அத்தியாயம் 1 உயிரின உலகம் பயிற்சிகள்
பயிற்சிகள்
1. உயிரினங்கள் ஏன் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன?
Show Answer
விடை
பூமியில் பல்வேறு வகையான தாவரங்கள், விலங்குகள் மற்றும் நுண்ணுயிரிகள் காணப்படுகின்றன. இந்த அனைத்து உயிரினங்களும் அளவு, வடிவம், நிறம், வாழ்விடம் மற்றும் பல பிற பண்புகளில் வேறுபடுகின்றன. பூமியில் மில்லியன் கணக்கான உயிரினங்கள் இருப்பதால், அவை ஒவ்வொன்றையும் படிப்பது சாத்தியமில்லை. எனவே, அறிவியலாளர்கள் அனைத்து உயிரினங்களையும் வகைப்படுத்துவதற்கான வழிமுறைகளை உருவாக்கியுள்ளனர். இந்த வகைப்பாட்டு முறைகள் ஒரு உயிரினத்தை அடையாளம் காணுதல், பெயரிடுதல் மற்றும் இறுதியாக வகைப்படுத்துதல் ஆகியவற்றை அனுமதிக்கும் விதிகள் மற்றும் கொள்கைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டவை.
எடுத்துக்காட்டாக, சில கொள்கைகளின் அடிப்படையில், ஒரு உயிரினம் ஒரு பூச்சி என அடையாளம் காணப்பட்டவுடன், அதற்கு ஒரு அறிவியல் பெயர் வழங்கப்பட்டு, பின்னர் ஒத்த பிற உயிரினங்களுடன் தொகுக்கப்படும். இவ்வாறு, பல்வேறு குழுக்கள் அல்லது வகைப்பாட்டு அலகுகள் உயிரினங்களை அவற்றின் ஒற்றுமைகள் மற்றும் வேறுபாடுகளின் அடிப்படையில் உள்ளடக்குகின்றன.
எனவே, உயிரியல் வகைப்பாடு பல்வேறு உயிரினங்களுக்கிடையேயான உறவை வெளிப்படுத்த உதவுகிறது. இது உயிரினங்களைப் படிப்பதை எளிதாகவும் ஒழுங்கமைக்கப்பட்டதாகவும் ஆக்குகிறது.
2. வகைப்பாட்டு முறைகள் ஏன் இப்போதெல்லாம் மாறிக்கொண்டே இருக்கின்றன?
Show Answer
விடை
பூமியில் மில்லியன் கணக்கான தாவரங்கள், விலங்குகள் மற்றும் நுண்ணுயிரிகள் காணப்படுகின்றன. இவற்றில் பல அறிவியலாளர்களால் அடையாளம் காணப்பட்டுள்ளன, அதே நேரத்தில் உலகம் முழுவதும் பல புதிய இனங்கள் இன்னும் கண்டுபிடிக்கப்பட்டு வருகின்றன. எனவே, இந்த புதிதாகக் கண்டுபிடிக்கப்பட்ட இனங்களை வகைப்படுத்த, இப்போதெல்லாம் புதிய வகைப்பாட்டு முறைகளை உருவாக்க வேண்டியுள்ளது. இது தற்போதுள்ள வகைப்பாட்டு முறைகளை மாற்ற வேண்டிய தேவையை உருவாக்குகிறது.
3. நீங்கள் அடிக்கடி சந்திக்கும் மக்களை வகைப்படுத்த நீங்கள் தேர்ந்தெடுக்கும் வெவ்வேறு அளவுகோல்கள் என்ன?
Show Answer
விடை
நாற்பது மாணவர்கள் கொண்ட ஒரு வகுப்பை வகைப்படுத்த, மாணவர்களின் பாலின அடிப்படையில் வகைப்பாட்டைத் தொடங்குவோம். இந்த வகைப்பாடு இரண்டு முக்கிய குழுக்களை உருவாக்கும் - சிறுவர்கள் மற்றும் சிறுமிகள்.
