ప్రతి పిల్లవాడు తనను నియంత్రించబడుతున్నట్లు, ఒకటి చేయకూడదు, మరొకటి చేయకూడదు అని ఆదేశించబడుతున్నట్లు భావిస్తాడు. మీకూ మీ స్వేచ్ఛను కోల్పోతున్నట్లు అనిపించవచ్చు. మీరు చేయాలనుకుంటున్న కొన్ని పనులను, కానీ మీ తల్లిదండ్రులు/ పెద్దలు చేయనివ్వని వాటిని వ్రాయండి. కవితను బయటకు చదవడానికి జంటలుగా ఏర్పడండి, ప్రతి ఒక్కరు ఒక్కో శ్లోకాన్ని వరుసగా చదవండి. మీకు ఆశ్చర్యం కలుగుతుంది!

నీ నోటిని కొరుక్కోకు, అమండా!
నీ భుజాలు వంచకు, అమండా!
ఆ వంగిపోవడం ఆపి నేరుగా కూర్చో,
అమండా!

(ఒక నిదానమైన, మరకత రంగు సముద్రం ఉంది,
అందులో ఒక్క నివాసి నేనే-
ఒక మత్స్యకన్య, ఆనందంగా తేలిపోతూ.)

నీ హోమ్‌వర్క్ పూర్తి చేశావా, అమండా?
నీ గదిని శుభ్రం చేశావా, అమండా?
నీ బూట్లు శుభ్రం చేయమని చెప్పాననుకున్నాను,
అమండా!

(నేను అనాథను, వీధుల్లో తిరుగుతున్నాను.
నా మృదువైన, నగ్న పాదాలతో మెల్లగా ధూళిలో రేఖలు గీస్తున్నాను.
మౌనం బంగారంలా ఉంది, స్వేచ్ఛ తీపిగా ఉంది.)

ఆ చాక్లెట్ తినకు, అమండా!
నీ ముఖంపై మచ్చలు గుర్తుంచుకో, అమండా!
నేను నీతో మాట్లాడుతున్నప్పుడు దయచేసి నా వైపు చూడు,
అమండా!

(నేను రాపంజెల్‌ను, నాకు ఏ చింతలేదు;
గోపురంలో జీవితం ప్రశాంతంగా, అరుదుగా ఉంటుంది;
నా ప్రకాశవంతమైన జుట్టును ఎప్పుడూ కిందకి వదలను!)

ఆ మొహమాటం వెంటనే ఆపు, అమండా!
నీవు ఎప్పుడూ మూడ్‌లో ఉంటావు, అమండా!
ఎవరైనా నేను నిన్ను తిట్టుతున్నానని అనుకుంటారు,
అమండా!

పదకోశం

languid: నిదానంగా

drifting: నెమ్మదిగా కదలడం

pattern: రేఖాచిత్రాలు చేయడం

tranquil: ప్రశాంతంగా

కవిత గురించి ఆలోచించండి

1. అమండా వయసు ఎంత అనుకుంటున్నారు? మీరు దీనిని ఎలా తెలుసుకున్నారు?

2. ఆమెతో ఎవరు మాట్లాడుతున్నట్లు మీరు భావిస్తున్నారు?

3. 2వ, 4వ మరియు 6వ శ్లోకాలు ఎందుకు కౌండబ్రాకెట్లలో ఇవ్వబడ్డాయి?

4. 2వ, 4వ మరియు 6వ శ్లోకాలలో మాట్లాడే వ్యక్తి ఎవరు? ఈ వ్యక్తి 1వ, 3వ, 5వ మరియు 7వ శ్లోకాలలో మాట్లాడే వ్యక్తిని వింటున్నట్లు మీరు భావిస్తున్నారా?

5. అమండా మత్స్యకన్య అయితే ఏమి చేయగలదు?

6. అమండా అనాథనా? ఆమె అలా ఎందుకు చెబుతోంది?

7. మీకు రాపంజెల్ కథ తెలుసా? ఆమె రాపంజెల్ కావాలనుకోవడానికి కారణం ఏమిటి?

8. ఆ అమ్మాయి ఏమి కోరుకుంటోంది? ఈ కవిత అమండా గురించి మీకు ఏమి చెబుతోంది?

9. చివరి శ్లోకాన్ని చదవండి. అమండా మొహమాటంగా ఉందా మరియు మూడ్‌లో ఉందా అని మీరు భావిస్తున్నారా?