6.1 مواصلات اور مواصلاتی ٹیکنالوجی

مواصلات انسانی بقا کے لیے بہت بنیادی اور اہم ہے اور زمین پر زندگی کے آغاز سے ہی موجود ہے۔ جدید دور میں، تیزی سے ترقی پذیر ٹیکنالوجیز کے ساتھ، بازار میں ہر ہفتے تقریباً نئے مواصلاتی طریقے اور آلات متعارف کرائے جاتے ہیں۔ ان میں سے کچھ اپنی لاگت کی تاثیر اور افادیت کی وجہ سے زیادہ مقبول ہو گئے ہیں، اور وقت کے ساتھ برقرار رہے ہیں۔

درج ذیل تصاویر کا مشاہدہ کریں اور مختلف افراد کی صورت حال، جذبات اور خیالات کی تشریح کریں۔

مواصلات کیا ہے؟

مواصلات دوسروں تک احساسات کو سوچنے، مشاہدہ کرنے، سمجھنے، تجزیہ کرنے، بانٹنے، اور منتقل کرنے یا منتقل کرنے کا عمل ہے جو مختلف ترتیبات میں مختلف ذرائع کے ذریعے ہوتا ہے۔ یہ خود سے یا دوسروں کے ساتھ خیالات، تجربات، حقائق، علم، تاثرات، لمحات، جذبات اور اس طرح کی چیزوں کو دیکھنے یا دیکھنے، سننے یا سننے، اور تبادلہ کرنے کا بھی حوالہ دیتا ہے۔

جیسا کہ نام سے ظاہر ہے، لفظ مواصلات لاطینی لفظ کمیونس سے نکلا ہے جس کا مطلب ہے مشترک۔ اس لیے، یہ نہ صرف خیالات، خیالات کا اشتراک کرنا یا علم اور معلومات فراہم کرنا ہے، بلکہ اس میں مواد کے عین مطابق معنی کو اس طرح سمجھنا بھی شامل ہے جو مواصلات کرنے والے اور وصول کنندہ دونوں کے لیے مشترک ہے۔ اس طرح، مؤثر مواصلات پیغام کے ارادہ کردہ معنی کے بارے میں مشترکہ تفہیم پیدا کرنے میں ایک شعوری کوشش ہے جو مواصلات میں شامل لوگوں کے درمیان ہوتی ہے۔ مواصلات کا عمل مسلسل ہے اور سماجی زندگی کے تمام شعبوں میں سرایت کرتا ہے، بشمول گھر، اسکول، کمیونٹی اور اس سے آگے۔

مواصلات کی درجہ بندی

مواصلات کو درج ذیل کی بنیاد پر درجہ بندی کیا جا سکتا ہے جو سطحوں، اقسام، شکلوں اور طریقوں پر منحصر ہے۔

A. تعامل کی قسم کی بنیاد پر درجہ بندی

(i) یک طرفہ مواصلات: ایسی صورت حال میں وصول کنندہ معلومات وصول کرتا ہے لیکن یا تو کبھی بھی بھیجنے والے کو جواب دینے کے قابل نہیں ہوتا یا فوری طور پر جواب نہیں دے سکتا۔ لہذا، مواصلات یک طرفہ رہتی ہے۔ تقریریں، لیکچر، وعظ، ریڈیو یا میوزک سسٹم پر موسیقی سننا، ٹیلی ویژن پر کوئی تفریحی پروگرام دیکھنا، ویب سائٹ پر معلومات تلاش کرنے کے لیے انٹرنیٹ کا استعمال، وغیرہ، یک طرفہ مواصلات کی مثالیں ہیں۔

(ii) دو طرفہ مواصلات: یہ وہ مواصلات ہے جو دو یا دو سے زیادہ افراد کے درمیان ہوتی ہے جہاں ایک دوسرے کے ساتھ بات چیت کرنے والے تمام فریق خیالات، معلومات وغیرہ کا اشتراک یا تبادلہ کرتے ہیں، یا تو

