NEET 2024 साठी काढून टाकलेले अभ्यासक्रम
राष्ट्रीय वैद्यकीय आयोगाने (NMC) 6 ऑक्टोबर 2023 रोजी 2024 साठीचा सुधारित NEET अभ्यासक्रम जारी केला. या अद्ययावताने अभ्यासक्रमातील काढून टाकलेल्या आणि जोडलेल्या विषयांसंदर्भात विद्यार्थ्यांना असलेल्या चिंता दूर करण्याचा आणि स्पष्टता देण्याचा उद्देश होता. राष्ट्रीय चाचणी एजन्सी (NTA) ने आपल्या अधिकृत वेबसाइटवर प्रकाशित केलेल्या FAQ PDF द्वारे या बदलांची पुढील स्पष्टता केली.
NEET UG परीक्षेची तारीख आणि अभ्यासक्रमातील सुधारणा
NEET UG परीक्षा 5 मे 2024 रोजी घेण्यात येणार आहे. NMC ने अभ्यासक्रमात सुधारणा केल्या आहेत, ज्यात काही विषय काढून टाकणे आणि नवीन विषयांचा समावेश करणे समाविष्ट आहे. COVID-19 साथीच्या साथीमुळे विविध शालेय मंडळांनी त्यांच्या राज्य मंडळ अभ्यासक्रमातून काही विभाग काढून टाकल्यामुळे हे समायोजन करण्यात आले. तथापि, संबंधित मंडळांद्वारे ही विषयवस्तू काढून टाकणे अद्याप परत केले गेले नाही.
चिंता दूर करणे आणि स्पष्टीकरणे प्रदान करणे
विविध मंडळांमध्ये अध्याय काढून टाकण्यातील विसंगतीमुळे NTA कडे अनेक विनंत्या केल्या गेल्या. या प्रतिसादात, NTA ने सुधारित NEET 2024 अभ्यासक्रमासंबंधी या चिंता दूर करण्यासाठी आणि आवश्यक स्पष्टीकरण देण्यासाठी FAQ PDF जारी केली.
काढून टाकलेल्या अभ्यासक्रमाचा शोध घेणे
माहिती आणि चांगली तयारी राखण्यासाठी, उमेदवार अद्ययावत NEET 2024 अभ्यासक्रमाचा संदर्भ घेऊ शकतात, ज्यामध्ये काढून टाकलेले आणि जोडलेले दोन्ही विषय समाविष्ट आहेत. हे सर्वसमावेशक स्रोत विद्यार्थ्यांना आगामी परीक्षेसाठी त्यांच्या तयारीत मार्गदर्शन करेल.
NEET 2024 साठी काढून टाकलेले अभ्यासक्रम
भौतिकशास्त्र कमी केलेला अभ्यासक्रम NEET 2024
| युनिटचे नाव | NEET मधून काढून टाकलेले अभ्यासक्रमाचे विषय |
|---|---|
| भौतिकशास्त्र आणि मोजमाप | व्याप्ती आणि उत्साह; भौतिक नियमांचे स्वरूप; भौतिकशास्त्र, तंत्रज्ञान आणि समाज मोजमापाची गरज: लांबी, वस्तुमान आणि वेळ मोजमाप, मोजमाप साधनांची अचूकता आणि परिशुद्धता. |
| गतिशास्त्र | गतीचे वर्णन करण्यासाठी भिन्नता आणि एकत्रीकरणाची प्राथमिक संकल्पना, अदिश आणि सदिश राशी: स्थान आणि विस्थापन सदिश, सदिश आणि संकेतन, सदिशांची समानता, वास्तविक संख्येने सदिशांचा गुणाकार |
| गतीचे नियम | समवर्ती शक्तींचे समतोल, घर्षण |
| परिभ्रमण गती | संवेग संवर्धन, एकसमान रॉडचे वस्तुमान केंद्र |
| गुरुत्वाकर्षण | भूस्थिर उपग्रह |