இந்த இரண்டு குழுக்களில் ஒவ்வொன்றையும் இந்தக் குழுக்களில் உள்ள மாணவர்களின் பெயர்களின் அடிப்படையில் மேலும் வகைப்படுத்தலாம்.
ஒரு குறிப்பிட்ட பெயரை ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட மாணவர்கள் கொண்டிருக்க முடியும் என்பதால், இந்தப் பெயர்களை குடும்பப் பெயர்களின் அடிப்படையில் மேலும் பிரிக்கலாம்.
இன்னும் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட மாணவர்கள் ஒரே குடும்பப் பெயரைக் கொண்டிருக்கும் சில வாய்ப்பு இருப்பதால், இறுதி நிலை வகைப்பாடு ஒவ்வொரு மாணவரின் ரோல் எண்களின் அடிப்படையில் இருக்கும்.
4. தனிநபர்கள் மற்றும் மக்கள்தொகைகளை அடையாளம் காண்பதிலிருந்து நாம் என்ன கற்றுக்கொள்கிறோம்?
Show Answer
விடை
ஒரு தனிநபர் அல்லது அதன் முழு மக்கள்தொகையின் பண்புகள் பற்றிய அறிவு, ஒரே வகையான தனிநபர்களுக்கிடையே அல்லது வெவ்வேறு வகையான உயிரினங்களுக்கிடையேயான ஒற்றுமைகள் மற்றும் வேறுபாடுகளை அடையாளம் காண உதவுகிறது. இது அறிவியலாளர்கள் உயிரினங்களை பல்வேறு வகைகளில் வகைப்படுத்த உதவுகிறது.
5. மாம்பழத்தின் அறிவியல் பெயர் கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ளது. சரியாக எழுதப்பட்ட பெயரை அடையாளம் காணவும்.
Mangifera Indica
Show Answer
விடை
இருசொற் பெயரிடல் முறையில், ஒரு இனத்தின் பேரினப் பெயர் எப்போதும் ஒரு பெரிய எழுத்துடன் தொடங்கும், அதே நேரத்தில் சிற்றினப் பெயர் ஒரு சிறிய எழுத்துடன் தொடங்கும். எனவே, மாம்பழத்தின் சரியான அறிவியல் பெயர் Mangifera indica ஆகும்.
6. ஒரு வகைப்பாட்டு அலகை (taxon) வரையறுக்கவும். பல்வேறு படிநிலை மட்டங்களில் உள்ள வகைப்பாட்டு அலகுகளுக்கு (taxa) சில எடுத்துக்காட்டுகளைக் கொடுங்கள்.
Show Answer
விடை
ஒரு வகைப்பாட்டு அலகு (taxon; பன்மை: taxa) என்பது வகைப்பாட்டியலாளர்களால் ஒரு அலகாக உருவாகக் காணப்படும் ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட உயிரினங்களின் மக்கள்தொகைகளின் குழுவாகும். இந்த அலகுக்கு ஒரு முறையான பெயர் வழங்கப்பட்டு, உயிரியல் வகைப்பாட்டு முறையில் ஒரு குறிப்பிட்ட தரநிலை ஒதுக்கப்படுகிறது, எ.கா., சிற்றினம் (species), பேரினம் (genus), குடும்பம் (family), வரிசை (order), வகுப்பு (class), தொகுதி (phylum) அல்லது பிரிவு (division), இராச்சியம் (kingdom), அல்லது களம் (domain). வகைப்பாட்டு அலகுகள் ஒரு படிநிலை அமைப்பில் அமைக்கப்பட்டுள்ளன, ஒவ்வொரு நிலையும் உயிரினங்களின் மிகவும் குறிப்பிட்ட தொகுப்பைக் குறிக்கிறது. இது ஒரு தரத்தைக் குறிக்கிறது. எடுத்துக்காட்டாக, வகைப்பாட்டின் அடிப்படை நிலை சிற்றினம், அதைத் தொடர்ந்து பேரினம், குடும்பம், வரிசை, வகுப்பு, தொகுதி அல்லது பிரிவு, ஏறுவரிசையில். வகைப்பாட்டின் மிக உயர்ந்த நிலை இராச்சியம் என அறியப்படுகிறது.
