രത്യേകം രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത വസ്ത്രങ്ങൾ ആവശ്യമാണ്. പ്രത്യേക സംരക്ഷണത്തിനായി ഈ കളിക്കാർ അവരുടെ സാധാരണ വസ്ത്രത്തോടൊപ്പം ധരിക്കുന്ന ആം ഗാർഡുകൾ, ലെഗ് ഗാർഡുകൾ, കൈത്തണ്ട ബാൻഡുകൾ എന്നിവ നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിച്ചിട്ടുണ്ടാകും.

പ്രവർത്തനം 1

വർഷാകാലത്ത് ആവശ്യമായ വസ്ത്രങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് തിരിച്ചറിയാമോ? ആ കാലാവസ്ഥയിൽ ഏത് തരം തുണികൾ, വസ്ത്രങ്ങൾ, അനുബന്ധ വസ്തുക്കൾ ആവശ്യമാണ്? ഒരു പട്ടിക തയ്യാറാക്കി സുഹൃത്തുക്കളുമായി ചർച്ച ചെയ്യുക.

സ്ഥാനമാനവും പ്രതിഷ്ഠയും

വസ്ത്രങ്ങൾ സ്ഥാനമാനത്തിന്റെ അടയാളമാകാം. ആളുകളുടെ സാമൂഹികവും സാമ്പത്തികവുമായ സ്ഥിതി അവരുടെ വസ്ത്രങ്ങൾ കൊണ്ട് തിരിച്ചറിയാമായിരുന്നു എന്നത് ശരിയായിരുന്നു. ചില ചരിത്ര ചലച്ചിത്രങ്ങളിൽ നിങ്ങൾ കണ്ടിട്ടുണ്ടാകും, രാജാവിന്റെയും രാജസദസ്സിലെ അംഗങ്ങളുടെയും വസ്ത്രങ്ങൾ സാധാരണ ജനങ്ങളുടെ വസ്ത്രങ്ങളിൽ നിന്ന് വളരെ വ്യത്യസ്തമാണ്. എല്ലാവരുടെയും ഐഡന്റിറ്റി സെൻസിൽ സാമൂഹിക സ്ഥാനമാനം അല്ലെങ്കിൽ പ്രതിഷ്ഠയുടെ ഒരു തോന്നൽ ഉൾപ്പെടുന്നു, വസ്ത്രധാരണ രീതി ഇത് നേടാനുള്ള ഒരു മാർഗമാണ്. ഇന്ത്യയിൽ ഉത്സവങ്ങളിലും പ്രധാന കുടുംബ പരിപാടികളിലും ആളുകൾ അവരുടെ സാമൂഹിക സ്ഥാനമാനം പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്ന വസ്ത്രങ്ങൾ ധരിക്കാറുണ്ട്.

എന്നിരുന്നാലും, കൂടുതൽ കൂടുതൽ സ്റ്റൈലിഷ് വസ്ത്രങ്ങൾ വിവേകപൂർണ്ണമായ വിലയിൽ ലഭ്യമാകുമ്പോൾ, ഇന്ന് വളരെയധികം യുവാക്കൾക്ക് അവ വാങ്ങാൻ കഴിയും. അങ്ങനെ, സമാന തരം വസ്ത്രങ്ങൾ ($\mathrm{T}$-ഷർട്ട്, ജീൻസ്, സൽവാർ-കുർത്ത) എല്ലാ വയസ്സുകൾക്കും സാമ്പത്തിക തലങ്ങൾക്കും ലഭ്യമാകുമ്പോൾ, ഇവ സാമൂഹിക വർഗ്ഗ തലസമാനകാരികളായും, ഒരു ജനാധിപത്യ സമൂഹത്തിലെ സാമൂഹിക സമത്വത്തിലേക്കുള്ള ഒരു ചുവടുവയ്പ്പായും പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

