Chapter 03 Taro's Reward
మీరు చదవడానికి ముందు
ఇది ఆలోచనాత్మకమైన మరియు ప్రేమతో కూడిన కుమారుని గురించిన కథ.
తన తల్లిదండ్రుల కోరికలను నెరవేర్చడానికి అతను కష్టపడి పని చేస్తాడు మరియు కొన్ని అనూహ్యమైన సహాయాన్ని పొందుతాడు.
1. తారో అనే యువ వడ్రంగి తన తల్లిదండ్రులతో ఒక ఒంటరి కొండప్రక్కన నివసించేవాడు. రోజంతా అడవిలో కట్టెలు కొట్టేవాడు. చాలా కష్టపడి పని చేసినప్పటికీ, అతను చాలా తక్కువ డబ్బు సంపాదించేవాడు.
chopped: ముక్కలుగా కత్తిరించారు

ఇది అతన్ని దుఃఖపెట్టింది, ఎందుకంటే అతను ఆలోచనాత్మక కుమారుడు మరియు తన వృద్ధ తల్లిదండ్రులకు అవసరమైన ప్రతిదాన్ని ఇవ్వాలని కోరుకున్నాడు.
2. ఒక సాయంత్రం, తారో మరియు అతని తల్లిదండ్రులు వారి గుడిసెలో ఒక మూలలో కూర్చుని ఉన్నప్పుడు, బలమైన గాలి వీచడం ప్రారంభించింది. అది గుడిసె పగుళ్ల గుండా ఈలవేస్తూ వెళ్లింది మరియు ప్రతి ఒక్కరూ చాలా చలిగా భావించారు. అకస్మాత్తుగా తారో తండ్రి, “నాకు ఒక కప్పు సాకే ఉంటే బాగుండేది; అది నన్ను వెచ్చబరుస్తుంది మరియు నా వృద్ధ హృదయానికి మంచిది చేస్తుంది” అన్నాడు.
whistled through: ఈల వేస్తూ దాటింది
cracks: ఇరుకైన ఖాళీలు/తెరుపులు
3. ఇది తారోని ఇంతకు ముందెన్నడూ లేనంత దుఃఖంలో ముంచెత్తింది, ఎందుకంటే హృదయాన్ని వెచ్చబరిచే ఈ పానీయం అయిన సాకే చాలా ఖరీదైనది. ‘ఎలా ఎక్కువ డబ్బు సంపాదించగలను?’ అని అతను తనలో తాను ప్రశ్నించుకున్నాడు. ‘నా పేద వృద్ధ తండ్రికి కొద్దిగా సాకే ఎలా పొందగలను?’ అతను మునుపటి కంటే ఎక్కువ కష్టపడి పని చేయాలని నిర్ణయించుకున్నాడు.
saké : ఒక ప్రసిద్ధ జపనీస్ పానీయం (‘sa’ అనేది ‘father’ లోని ‘fa’ లాగా ఉచ్చరించబడుతుంది మరియు ‘ke’ అనేది ‘way’ తో ప్రాస కలిగి ఉంటుంది)
expensive: ఖరీదైన
4. మరుసటి ఉదయం, తారో సాధారణం కంటే ముందుగానే పడక నుండి లేచి అడవికి వెళ్లాడు. సూర్యుడు ఎగరడంతో అతను కొట్టాడు మరియు కత్తిరించాడు, కొట్టాడు మరియు కత్తిరించాడు, మరి త్వరలోనే అతను చాలా వెచ్చగా ఉండిపోయాడు, తన జాకెట్టు తీసివేయవలసి వచ్చింది. అతని నోరు పొడిగా ఉంది, మరియు అతని ముఖం చెమటతో తడిసిపోయింది. ‘నా పేద వృద్ధ తండ్రి!’ అని అతను ఆలోచించాడు. ‘అతనూ నా లాగా వెచ్చగా ఉంటే ఎంత బాగుండేది!’