7. வகைப்பாட்டு வகைகளின் சரியான வரிசையை நீங்கள் அடையாளம் காண முடியுமா?
(a) சிற்றினம் $\longrightarrow$ வரிசை $\longrightarrow$ தொகுதி $\longrightarrow$ இராச்சியம்
(b) பேரினம் $\longrightarrow$ சிற்றினம் $\longrightarrow$ வரிசை $\longrightarrow$ இராச்சியம்
(c) சிற்றினம் $\longrightarrow$ பேரினம் $\longrightarrow$ வரிசை $\longrightarrow$ தொகுதி
Show Answer
விடை
ஏறுவரிசையில் வகைப்பாட்டு வகைகளின் சரியான படிநிலை அமைப்பு
சிற்றினம் $arrow$ பேரினம் $arrow$ குடும்பம் $arrow$ வரிசை $arrow$ வகுப்பு $arrow$ தொகுதி $arrow$ இராச்சியம்
எனவே, (a) மற்றும் (c) இரண்டும் வகைப்பாட்டு வகைகளின் சரியான வரிசைகளைக் குறிக்கின்றன.
வரிசை (b) இல், சிற்றினத்தைத் தொடர்ந்து பேரினம் வர வேண்டும். எனவே, இது சரியான வரிசையைக் குறிக்கவில்லை.
8. ‘சிற்றினம்’ என்ற வார்த்தைக்கான தற்போது ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட அனைத்து அர்த்தங்களையும் சேகரிக்க முயற்சிக்கவும். உயர் தாவரங்கள் மற்றும் விலங்குகள் ஒருபுறம், மற்றும் பாக்டீரியா மறுபுறம், சிற்றினத்தின் அர்த்தம் குறித்து உங்கள் ஆசிரியருடன் விவாதிக்கவும்.
Show Answer
விடை
உயிரியல் சொற்களில், சிற்றினம் என்பது அடிப்படை வகைப்பாட்டு தரநிலையாகும். இது இயற்கை நிலைமைகளின் கீழ் இனப்பெருக்கம் செய்து வளமான சந்ததிகளை உருவாக்கக்கூடிய ஒத்த உயிரினங்களின் குழுவாக வரையறுக்கப்படுகிறது.
எனவே, ஒருவருக்கொருவர் தனிமைப்படுத்தப்பட்ட ஒத்த தனிநபர்களின் குழு ஒரு சிற்றினத்தை உருவாக்குகிறது.
சிற்றினத்தை ஒரே மரபணுத் தொகுப்பைப் பகிர்ந்து கொள்ளும் தனிநபர்களின் குழுவாகவும் வரையறுக்கலாம்.
9. பின்வரும் சொற்களை வரையறுத்து புரிந்து கொள்ளவும்:
(i) தொகுதி (Phylum) (ii) வகுப்பு (Class) (iii) குடும்பம் (Family) (iv) வரிசை (Order) (v) பேரினம் (Genus)
Show Answer
விடை
(i) தொகுதி (Phylum)
தொகுதி என்பது இராச்சியத்தின் முதன்மைப் பிரிவாகும். இது ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட தொடர்புடைய விலங்கு வகுப்புகளை உள்ளடக்குகிறது. தாவரங்களில், தொகுதி என்பதற்குப் பதிலாக ‘பிரிவு’ (division) என்ற சொல் பயன்படுத்தப்படுகிறது.
(ii) வகுப்பு (Class)
வகுப்பு என்பது ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட தொடர்புடைய வரிசைகளைக் கொண்ட ஒரு வகைப்பாட்டுக் குழுவாகும். எடுத்துக்காட்டாக, பாலூட்டி வகுப்பு (Mammalia) பல வரிசைகளை உள்ளடக்குகிறது.