خاموشی سے یا زبانی طور پر۔ کچھ مثالیں موبائل فون پر بات کرنا، اپنی ماں کے ساتھ مستقبل کے منصوبوں پر تبادلہ خیال کرنا، چیٹنگ کے لیے انٹرنیٹ کا استعمال وغیرہ ہو سکتی ہیں۔

جب ایک بچہ اپنی بھوک کا اظہار کرنے کے لیے روتا ہے، تو ماں جواب میں اسے کھانا کھلاتی ہے۔ بچے کا رونا وہ پیغام ہے جو بچے کی بھوک کا اظہار کرتا ہے اور بچے کی بقا کے لیے اہم ہے۔ اس طرح، اس معاملے میں مواصلات دو طرفہ ہے۔

B. مواصلات کی سطحوں کی بنیاد پر درجہ بندی

(i) اندرونی ذاتی مواصلات: اس سے مراد خود سے بات چیت کرنا ہے۔ یہ ذہنی عمل کی ایک شکل ہے جس میں مشاہدہ، تجزیہ، اور نتائج نکالنا شامل ہے جو فرد کے موجودہ، ماضی اور مستقبل کے رویے اور زندگی کے لیے معنی خیز ہیں۔ یہ ایک جاری عمل ہے جو کسی فرد کے اندر ہوتا ہے۔ مثال کے طور پر، انٹرویو یا زبانی امتحان میں شرکت سے پہلے ذہنی ریہرسل۔

(ii) باہمی ذاتی مواصلات: اس سے مراد ایک یا زیادہ لوگوں کے ساتھ آمنے سامنے کی صورت حال میں خیالات اور آئیڈیاز کا اشتراک کرنا ہے۔ یہ رسمی یا غیر رسمی صورت حال میں ہو سکتا ہے۔ مواصلات کے مختلف ذرائع جیسے جسمانی حرکات، چہرے کے تاثرات، اشارے، طرز عمل، تحریری متن اور زبانی طریقے جیسے الفاظ اور آوازیں

اس قسم کی مواصلات کے لیے استعمال کیے جا سکتے ہیں۔ مثالیں ہیں اپنے دوست سے پڑھائی یا تجربہ کرتے وقت یا پینل ڈسکشن میں حصہ لینے کے بعد سوال و جواب کے سیشن کے دوران درپیش مشکلات کے بارے میں بات کرنا۔

باہمی ذاتی مواصلات دو وجوہات کی بنا پر سب سے مؤثر اور مثالی قسم کی مواصلات ہے۔ اول، مواصلات کرنے والے اور مواصلات کرنے والے کے درمیان ہمیشہ قربت اور براہ راست رابطہ ہوتا ہے، اور اس لیے متعارف کرائے گئے خیال یا خیال کو قبول کرنے کے لیے مواصلات کرنے والے کو قائل کرنا، حوصلہ افزائی کرنا اور قائل کرنا آسان ہے۔ دوم، متعارف کرائے گئے خیال پر مواصلات کرنے والے کے براہ راست ردعمل کے ساتھ فوری اور مضبوط فیڈ بیک ممکن ہے۔

(iii) گروپ مواصلات: مواصلات کی یہ شکل براہ راست اور ذاتی ہے، جیسے باہمی ذاتی مواصلات، لیکن مواصلات کے عمل میں دو سے زیادہ افراد کی شمولیت کے ساتھ۔ گروپ مواصلات ایک شمولیتی نقطہ نظر اور اجتماعی فیصلہ سازی کو آسان بنانے میں مدد کرتا ہے، خود اظہار کا موقع دیتا ہے، اور اجتماع میں فرد کے اثر کو بڑھاتا ہے، اس طرح گروپ میں کسی کی حیثیت میں اضافہ ہوتا ہے۔ یہ تفریح اور آرام، سماجی کاری اور حوصلہ افزائی میں بھی مدد کرتا ہے۔ گروپ مواصلات کو بڑھانے کے لیے آڈیو ویژول ایڈز کی ایک رینج استعمال کی جا سکتی ہے۔