మరియు దానితో అతను మరింత వేగంగా కొట్టడం ప్రారంభించాడు, ఆ వృద్ధుడి ఎముకలను వెచ్చబరచడానికి సాకే కొనడానికి తప్పనిసరిగా సంపాదించాల్సిన అదనపు డబ్బు గురించి ఆలోచిస్తూ.
made his way to: వెళ్లాడు
5. అప్పుడు అకస్మాత్తుగా తారో కొట్టడం ఆపేశాడు. అతను విన్న ఆ శబ్దం ఏమిటి? అది, అది బహుశా ప్రవహించే నీరు కావచ్చా? ఆ అడవి భాగంలో ఎప్పుడూ ప్రవహించే సెలయేరును చూడలేదు లేదా వినలేదని తారో గుర్తు చేసుకోలేకపోయాడు. అతనికి దాహం వేసింది. గొడ్డలి అతని చేతుల నుండి పడిపోయింది మరియు అతను ఆ ధ్వని దిశలో పరిగెత్తాడు.
6. తారో ఒక రాతి వెనుక దాగి ఉన్న ఒక అందమైన చిన్న జలపాతాన్ని చూశాడు. నీరు నిశ్శబ్దంగా ప్రవహించే ఒక ప్రదేశంలో మోకరిల్లి, అతను తన చేతుల్లో కొద్దిగా నీటిని గిన్నెలా పట్టుకుని తన పెదవులకు తీసుకువెళ్లాడు. అది నీరా? లేదా అది సాకేనా? అతను దాన్ని మళ్లీ మళ్లీ రుచి చూశాడు, మరియు ఎల్లప్పుడూ అది చల్లని నీటికి బదులుగా రుచికరమైన సాకేగా ఉంది.
cupped a little in his hands: కొద్దిగా నీటిని తన చేతుల్లో తీసుకున్నాడు (గిన్నెలాగా)
delicious: చాలా రుచికరమైన
7. తారో త్వరగా తన వద్ద ఉన్న కూజాను నింపాడు మరియు ఇంటికి వేగంగా వెళ్లాడు. ఆ వృద్ధుడు సాకేతో సంతోషించాడు. ఆ ద్రవాన్ని
ఒక్క మింగేసిన తర్వాతే అతను వణుకుతూ ఆపేశాడు మరియు నేల మధ్యలో కొద్దిగా నృత్యం చేశాడు.
8. ఆ మధ్యాహ్నం, ఒక పొరుగువారు సందర్శన కోసం ఆగిపోయారు. తారో తండ్రి ఆమెకు ఒక కప్పు సాకేను మర్యాదగా అందించాడు. ఆ స్త్రీ దాన్ని దురాశగా తాగింది, మరియు వృద్ధుడికి కృతజ్ఞతలు తెలిపింది. అప్పుడు తారో ఆమెకు మాయా జలపాతం కథ చెప్పాడు. రుచికరమైన పానీయానికి వారికి కృతజ్ఞతలు తెలిపి, ఆమె త్వరగా బయలుదేరింది. రాత్రి పడేసరికి ఆమె ఆ కథను మొత్తం గ్రామం అంతటా వ్యాప్తి చేసింది.
greedily: ఇంకా ఇంకా కోరుకున్నట్లుగా
9. ఆ సాయంత్రం వడ్రంగి ఇంటికి సందర్శకుల పొడవైన మెరవణి ఉంది. ప్రతి మనిషి జలపాతం కథ విన్నాడు, మరియు సాకేలో ఒక చిరుకొసికి తాగాడు. ఒక గంటలోపు కూజా ఖాళీ అయిపోయింది.