അലങ്കാരം

നിങ്ങൾക്ക് ആകർഷകമായി കാണാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു എന്ന കാരണത്താൽ മാത്രം വസ്ത്രങ്ങൾ ധരിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് എന്ത്? അതെ, നമ്മുടെ രൂപം മെച്ചപ്പെടുത്താൻ നാം നല്ല വസ്ത്രങ്ങൾ ധരിക്കുന്നു. ശരീരം അലങ്കരിക്കാനും അലങ്കരിക്കാനുമുള്ള ആവശ്യം പുരുഷന്മാരുടെയും സ്ത്രീകളുടെയും കൂടുതൽ സാർവത്രികമായ ആവേശങ്ങളിൽ ഒന്നാണെന്ന് തോന്നുന്നു, എല്ലാ സമൂഹങ്ങളിലും ഒരു പരിധിവരെ കാണാം. ചെവി തുളയ്ക്കൽ, നഖം പോളിഷ് ചെയ്യൽ, ടാറ്റൂ ചെയ്യൽ, മുടി പിരിക്കൽ, കെട്ടൽ എന്നിവ ഇപ്പോഴും ഉപയോഗിക്കുന്ന ശരീര അലങ്കാര രൂപങ്ങളാണ്. ഓരോ തരം അലങ്കാരത്തിന്റെയും ആവശ്യകത സമൂഹത്താൽ നിർണ്ണയിക്കപ്പെടുന്നു.

വിപണിയിൽ വിശാലമായ തുണികൾ ലഭ്യമാണ്, അതിൽ ഭൂരിഭാഗവും വസ്ത്രങ്ങൾക്കും വസ്ത്രങ്ങൾക്കും ഉപയോഗിക്കുന്നു. മുൻ അദ്ധ്യായത്തിൽ (അദ്ധ്യായം 7) ഈ തുണികളെക്കുറിച്ച് അവയുടെ നാരുകളുടെ ഉള്ളടക്കം, നൂൽ, തുണി തരങ്ങൾ, ഉത്പാദന സമയത്ത് പ്രയോഗിക്കുന്ന ഫിനിഷുകൾ എന്നിവയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ നിങ്ങൾ പഠിച്ചു. അങ്ങനെ, നിങ്ങൾക്ക് തുണിയുടെ സവിശേഷതകൾ വൈവിധ്യമാർന്ന ഉപയോഗങ്ങൾക്കും പരിപാലന ആവശ്യകതകൾക്കും അനുയോജ്യമായ രീതിയിൽ ബന്ധപ്പെടുത്താം. വസ്ത്രങ്ങളുടെയും വസ്ത്രങ്ങളുടെയും തരം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത് തുണിയുടെ സവിശേഷതകൾ മാത്രമല്ല, ശരിയായ സ്റ്റൈലിലുള്ള വസ്ത്രവും അതിന്റെ അനുബന്ധ വിശദാംശങ്ങളും കണക്കിലെടുക്കുന്നു. വസ്ത്രങ്ങൾ ധരിക്കാനുള്ള കാരണങ്ങൾ മുമ്പ് ചർച്ച ചെയ്തതിനാൽ, വ്യത്യസ്ത വയസ്സുകളിലുള്ള കുട്ടികളുടെ വസ്ത്ര ആവശ്യങ്ങളും വസ്ത്രങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പും നോക്കാം.

9.2 ഇന്ത്യയിൽ വസ്ത്രങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പിനെ ബാധിക്കുന്ന ഘടകങ്ങൾ

വസ്ത്ര ആവശ്യങ്ങളുടെ വിലയിരുത്തലും തിരഞ്ഞെടുപ്പിലെ അന്തിമ തീരുമാനവും അവ ഉപയോഗിക്കേണ്ട പ്രദേശത്തിന്റെ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ സവിശേഷതകൾ, കാലാവസ്ഥ, ഋതുമാന സവിശേഷതകൾ എന്നിവയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. എളുപ്പത്തിൽ ലഭ്യത, സാംസ്കാരിക സ്വാധീനങ്ങൾ, കൂടുതൽ ശക്തമായി കുടുംബ പാരമ്പര്യങ്ങൾ എന്നിവയും ഇതിനെ ബാധിക്കുന്നു. പൊതുവേ, വസ്ത്രങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പിനെ ബാധിക്കുന്ന ഘടകങ്ങൾ ഇനിപ്പറയുന്ന രീതിയിൽ സംഗ്രഹിക്കാം-