| घन पदार्थ आणि द्रव पदार्थांचे गुणधर्म | कातरणे, कडकपणाचे मापांक, पॉसॉनचे गुणोत्तर; लवचिक ऊर्जा, रेनॉल्ड्स क्रमांक, कृष्णिका विकिरणाची गुणात्मक कल्पना, वेनचे विस्थापन नियम आणि हरितगृह परिणाम, Cp, Cv, न्यूटनचा थंड होण्याचा नियम आणि स्टीफनचा नियम |
| उष्मागतिकी | उष्णता इंजिन आणि रेफ्रिजरेटर |
| दोलन आणि तरंग | मुक्त, बलादायक आणि अवमंदित दोलन (केवळ गुणात्मक कल्पना), अनुनाद, डॉपलर परिणाम |
| स्थिरविद्युत | मुक्त प्रभार आणि वाहकाच्या आत बद्ध प्रभार, व्हॅन डी ग्राफ जनरेटर |
| विद्युतप्रवाह | धातूच्या वाहकामध्ये विद्युत प्रभारांचा प्रवाह, कार्बन रोधक, कार्बन रोधकांसाठी रंग संकेत, विभवमापी-तत्त्व आणि विभवांतर मोजण्यासाठी अनुप्रयोग आणि दोन सेलची emf तुलना करण्यासाठी; सेलचा अंतर्गत रोध मोजणे |
| विद्युतप्रवाहाचे चुंबकीय परिणाम आणि चुंबकत्व | चुंबकीय क्षेत्राची संकल्पना, ऑर्स्टेडचा प्रयोग, सायक्लोट्रॉन, फिरणाऱ्या इलेक्ट्रॉनचा चुंबकीय द्विध्रुवीय आघूर्ण, पृथ्वीचे चुंबकीय क्षेत्र आणि चुंबकीय घटक, कायम चुंबक |
| विद्युतचुंबकीय प्रेरण आणि प्रत्यावर्ती प्रवाह | LC दोलन (केवळ गुणात्मक विवेचन) |
| प्रकाशिकी | तरंगाग्र वापरून समतल पृष्ठभागावर समतल तरंगाचे परावर्तन आणि अपवर्तन, प्रकाशाचे विखुरणे- आकाशाचा निळा रंग आणि सूर्योदय आणि सूर्यास्त यावेळी सूर्याचा लालसर दिसणे, प्रकाशीय साधने: मानवी डोळा, प्रतिमा निर्मिती आणि समायोजन, लेन्स वापरून डोळ्याचे दोष (मायोपिया आणि हायपरमेट्रोपिया) दुरुस्त करणे, सूक्ष्मदर्शक आणि खगोलीय दुर्बिणी (परावर्तक आणि अपवर्तक) आणि त्यांची विस्तारण शक्ती. |
| द्रव्य आणि किरणोत्सर्गाचे दुहेरी स्वरूप | डेव्हिसन-जर्मर प्रयोग (प्रायोगिक तपशील वगळले पाहिजेत; केवळ निष्कर्ष स्पष्ट केला पाहिजे) |
| अणू आणि केंद्रके | समस्थानिके, समभार; समन्यूट्रॉन, किरणोत्सर्ग- अल्फा, बीटा आणि गॅमा कण/किरण आणि त्यांचे गुणधर्म क्षय नियम |
| इलेक्ट्रॉनिक उपकरणे | घन पदार्थांमधील ऊर्जा बँड (केवळ गुणात्मक कल्पना), वाहक, विसंवाहक, जंक्शन ट्रान्झिस्टर, ट्रान्झिस्टर क्रिया, ट्रान्झिस्टरची वैशिष्ट्ये; ट्रान्झिस्टर एम्प्लीफायर (कॉमन एमिटर कॉन्फिगरेशन) आणि ऑसिलेटर म्हणून, ट्रान्झिस्टर स्विच म्हणून |
NEET रसायनशास्त्र अभ्यासक्रम 2024: काढून टाकलेले विषय
| युनिटचे नाव | NEET अभ्यासक्रमातून काढून टाकलेले विषय |
|---|---|