10. మరుసటి ఉదయం, తారో మునుపటి ఉదయం కంటే ముందుగానే పనికి బయలుదేరాడు. అతను తన వద్ద ఉన్న అతిపెద్ద కూజాను తీసుకువెళ్లాడు, ఎందుకంటే అతను మొదట జలపాతం వైపు వెళ్లాలని ఉద్దేశించాడు. అతను అక్కడ చేరుకున్నప్పుడు, అతని అన్ని పొరుగువారు అక్కడ ఉన్నారని చూసి అతనికి చాలా ఆశ్చర్యం కలిగింది. వారు కూజాలు, జాడీలు, బక్కెట్లు - మాయా సాకేను పట్టుకోగలిగే ఏదైనా వస్తువులను మోసుకుంటున్నారు. అప్పుడు ఒక గ్రామస్తుడు మోకరిల్లి తన నోటిని జలపాతం కింద పట్టుకుని తాగాడు. అతను మళ్లీ మళ్లీ తాగాడు, మరియు తర్వాత కోపంగా అరిచాడు, “నీరు! నీరు తప్ప మరేమీ లేదు!” ఇతరులు కూడా ప్రయత్నించారు, కానీ సాకే లేదు, కేవలం చల్లని నీరు మాత్రమే ఉంది.
intended: యోచించారు

11. “మమ్మల్ని మోసం చేశారు!” గ్రామస్తులు అరిచారు. “తారో ఎక్కడ ఉన్నాడు? ఈ జలపాతంలో అతన్ని ముంచివేద్దాం.” కానీ పరిస్థితులు ఎలా జరుగుతున్నాయో చూసినప్పుడు తారో తెలివిగా ఒక రాతి వెనుక జారిపోయాడు. అతను ఎక్కడా కనిపించలేదు.
tricked: మోసం చేయబడ్డారు
12. తమ కోపం మరియు నిరాశను గొణుగుతూ, గ్రామస్తులు ఆ స్థలాన్ని ఒక్కొక్కరుగా వదిలి వెళ్లిపోయారు. తారో తన దాగుడు స్థలం నుండి బయటకు వచ్చాడు. ఇది నిజమా, అతను ఆశ్చర్యపోయాడు? సాకే ఒక స్వప్నమా? మరోసారి అతను తన చేతిలో కొద్దిగా ద్రవాన్ని పట్టుకుని తన పెదవులకు తీసుకువెళ్లాడు. అది అదే ఉత్తమమైన సాకే. ఆలోచనాత్మక కుమారునికి, మాయా జలపాతం రుచికరమైన సాకేని ఇచ్చింది. మిగతా అందరికీ, అది కేవలం చల్లని నీటిని మాత్రమే ఇచ్చింది.
muttering: అస్పష్టంగా మాట్లాడుతూ
13. తారో మరియు అతని మాయా జలపాతం కథ జపాన్ చక్రవర్తి వద్దకు చేరింది. అతను ఆ యువ వడ్రంగిని పిలిపించాడు, మరియు అంత మంచివాడు మరియు దయగలవాడు కావడానికి ఇరవై బంగారు నాణేలతో బహుమతిగా ఇచ్చాడు. అప్పుడు అతను నగరంలోని అత్యంత అందమైన ఫౌంటెన్కు తారో పేరు పెట్టాడు. చక్రవర్తి చెప్పినదేమిటంటే, ఇది అన్ని పిల్లలు తమ తల్లిదండ్రులను గౌరవించడానికి మరియు వారి మాటలు పాటించడానికి ప్రోత్సహించడానికి.
sent for: పిలిపించారు
$\qquad$ [ఒక జపనీస్ కథ తిరిగి చెప్పబడింది]
వచనంతో పని చేయడం
A. కింది ప్రశ్నలకు సమాధానాలు ఇవ్వండి.
1. తారో సెలయేరు దిశలో ఎందుకు పరిగెత్తాడు? (5)
2. సాకే తాగిన తర్వాత తారో తండ్రి తన సంతోషాన్ని ఎలా చూపించాడు?(7)
3. జలపాతం తారోకి సాకేని మరియు ఇతరులకు నీటిని ఎందుకు ఇచ్చింది? (12)
4. గ్రామస్తులు తారోని ముంచివేయాలని ఎందుకు కోరారు? $(10,11)$
5. చక్రవర్తి తారోని ఎందుకు బహుమతించాడు? (13)
B. సరైన అంశాన్ని గుర్తించండి.
1. తారో చాలా తక్కువ డబ్బు సంపాదించాడు ఎందుకంటే
$\quad$ (i) అతను తగినంత కష్టపడి పని చేయలేదు.
