பாம்புகள் வங்கொளி போட்டுக்கொள்ளும், ஒரு குழையில் சென்றுகொண்டால், அல்லது நீரில் நீச்சல் செய்தால் நீங்கள் ஒருபோதும் காண விரும்பினால்? அனைவரும், கண்ணெய் அனைவரும், பாம்புகள் அபாயகரமானவை என நம்புகிறார்கள். சில பாம்புகள் அபாயகரமானவை, பெரும்பாலும் அபாயகரமானவை அல்ல. ஒரு அபாயகரமற்ற பூங்கா பாம்பு கவிதையை படியுங்கள்.

ஒரு பாம்பை நான் பார்த்தேன்… நான் விரைந்து சென்றேன்…

சில பாம்புகள் அபாயகரமானவை என்றார்கள்;

ஆனால் தாய் அந்த வகை நல்லது என்றாள்,

அவனுக்கு ஊறுகாய்களை உண்ணினாள்.

அப்போது மலையில் அவன் சிரித்துக்கொண்டிருக்கும்போது

நான் ஒரு பக்கத்தில் நின்று அவனை பார்க்கிறேன்,

மற்றும் என்னை சொல்கிறேன், “எந்த தவறும் இல்லை,

இது ஒரு அபாயகரமற்ற பூங்கா பாம்பு!”

கவிதையுடன் பணியாற்றுதல்

1. பின்வரும் கேள்விகளுக்கு பதிலளியுங்கள்.

(ஐ) குழந்தை பாம்புகளை அஞ்சுவதை எடுத்துக்காட்டும் வரி தேர்ந்தெடுக்கவும். (ஐஆய்) குழந்தையின் பாம்புகளுக்கு இடமாற்றம் ஏற்பட்டதை எடுத்துக்காட்டும் வரி எது? அதை உச்சரியுங்கள்.

(ஐஇ) “ஆனால் தாய் அந்த வகை நல்லது என்றாள்…” தாய் எதைக் குறிக்கிறாள்?

2. பாம்பு மலையில் நடக்கும் முறையைக் குறிக்கும் சொல்லைக் காணவும்.

3. கவிதையில் நான்கு பின்னணி சொற்கள் உள்ளன. அவற்றை உச்சரியுங்கள்.

4. பாம்புகளுக்கு கால்கள் அல்லது பாதங்கள் இல்லை, ஆனால் அவை மிக வேகமாக நகரும். அவை எப்படி நகரும் என்பதை நீங்கள் ஊகிக்க முடியுமா? குழுவில் விவாதிக்கவும்.

5. கொப்பராவின் நீளமான உடைந்த வாய்ப்புகளைக் குறிக்கும் சொல்லை நீங்கள் நினைக்க முடியுமா? அந்த சொல்லை நீங்கள் எங்கே முதலில் பெற்றோம்?

நீங்கள் அறிவீர்களா

பதில்

சில தாவரவியலாளர்கள் செடிகளின் மூட்டைகள் இசையின் அதிர்வுகளை கேட்க முடியும் என்று கூறுகிறார்கள். இது எப்படி நடக்கும் என்பது இன்னும் தெரியவில்லை. செடிகள் இசையை அணுகினால் சில பயிர்களின் உற்பத்தி கணிசமாக அதிகரித்ததாக அறிவிப்புகள் வெளியானன. பல தாவரங்களை அன்பு கொண்டவர்கள், பிரின்ஸ் சார்லஸ் பிரிட்டனின் அரசனும் செடிகளுடன் பேசுவது அவை சிறந்து வளரும் என்று நம்புகிறார்கள்.