| रसायनशास्त्राच्या काही मूलभूत संकल्पना | सामान्य परिचय: रसायनशास्त्राचे महत्त्व आणि व्याप्ती |
| अणु रचना | अणुसंख्या, समस्थानिके आणि समभार. कोश आणि उपकोश यांची संकल्पना, प्रकाशाचे दुहेरी स्वरूप |
| रासायनिक उष्मागतिकी | उष्मागतिकीचा तिसरा नियम - संक्षिप्त परिचय |
| काही p-खंड मूलद्रव्ये | अणुसंख्या, समस्थानिके आणि समभार, कोश आणि उपकोश यांची संकल्पना, द्रव्य आणि प्रकाशाचे दुहेरी स्वरूप |
| नायट्रोजन असलेले सेंद्रिय संयुगे | सायनाइड आणि आयसोसायनाइड- योग्य ठिकाणी नमूद केले जातील |
| पर्यावरणीय रसायनशास्त्र | पर्यावरण प्रदूषण: हवा, पाणी आणि माती प्रदूषण, वातावरणातील रासायनिक प्रतिक्रिया, धुके, प्रमुख वातावरणीय प्रदूषक; आम्ल वर्षा ओझोन आणि त्याच्या प्रतिक्रिया, ओझोन थर कमी होण्याचे परिणाम, हरितगृह परिणाम आणि जागतिक तापमानवाढ-औद्योगिक कचऱ्यामुळे प्रदूषण; प्रदूषण कमी करण्यासाठी पर्यायी साधन म्हणून हरित रसायनशास्त्र, पर्यावरणीय प्रदूषण नियंत्रणासाठी धोरण. |
| बहुवारिके | वर्गीकरण- नैसर्गिक आणि संश्लेषित, बहुवारीकरण पद्धती (संयोग आणि संघनन), सहबहुवारीकरण. काही महत्त्वाची बहुवारिके: नैसर्गिक आणि संश्लेषित जसे की पॉलिएस्टर, बेकेलाइट; रबर, जैवविघटनशील आणि अजैवविघटनशील बहुवारिके. |
| दैनंदिन जीवनातील रसायनशास्त्र | औषधांमधील रसायने- वेदनाशामक, शामक, रोगाणुनाशके, कीटाणुनाशके, जीवाणुनाशके, गर्भनिरोधक औषधे, प्रतिजैविक, अँटासिड, अँटीहिस्टामाइन. अन्नातील रसायने- संरक्षक, कृत्रिम गोड करणारे पदार्थ, प्रतिऑक्सिडंट्सची प्राथमिक कल्पना. स्वच्छता करणारे पदार्थ- साबण आणि डिटर्जंट, स्वच्छता क्रिया |
जीवशास्त्र कमी केलेला अभ्यासक्रम NEET 2024
| युनिटचे नाव | NEET मधून काढून टाकलेले अभ्यासक्रमाचे विषय |
|---|---|
| सजीव सृष्टीतील विविधता | जीवनाचे तीन डोमेन, वर्गीकरणशास्त्राच्या अभ्यासासाठी साधने – संग्रहालये, प्राणीसंग्रहालये, हर्बेरिया, वनस्पती उद्यान, आवृतबीज, आवृतबीजांचे वर्गापर्यंत वर्गीकरण, वैशिष्ट्यपूर्ण वैशिष्ट्ये आणि उदाहरणे |
| प्राणी आणि वनस्पतींमधील संरचनात्मक संघटना | कीटक (झुरळ) च्या विविध प्रणालींचे (पाचन, रक्ताभिसरण, श्वसन, मज्जासंस्था आणि प्रजनन) आकारशास्त्र, शरीररचनाशास्त्र आणि कार्ये. (केवळ संक्षिप्त विवरण) |
