வினா; நீங்கள் பெப்ரைச் பார்டிகளுக்கு பேருந்துகளை ஒழுங்கமைத்திருக்கிறீர்களா? நான் கேட்டேன்.

ஆமாம். பேருந்துகள் முன் நுழைவாயிலில் 7.30 மணிக்கு இருக்கும். நான் மேலும் படித்தேன். நாள் 3; பஜன் மற்றும் பூஜா செயல்பாட்டு அறையில் (4 மணி) நாள் 4; அனைத்து பெண்களுக்கும் மேன்டிகாண்டர்கள் செயல்பாட்டு அறையில் (12-6 மணி) நாள் 5; சங்கீதம் செயல்பாட்டு அறையில் (8 மணி) சோரிசைட்டர் சங்கீதம் பயிற்சிக்கு இங்கே வந்துவிட்டாரா? நான் கேட்டேன். இல்லை, ஆமாம். அவர் இரண்டு நாட்களில் வருவார். அவர் பயிற்சிக்கு அந்த நேரம் போதுமானது என்று கூறினார். நான் பயண அட்டவணையை மீண்டும் பார்த்தேன். நாள் 6; ஜம்மி பெருங்கலன்களிலும், முக்கிய நிலப்பகுதிகளிலும் (8 மணி) நாள் 7; சரிபார்ப்பு மற்றும் விடுப்பு (புலர் மதியம்) சுரஜ் ஒவ்வொரு செயல்பாட்டு மற்றும் இடத்தைப் பற்றிய விவரங்களுடன் மற்ற பக்கங்களை வழங்கினார். ‘அறைகளில் ஏதோ தவறு ஏற்பட்டதாக மன்னிக்கவும், அம்மா. இப்போது எல்லாம் கட்டுப்பாட்டில் உள்ளது,’ அவர் கூறினார். சுரஜ் இப்போதே விடை எடுத்துக் கொண்டிருந்தபோது பிரிஜேஷ் என் பின்னால் வந்தார். ‘இங்கே அழகான இடம். கோவாவில் ஜம்மியை நடத்துவது மிகவும் சிறந்த யோசனை,’ அவர் கூறினார். அவரது சொற்பொருள் 90 சதவீதம் இந்திய மற்றும் 10 சதவீதம் அமெரிக்க என்று இருந்தது. தொலைவில் மீராரிட் நுழைவாயிலில் என் பெற்றோரை பார்த்தேன், பிரிஜேஷ் பெற்றோர் மற்றும் அவர்களின் உறவினர்களை இணைத்த கைகளுடன் வரவேற்றிருந்தார்கள். பிரிஜேஷை மீண்டும் கவனத்தில் முன்னோக்கினேன். ‘நன்றி. நான் எப்போதும் இடம்சார் ஜம்மியை விரும்பினேன்,’ நான் கூறினேன். பத்து நீண்ட, மெதுவான วินாவிய நொடிகள் அமைந்தன. நாங்கள் என்ன சொல்வோம்? ஐஸ் பிரேக் செய்ய வேண்டுமா? மௌனமாக இருங்கள், ராதிகா. மௌனமாக இருங்கள். நீங்கள் பார்க்கிறீர்களா, ‘பிரிஜேஷ் நேரம் எடுத்து, பொருத்தமான சொல்லை தேடிக்கொண்டிருந்தார், ‘அழகானது’. மேலும் சிறந்ததை செய்ய முடியவில்லையா, பெண்மையில் வாழும் அவரைச் சந்தேகத்துடன் நான் சொன்னேன். -ஆம், மேலும் செய்யாதீர்கள், ராதிகா! என் இந்த மோசமான பழக்கத்தைப் பற்றி உங்களுக்கு சொல்ல வேண்டும். எனக்கு இந்த சிறிய நபர், என் மீது எப்போதும் சொற்பொருள் பேசும் என் உள்ளேயே சிறிய என் மாற்று நபர் இருக்கிறார். என் முன்னால் இருக்கும் ஒவ்வொரு சூழ்நிலை அல்லது நபரையும் பற்றி அவர் எப்போதும் சொற்பொருள் பேசிக்கொண்டிருக்கிறார். சில நேரங்களில், இந்த சிறிய என் மாற்று நபர் என்னை மிகவும் அதிகமாக மேலாளிக்கிறார் எனவே நான் இப்போது ஏற்பட்டிருக்கும் செய்தியை நினைவில் கொள்ள மிகவும் கடினமாக நினைக்க வேண்டியிருக்கிறேன். ‘நன்றி,’ நான் கூறினேன். ‘நன்றி, பிரிஜேஷ்.’ பிரிஜேஷ் என்று என்ன பெயர்? அது மேலும் புத்தகம் அல்லாததாக இருக்க முடியாதா? ராதிகா, நீங்கள் பிரிஜேஷ் குலாடி என்று அழைக்கப்படும் ஒரு மனிதனை திருமணம் செய்யப் போகிறீர்கள். அது மிகவும் பழையானது. சரி, மேலும் செய்யாதீர்கள். மேலும் செய்யாதீர்கள், ராதிகா. அவர் நீண்ட பயணம் செய்துவந்தார். அவர் நல்ல மனிதன். அதேபோல் அது முக்கியம், இல்லையா? ‘மஞ்சள் உங்களுக்கு நல்லது,’ பிரிஜேஷ் தொடர்ந்து கூறினார். உண்மையில், என் பிரபலமான வெண்ணிற முடி கொண்ட எனது முடியில் மஞ்சள் என்னை மிகவும் மோசமாக வைத்திருக்கிறது. என் அம்மா குலாடிகள் வரும்போது லாபி ஒரு சூரியகாந்தி இருக்க வேண்டும் என்று நினைத்ததால் நான் இதை அணிந்தேன். சரி, அவர் முயற்சிக்கிறார். ‘நன்றி’, நான் கூறினேன். மேலும் சொல்லுங்கள், மோசமான பெண்ணே. ‘உங்கள் குர்தாவும் நல்லது,’ நான் கூறினேன். அடிக்கடி, நீங்கள் மேலும் மோசமானவராக இருக்க முடியாதா? ‘வணக்கம், பேடா.’ அவரது பெற்றோருடன் முற்பட்ட முதியோர் ஒருவர் என்னை நெருங்கினார். அவர்கள் முற்பட்ட முதியோராக இருந்தால் அவர்கள் மிகவும் ஈர்க்கப்பட்டிருந்தால் தெரியவில்லை. அவர்களை அடையாளம் கண்டு எனக்கு ஒரு விநாடி எடுத்துக்கொண்டேன். சரி, அவர்கள் என் முதியோர். ஆதர்ஷ் குலாடி திருமணம் மற்றும் சுலோச்சனா குலாடி. ராதிகா, நடத்தை செய்யுங்கள். மோசமான சொற்களை சொல்லாதீர்கள். அம்மா போல் இருங்கள். அதிடி போல் இருங்கள். அதிடி டிடி என்ன செய்தார்கள்? அவர்களின் பாதைகளை அழுத்தினார்கள். சரி, சென்று, பின்னர். நான் இறங்கினேன். என் வாழ்நாளில் இரண்டு முறை மட்டுமே ஸ்கைப் செய்திருக்கும் மனிதர்களின் பாதைகளை அழுத்தினேன் ஆனால் இப்போது அவர்கள் எனது முழு மதிப்புமிக்க மனிதர்களாக இருந்தனர். என் பெற்றோர் அவர்களை நான்கு முறை சந்தித்திருந்தார்கள், அப்படியா? அப்பா என்னிடம் சொன்னார்கள் அவர்கள் நல்ல மனிதர்கள் என்று. நல்ல மனிதர்கள்? யாராலும் நல்ல மனிதர்களை எவ்வாறு அறிய முடிகிறது? இந்த உலகில் நல்ல மனிதர்கள் இருக்கிறார்களா? பார்க்கிறீர்களா, என் மனம் எப்போதும் சொற்பொருள் பேச முடியாது. எப்போதும். ‘உங்கள் விமான பயணம் எப்படி இருந்தது, அம்மா?’ நான் கூறினேன். ‘முப்பால் மீது ஒரு மணி நேரம். பிரிஜேஷைப் போல உலகத்தின் மூன்றாம் பக்கத்திலிருந்து வந்தவர்களைப் போல இல்லை,’ ஆதர்ஷ் அம்மா கூறினார். பாடத்திலிருந்து நான் என்ன சொல்ல முடியும்?

விருப்பங்கள்:

A) இது நான் திருமணம் செய்வது பற்றியது

B) இது ஒரு திருமணம் ஆனால் நான் அதற்கு இல்லை

C) நான் என் தாய் திருமணம் செய்வதை விவரிக்கிறேன்

D) நான் ஒரு திருமண நிகழ்வை சந்திக்க வந்துள்ளேன்.