വയസ്സ്

ജീവിതത്തിന്റെ എല്ലാ ഘട്ടങ്ങളിലും പരിഗണിക്കേണ്ട ഒരു പ്രധാന ഘടകമാണ് വയസ്സ്. കുട്ടികൾക്കുള്ള വസ്ത്രങ്ങളും വസ്ത്രങ്ങളും തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ ഇത് കൂടുതൽ പ്രധാനമാകുന്നു, കാരണം അവരുടെ വസ്ത്രങ്ങളെക്കുറിച്ച് തീരുമാനം എടുക്കുന്നത് മാതാപിതാക്കളോ കുടുംബത്തിലെ മൂത്തവരോ ആണ്. കുട്ടികൾ, പ്രത്യേകിച്ച് ശിശുക്കളും ചെറുപ്പക്കാരും, മുതിർന്നവരുടെ തൃപ്തിക്കായി ധരിപ്പിക്കാനും അലങ്കരിക്കാനുമുള്ള പാവകളല്ല എന്ന് ഓർമിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. അവരുടെ ശാരീരിക വളർച്ച, മോട്ടോർ വികസനം, ചുറ്റുമുള്ള ആളുകളുമായും വസ്തുക്കളുമായുള്ള ബന്ധം, അവർ ഏർപ്പെടുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവയെല്ലാം സുഖപ്രദവും സുരക്ഷിതവുമായ കാഴ്ചപ്പാടിൽ നിന്ന് പരിഗണിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

കുട്ടികൾ വളരുമ്പോൾ, അവരുടെ നേരിട്ടുള്ള കുടുംബത്തിന് പുറത്തുള്ള ആളുകളുമായുള്ള അവരുടെ ബന്ധവും ഇടപെടലും വർദ്ധിക്കുന്നു. മറ്റുള്ളവർ ധരിക്കുന്ന വസ്ത്രങ്ങളും മറ്റുള്ളവർ അവരുടെ വസ്ത്രങ്ങളെ എങ്ങനെ കാണുന്നു എന്നതും അവർക്ക് അവബോധം വരുന്നു. സമപ്രായക്കാരുമായുള്ള അനുരൂപത മധ്യ ബാല്യത്തിൽ പ്രധാനമാകാൻ തുടങ്ങുകയും വയസ്സിനനുസരിച്ച് പ്രാധാന്യം വർദ്ധിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. വളരുന്ന കുട്ടിക്ക് ഒരു അംഗത്വത്തിന്റെയും സ്വീകാര്യതയുടെയും തോന്നൽ വളർത്താൻ വസ്ത്രങ്ങളും വസ്ത്രങ്ങളും പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. കുട്ടികൾ വളരുമ്പോൾ, അവരുടെ വസ്ത്രങ്ങൾ മാറുന്നു, പെൺകുട്ടികൾക്കും ആൺകുട്ടികൾക്കുമുള്ള വസ്ത്രങ്ങൾ വ്യത്യസ്തമാകുന്നു. കൗമാരത്തിലേക്ക് നീങ്ങുമ്പോൾ, വേഗത്തിലുള്ള ശാരീരിക വളർച്ച വസ്ത്രധാരണത്തിൽ കൂടുതൽ ലിംഗ വ്യത്യാസം ഉണ്ടാക്കുന്നു. കൗമാരക്കാരും സാംസ്കാരിക സാമൂഹിക മാനദണ്ഡങ്ങളും സമകാലിക പ്രവണതകളും തിരിച്ചറിയാൻ തുടങ്ങുന്നു, അത് അവരുടെ വസ്ത്രങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പിനെ സ്വാധീനിക്കുന്നു. ഒരു ഗ്രൂപ്പിലെ അവരുടെ ജനപ്രീതിയും ബന്ധങ്ങളും രൂപത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു, അത് “ശരിയായ വസ്ത്രങ്ങൾ” കാരണം എന്ന് അവർ പലപ്പോഴും ബോധ്യപ്പെടുന്നു.

കാലാവസ്ഥയും ഋതുവും

മുൻ ഭാഗത്ത് പരിസ്ഥിതിയിൽ നിന്നും കാലാവസ്ഥയിൽ നിന്നുമുള്ള സംരക്ഷണം വസ്ത്രങ്ങൾ ധരിക്കാനുള്ള പ്രധാന കാരണങ്ങളിൽ ഒന്നാണെന്ന് നിങ്ങൾ വായിച്ചു. അതിനാൽ കുട്ടികൾക്കുള്ള വസ്ത്രങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് കാലാവസ്ഥയ്ക്ക് അനുയോജ്യമായിരിക്കണം. തണുത്ത കാലാവസ്ഥയ്ക്കോ ഋതുവിനോ വേണ്ടിയുള്ള വസ്ത്ര ആവശ്യങ്ങൾ ചൂടുള്ള അല്ലെങ്കിൽ സമശീതോഷ്ണ കാലാവസ്ഥയിൽ നിന്നും ധാരാളം മഴയുള്ള അല്ലെങ്കിൽ ഉയർന്ന ആർദ്രതയുള്ള പ്രദേശങ്ങൾക്കും വളരെ വ്യത്യസ്തമായിരിക്കും. ചില തരം വസ്ത്രങ്ങളും തുണികളും വർഷത്തിൽ 3-4 മാസം മാത്രം അനുയോജ്യമാകുമ്പോൾ, അവയുടെ വിലയും അളവും ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം പരിഗണിക്കേണ്ടതുണ്ട്. വളരുന്ന കുട്ടികൾക്ക് ഇത് കൂടുതൽ പ്രധാനമാണ്, കാരണം അടുത്ത ഋതുവിൽ അവർ അവയെ മറികടന്നിരിക്കും.