| वनस्पती शरीरक्रियाशास्त्र | वनस्पतींमध्ये वाहतूक: पाणी, वायू आणि पोषक तत्वांची हालचाल; पेशी ते पेशी वाहतूक- प्रसार, सुलभ प्रसार, सक्रिय वाहतूक; वनस्पती – पाणी संबंध – शोषण, पाण्याची क्षमता, दुसास, जीवद्रव्यसंकोच; पाण्याची लांब पल्ल्याची वाहतूक – शोषण, अपोप्लास्ट, सिम्प्लास्ट, बाष्पोत्सर्जन खेच, मूळ दाब आणि गटेशन; बाष्पोत्सर्जन- रंध्रांचे उघडणे आणि बंद होणे; खनिज पोषक तत्वांचे ग्रहण आणि स्थलांतर- अन्नाची वाहतूक, फ्लोएम वाहतूक, वस्तुमान प्रवाह गृहीतक; वायूंचा प्रसार (संक्षिप्त उल्लेख) खनिज पोषण: आवश्यक खनिजे, स्थूल आणि सूक्ष्म पोषक तत्वे आणि त्यांची भूमिका; कमतरता लक्षणे; खनिज विषारीपणा; खनिज पोषणाचा अभ्यास करण्याची पद्धत म्हणून हायड्रोपोनिक्सची प्राथमिक कल्पना; नायट्रोजन चयापचय- नायट्रोजन चक्र, जैविक नायट्रोजन निर्धार बीज प्रसुप्तता; वसंतकालीनता; प्रकाशावधिता |
| मानवी शरीरक्रियाशास्त्र | पचन आणि शोषण; अन्ननलिका आणि पाचक ग्रंथी; पाचक विकरे आणि जठरांत्र संप्रेरकांची भूमिका; प्रोटीन, कर्बोदके आणि चरबी यांचे प्रवाही क्रिया, पचन, शोषण आणि आत्मसात्करण; प्रोटीन, कर्बोदके आणि चरबी यांचे उष्मांक मूल्य; मलोत्सर्जन; पोषणात्मक आणि पाचन विकार – PEM, अपचन, मलबद्धता, उलट्या, कावीळ, अतिसार प्रतिवर्ती क्रिया; संवेदी अवयव; डोळा आणि कान यांची प्राथमिक रचना आणि कार्य |
| प्रजनन | सजीवांमध्ये प्रजनन: प्रजनन, सर्व सजीवांसाठी प्रजातीच्या निरंतरतेचे वैशिष्ट्यपूर्ण वैशिष्ट्य; प्रजननाचे प्रकार – अलैंगिक आणि लैंगिक; अलैंगिक प्रजनन; प्रकार- द्विभाजन, बीजाणु निर्मिती, कलिका, जेम्युल, विखंडन; वनस्पतींमध्ये वानस्पतिक प्रसार |
| जीवशास्त्र आणि मानव कल्याण | तंबाखू दुरुपयोग, अन्न उत्पादनात सुधारणा; वनस्पती प्रजनन, ऊती संवर्धन, एकपेशीय प्रोटीन, जैवसंपन्नीकरण; मधमाशी पालन आणि पशुपालन |
| परिसंस्थाशास्त्र आणि पर्यावरण | आवास आणि नीह, लोकसंख्या आणि पारिस्थितिक अनुकूलन, पोषक चक्र (कार्बन आणि फॉस्फरस); पारिस्थितिक अनुक्रम; पारिस्थितिक सेवा- कार्बन निर्धार, परागण, ऑक्सिजन सोडणे पर्यावरणीय समस्या: हवेचे प्रदूषण आणि त्याचे नियंत्रण; पाण्याचे प्रदूषण आणि त्याचे नियंत्रण; कृषिरसायने आणि त्यांचे परिणाम; घन कचऱ्याचे व्यवस्थापन; किरणोत्सर्गी कचऱ्याचे व्यवस्थापन; हरितगृह परिणाम आणि जागतिक तापमानवाढ; ओझोन थर कमी होणे; वनतोड; पर्यावरणीय समस्यांवर उपाययोजना करणारी कोणतीही तीन यशस्वी केस स्टडीज. |
NEET 2024 अभ्यासक्रमातील हे प्रमुख बदल आहेत. विद्यार्थ्यांना सुधारित अभ्यासक्रम काळजीपूर्वक पुनरावलोकन करण्याचा आणि त्यानुसार त्यांची तयारी केंद्रित करण्याचा सल्ला दिला जातो.