(iii) குடும்பம் (Family)
குடும்பம் என்பது ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட தொடர்புடைய பேரினங்களைக் கொண்ட ஒரு வகைப்பாட்டுக் குழுவாகும். தாவரங்களில், குடும்பங்கள் தாவர வளர்ச்சி மற்றும் இனப்பெருக்க அம்சங்களின் அடிப்படையில் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன.
(iv) வரிசை (Order)
வரிசை என்பது ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட குடும்பங்களைக் கொண்ட ஒரு வகைப்பாட்டுக் குழுவாகும். எடுத்துக்காட்டாக, ஊனுண்ணி வரிசை (carnivore) பல குடும்பங்களை உள்ளடக்குகிறது.
(v) பேரினம் (Genus)
பேரினம் என்பது நெருங்கிய தொடர்புடைய சிற்றினங்களை உள்ளடக்கிய ஒரு வகைப்பாட்டுக் குழுவாகும். எடுத்துக்காட்டாக, Solanum என்ற பேரினம் nigrum, melongena, tuberosum போன்ற பல சிற்றினங்களை உள்ளடக்குகிறது.
10. ஒரு உயிரினத்தை அடையாளம் காணவும் வகைப்படுத்தவும் சாவி (key) எவ்வாறு உதவுகிறது?
Show Answer
விடை
சாவி என்பது ஒரு வகைப்பாட்டு உதவுகருவியாகும், இது ஒற்றுமைகள் மற்றும் வேறுபாடுகளின் அடிப்படையில் தாவரங்கள் மற்றும் விலங்குகளை அடையாளம் காண பயன்படுகிறது. இது இரண்டு எதிரெதிர் பண்புகளுக்கு இடையேயான தேர்வைக் குறிக்கிறது. இது முரண்பட்ட பண்புகளை அடையாளம் காண பயனுள்ளதாக இருக்கிறது. அவை இரண்டு முரண்பட்ட பண்புகள், ஒரு பண்பின் தேர்வு சிற்றினம், குடும்பம் அல்லது பேரினம் அடையாளம் காணப்படும் போது மற்றொன்றை நிராகரிக்கிறது. நிறுவனம் ஏற்கனவே பதிவு செய்யப்படவில்லை என்றால், அதற்கு பெயரிடுவதற்கு முன் முதல் சரிபார்ப்பு மற்றும் அதன் கண்டுபிடிப்பை மீண்டும் கருத்தில் கொள்ள முயற்சிகள் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன. எனவே, ஒவ்வொரு நிறுவனமும் அறியப்பட்டதாக அல்லது அறியப்படாததாக வகைப்படுத்தப்படலாம்.
11. ஒரு தாவரம் மற்றும் ஒரு விலங்கின் பொருத்தமான எடுத்துக்காட்டுகளுடன் வகைப்பாட்டுப் படிநிலையை விளக்கவும்.
Show Answer
விடை
கீழே உள்ள அட்டவணை தாவரத்திற்கு எடுத்துக்காட்டாக கோதுமையையும், விலங்குக்கு எடுத்துக்காட்டாக மனிதனையும் கொண்டு வகைப்பாட்டுப் படிநிலையை விளக்குகிறது.
\begin{array}{|l|l|l|} \hline \text{ வகைப்பாட்டு வகைகள்} & \text{கோதுமை} & \text{மனிதன்} \\ \hline \text{ இராச்சியம்} & \text{Plantae} & \text{Animalia} \\ \hline \text{ தொகுதி/பிரிவு} & \text{Angiospermae} & \text{Chordata} \\ \hline \text{ வகுப்பு} & \text{Monocotylydonae} & \text{Mammalia} \\ \hline \text{ வரிசை} & \text{Poales} & \text{Primata} \\ \hline \text{ குடும்பம்} & \text{Poaceae} & \text{Homonidae} \\ \hline \text{ பேரினம்} & \text{Triticum} & \text{Homo} \\ \hline \text{ சிற்றினம்} & \text{aestivum} & \text{Sapiens} \\ \hline \end{array}