$\quad$ (ii) గ్రామస్తులకు కట్టెలు అవసరం లేదు.
$\quad$ (iii) కట్టెల ధర చాలా తక్కువ.
2. తారో అదనపు డబ్బు సంపాదించాలని నిర్ణయించుకున్నాడు
$\quad$ (i) మరింత సౌకర్యవంతమైన జీవితం గడపడానికి.
$\quad$ (ii) తన వృద్ధ తండ్రికి కొంత సాకే కొనడానికి.
$\quad$ (iii) గుడిసెలోని పగుళ్లను మరమ్మతు చేయడానికి.
3. పొరుగువారు తారో గుడిసెను త్వరగా వదిలి వెళ్లిపోయారు ఎందుకంటే
$\quad$ (i) ఆమె ఆ పానీయంతో ఆనందించింది.
$\quad$ (ii) తారో కథ విని ఆమె ఆశ్చర్యపోయింది.
$\quad$ (iii) ఆమె జలపాతం గురించి మొత్తం గ్రామానికి చెప్పాలనుకుంది.
భాషతో పని చేయడం
A. దిగువ బాక్స్లో తగని పదాలను దాటండి.
తారో తన వృద్ధ తల్లిదండ్రులకు వారికి అవసరమైన ప్రతిదాన్ని ఇవ్వాలనుకున్నాడు. ఇది అతను … అని చూపిస్తుంది.
$\begin{array}{|llllllll|} \hline \text{thoughtful} & \text{hardworking} & \text{loving} & \text{honest} \\ \text{considerate} & \text{trustworthy} & \text{efficient} & \text{kind} \\ \hline \end{array}$
B. 1. “This made Taro sadder than ever.”
‘This’ సూచించేది
$\quad$ (i) వీచడం ప్రారంభించిన బలమైన గాలి.
$\quad$ (ii) తారో తండ్రి వృద్ధాప్యం.
$\quad$ (iii) తారో తన తండ్రికి ఖరీదైన సాకే కొనడంలో అసమర్థత. (సరైన అంశాన్ని గుర్తించండి.)
2. “This, said the emperor, was to encourage all children to honour and obey their parents.”
‘This’ సూచించేది
$\quad$ (i) నగరంలోని అత్యంత అందమైన ఫౌంటెన్.
$\quad$ (ii) తారోని బంగారంతో బహుమతించడం మరియు ఫౌంటెన్కు అతని పేరు పెట్టడం.
$\quad$ (iii) అతని కథ వినడానికి తారోని పిలిపించడం.
$\quad$ (సరైన అంశాన్ని గుర్తించండి.)
C. కింది పదాలను ప్రాస కలిగిన జతలుగా అమర్చండి.
ఉదాహరణ: $\quad$ young - lung
$\qquad$ $\qquad$ money - sunny
$\begin{array}{|llllllll|} \hline \text{young} & \text{sad} & \text{money} & \text{chop} & \text{lung} & \text{last} \\ \text{wax} & \text{could} & \text{bad} & \text{sound} & \text{axe} & \text{wood} \\ \text{way} & \text{stop} & \text{sunny} & \text{fast} & \text{round} & \text{day} \\ \hline \end{array}$
D. 1. బాక్స్ నుండి పదాలతో ఖాళీలను పూరించండి.
$\begin{array}{|llll|} \hline \text{lonely} & \text{little} & \text{hard} & \text{young} \\ \text{thoughtful} & \text{delicious} & \text{beautiful} \\ \hline \end{array}$
A _________ woodcutter lived on a _________ hillside. He wasa _________ son who worked _________ but earned _________ money. One day he saw a _________ waterfall hidden behind a rock. He tasted the water and found it _________
2. ఈ వాక్యాలను కథలో కనుగొని ఖాళీలను పూరించండి.