അവസരം

വസ്ത്രങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് അവസരത്തെയും പകലിന്റെ സമയത്തെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ഓരോ അവസരത്തിനും വസ്ത്രധാരണത്തിനായി എഴുതപ്പെടാത്ത നിയമങ്ങളും പാരമ്പര്യങ്ങളുമുണ്ട്. മിക്ക സ്കൂളുകൾക്കും ഡ്രസ് യൂണിഫോമുകളും അലങ്കാരങ്ങളും ആഭരണങ്ങളും ധരിക്കരുത് എന്ന നിയമങ്ങളുമുണ്ട്. യൂണിഫോം ധരിക്കാൻ നിർബന്ധമില്ലാത്ത സ്കൂളുകളിൽ, വളരെ ഔപചാരികമായ, വളരെ ഡ്രസ്സി അല്ലെങ്കിൽ വളരെ സ്പോർട്സി വസ്ത്രങ്ങൾ കുട്ടികൾക്ക് അച്ചടക്ക പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കാം. അവർ അവരുടെ സമപ്രായക്കാരുടെ പരിഹാസത്തിന് വിധേയരാകാം അല്ലെങ്കിൽ ഗ്രൂപ്പ് പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ മുഴുവൻ ഹൃദയത്തോടെ പങ്കെടുക്കുന്നതിൽ നിന്ന് തടയപ്പെടാം.

സാമൂഹിക സമ്മേളനങ്ങളും പാർട്ടികളും കുട്ടികൾക്ക് അവരുടെ വ്യക്തിത്വം എടുത്തുകാട്ടാൻ ‘നല്ല’ വസ്ത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന അവസരങ്ങളാണ്. കുടുംബ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ വിവാഹം പോലുള്ളവയിൽ കുട്ടികൾ പോലും പാരമ്പര്യ മാനദണ്ഡങ്ങൾ പാലിക്കുകയും അനുയോജ്യമായ എന്തെങ്കിലും ധരിക്കുകയും ചെയ്യേണ്ടി വന്നേക്കാം. മിക്ക സമൂഹങ്ങളിലും, ജീവിതത്തിന്റെ ഗതിയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ചടങ്ങുകളും ചടങ്ങുകളും പാരമ്പര്യ, ചില സമയം പരിഷ്കരിച്ച, മാനദണ്ഡങ്ങൾ പിന്തുടരുന്നു. വസ്ത്രങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് വസ്ത്രധാരണ രീതിയിൽ മാത്രമല്ല, തുണി തരവും ഘടനയും, നിറവും അനുബന്ധ വസ്തുക്കളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പിലും പ്രതിഫലിക്കുന്നു. മാന്യതയുടെയും സംരക്ഷണത്തിന്റെയും വിഷയത്തിൽ വസ്ത്രധാരണ ആശയങ്ങൾ അവസരം, പ്രവർത്തനം, പകലിന്റെ സമയം എന്നിവ അനുസരിച്ച് വ്യത്യാസപ്പെടുന്നു. ശരിയായ സമയത്ത് ശരിയായ കാര്യം ധരിക്കുന്നതാണ് ഏറ്റവും പ്രധാനം.