(i) This made Taro __________ than ever. ( 3 )
(ii) He decided to work __________ than before. (3)
(iii) Next morning, Taro jumped out of bed __________ than usual.(4)
(iv) He began to chop even __________ . (4)
(v) Next morning, Taro started for work even __________ than the morning before. (10)
మాట్లాడడం మరియు రాయడం
A. కింది వాక్యాలను స్పష్టంగా కానీ మీరు చేయగలిగినంత వేగంగా మాట్లాడండి. వాటిని హృదయపూర్వకంగా నేర్చుకోండి.
(i) How much wood would a woodchuck chuck if a woodchuck would chuck wood.
(ii) Betty bought a bit of butter, but the bit of butter was a little bitter so she bought some better butter to make the bitter butter better.
B 1. ‘తారో బహుమానం’ కథ తారో ఆలోచనాత్మకుడు, కష్టపడి పనిచేసేవాడు మరియు తెలివైనవాడు కూడా అని చూపిస్తుంది. తారోలో ఈ గుణాలను చూపించే కథ భాగాలను బిగ్గరగా చదవండి.
2. (i) ‘Who Did Patrick’s Homework’ కథలోని పాట్రిక్ లాగా, తారోకి మాయ ద్వారా సహాయం లభిస్తుంది. మీరు మాయలో నమ్మకం ఉన్నారా? ఈ కథలలో జరిగే మాయా విషయాలు ఏమిటి?
(ii) మీకు ఏ కథ బాగా నచ్చింది, మరియు ఎందుకు? మీకు ఇతర భాషలలో అలాంటి కథలు తెలుసా? ఈ ప్రశ్నలను తరగతిలో చర్చించండి.
3. ఇప్పుడు ఈ రెండు కథల గురించి, వాటిని పోల్చి, ఒక పేరా లేదా రెండు పేరాలు రాయండి.
C. 1. ఈ పిల్లలు చెప్పేది వినండి. వారు దేని గురించి మాట్లాడుతున్నారు?

2. గ్రూపులలో పని చేయండి. క్రింద ఇవ్వబడిన ప్రతి కార్యాచరణపై ఏదో ఒక ఏకాభిప్రాయానికి రండి. ఏది అత్యంత ఆసక్తికరమైనది, నీరసమైనది, అత్యంత ప్రమాదకరమైనది, సురక్షితమైనది, అత్యంత ప్రతిఫలదాయకమైనది, అత్యంత ఉత్తేజకరమైనది అని నిర్ణయించుకోండి.
$\begin{array}{|l|l|l|} \hline \text { cooking } & \text { fishing } & \text { playing football } \\ \text { knitting } & \text { dancing } & \text { listening to music } \\ \text { reading } & \text { sewing } & \text { mountain climbing } \\ \text { walking } & \text { swimming } & \text { learning languages } \\ \text { painting } & \text { watching TV } & \text { stamp collecting } \\ \hline \end{array}$
డిక్టేషన్
1. మీ ఉపాధ్యాయుడు క్రింద ఇవ్వబడిన పదాలను చెబుతారు. ప్రతి దానికి వ్యతిరేకంగా దానితో ప్రాస కలిగిన రెండు కొత్త పదాలు రాయండి.
$\quad$ 1. bed __________ ____________
$\quad$ 2. wax __________ ____________
$\quad$ 3. fast __________ ____________
$\quad$ 4. chop __________ ____________
$\quad$ 5. young __________ ____________
మీ దేశాన్ని తెలుసుకోండి
1. న్యూఢిల్లీ సరిహద్దులను ఫ్లాంక్ చేసే రెండు రాష్ట్రాలు ఏవి?
2. నర్మదా ప్రవహించే రాష్ట్రాల పేర్లు ఏమిటి?