ഫാഷൻ

‘ഫാഷൻ’ എന്ന പദം സമകാലിക ആകർഷണം ഉള്ള ഒരു ശൈലിയുമായി തിരിച്ചറിയപ്പെടുന്നു. കുട്ടികളുടെ നിരന്തരമായ ടിവി എക്സ്പോഷർ ഉപയോഗിച്ച്, അവർ പോലും വളരെ ഫാഷൻ ബോധമുള്ളവരാകുന്നു. പ്രധാന വ്യക്തിത്വങ്ങൾ, സാമൂഹിക അല്ലെങ്കിൽ രാഷ്ട്രീയ നേതാക്കൾ, ചലച്ചിത്ര നടന്മാർ അല്ലെങ്കിൽ പ്രധാന ദേശീയ സംഭവങ്ങൾ എന്നിവയിൽ നിന്ന് ഫാഷൻ പ്രചോദനം ഉൾക്കൊള്ളാം. തുണി തരങ്ങൾ, വസ്തുവിന്റെ നിറവും രൂപകൽപ്പനയും, വസ്ത്രത്തിന്റെ ആകൃതി അല്ലെങ്കിൽ കട്ട് അല്ലെങ്കിൽ അതിനൊപ്പം പോകുന്ന അനുബന്ധ വസ്തുക്കൾ (സ്കാർഫുകൾ, ബാഗുകൾ, ബാഡ്ജുകൾ, ബെൽറ്റുകൾ മുതലായവ) എന്നിവയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ഇവ വസ്ത്രങ്ങളിൽ പ്രതിഫലിക്കാം. വസ്ത്രത്തിന്റെ ചില സവിശേഷതകൾ വളരെയധികം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്ന അല്ലെങ്കിൽ സമൂഹത്തിന്റെ ഒരു ഭാഗത്തെ മാത്രം ബാധിക്കുന്ന ചില ഫാഷനുകൾ വളരെ ചെറിയ കാലയളവിലുള്ളവയാണ്. ഇവ ‘ഫാഡുകൾ’ എന്നറിയപ്പെടുന്നു. കുട്ടികളും കൗമാരക്കാരും ഫാഡുകളാൽ ഏറ്റെടുക്കപ്പെടാനുള്ള സാധ്യതയുണ്ട്.

വരുമാനം

ലഭ്യമായ പണത്തിന്റെ അളവും വസ്ത്രങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പിനെ ബാധിക്കുന്നു. ഇത് വാങ്ങുമ്പോൾ പ്രാരംഭ ചെലവിൽ മാത്രമല്ല, വിവിധ ആവശ്യങ്ങൾക്കായി അതിന്റെ ഉപയോഗത്തിലും, ഈടുനിൽക്കുന്നതിലും, പരിപാലന ആവശ്യകതകളിലും പ്രതിഫലിക്കുന്നു. ഒരു കുടുംബത്തിലെ കുട്ടികളുടെ എണ്ണം, അവരുടെ വയസ്സ് വ്യത്യാസം, ലിംഗഭേദം എന്നിവയും അന്തിമ തിരഞ്ഞെടുപ്പിനെ ബാധിച്ചേക്കാം. ഉയർന്ന വരുമാന ഗ്രൂപ്പിലെ കുടുംബങ്ങൾക്ക് പ്രത്യേകിച്ച് പ്രത്യേക അവസരങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് വസ്ത്രങ്ങളിൽ കൂടുതൽ വൈവിധ്യമുണ്ട്. മിതമായ അല്ലെങ്കിൽ കുറഞ്ഞ വരുമാനമുള്ള കുടുംബങ്ങളിൽ, മൂത്ത സഹോദരങ്ങളുടെ വസ്ത്രങ്ങൾ പുനരുപയോഗിക്കുകയും ചെറുപ്പക്കാർ ധരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, അങ്ങനെ വസ്ത്രങ്ങളിലെ ചെലവ് സംരക്ഷിക്കുന്നു.

വിദ്യാർത്ഥികൾ തമ്മിലുള്ള സാമൂഹിക-സാമ്പത്തിക വ്യത്യാസങ്ങൾ അവഗണിക്കുന്നതിന് സ്കൂളുകൾ കുട്ടികൾക്ക് ഒരു യൂണിഫോം ഡ്രസ് നിർദ്ദേശിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു കാരണം.

9.3 കുട്ടികളുടെ അടിസ്ഥാന വസ്ത്ര ആവശ്യങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കൽ

കുട്ടികൾ വളരുമ്പോൾ, അവർ അവരുടെ സമപ്രായക്കാരുമായോ അവർ ആദരിക്കുന്ന മുതിർന്നവരുമായോ തിരിച്ചറിയാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. അത് ചെയ്യാനുള്ള ഒരു മാർഗം അവരെപ്പോലെ വസ്ത്രം ധരിക്കുക എന്നതാണ്. ഇത് അവർക്ക് ഒരു വൈകാരിക അനുഭവമാണ്. കുട്ടികളുടെ വസ്ത്രങ്ങൾ അവരുടെ വ്യത്യസ്ത പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് അനുയോജ്യമായിരിക്കണം, കളിക്കാൻ അവർക്ക് സ്വാതന്ത