(iv) ماس مواصلات: ٹیکنالوجی میں کافی ترقی کے نتیجے میں، خیالات، آئیڈیاز اور اختراعات کو معاشرے کے بڑے حصے تک پہنچانا ممکن ہو گیا ہے۔ ماس مواصلات کو کسی بھی میکانیکل آلے کی مدد سے پیغامات کو ضرب دینے اور انہیں عوام تک پہنچانے کے عمل کے طور پر بیان کیا جا سکتا ہے۔ ماس مواصلات کے ذرائع اور میڈیا ریڈیو، ٹی وی، سیٹلائٹ مواصلات، اخبارات، اور میگزین ہیں۔ ماس مواصلات کے سامعین سائز میں بہت بڑے، غیر متجانس اور گمنام ہیں، ایک بڑے علاقے میں پھیلے ہوئے ہیں اور وقت اور جگہ کے لحاظ سے مواصلات کرنے والے سے الگ ہیں۔ ان وجوہات کی بنا پر صحیح، مکمل، براہ راست اور فوری فیڈ بیک لینا ممکن نہیں ہے۔ بلکہ سست، مجموعی، مہنگا، اور تاخیر سے فیڈ بیک ہوتا ہے۔

(v) تنظیمی اندرونی مواصلات: تنظیمی مواصلات انتہائی ساختہ ترتیبات میں ہوتے ہیں۔ بالکل انسانوں کی طرح، جب لوگ ایک تنظیم میں مل کر کام کرتے ہیں، تو تنظیمیں بھی تعلقات قائم کرتی ہیں اور برقرار رکھتی ہیں۔ وہ اپنے ماحول کے اندر اور اپنے محکموں یا شعبوں کے درمیان مواصلات کی مختلف سطحوں کا استعمال کرتے ہیں۔ ہر تنظیم میں مشترکہ اہداف حاصل کرنے کے لیے مل کر کام کرنے والے مختلف درجے یا درجہ بندی ہوتی ہے۔ ایسی تنظیموں میں معلومات کا بہاؤ ایک ہی سطح پر دو طرفہ اور مختلف سطحوں پر یک طرفہ ہونے کی توقع ہے۔

(vi) تنظیمی باہمی مواصلات: اس سے مراد ایک تنظیم کے ذریعے تیار کردہ مواصلاتی نظام ہے جو دوسری تنظیموں کے ساتھ بات چیت کرنے کے لیے ہے جس کا مقصد ایک دوسرے کے ساتھ تعاون اور ہم آہنگی میں کام کرنا ہے۔ مثال کے طور پر، ملک کی ترقیاتی سرگرمیوں میں مدد کے لیے، بین الاقوامی ایجنسیوں کے ذریعے تکنیکی اور مالی دونوں طرح کی مدد فراہم کی جاتی ہے، جبکہ انتظامی مدد مرکزی حکومت اور ریاستی حکومتیں فراہم کرتی ہیں۔

یہ نوٹ کرنا اہم ہے کہ تنظیمی باہمی اور تنظیمی باہمی سیٹ اپ دونوں میں، مواصلات محکموں یا تنظیموں کے درمیان نہیں ہوتے۔ بلکہ یہ ہمیشہ ان تنظیموں میں کام کرنے والے انسان ہی ہوتے ہیں جو ایک دوسرے سے بات چیت کرتے ہیں۔ لہذا، انسانی عنصر کی سمجھ بہت اہم ہے۔

شکل 1: مختلف تنظیموں کے درمیان مواصلاتی نظام

C. مواصلات کے ذرائع یا طریقوں کی بنیاد پر درجہ بندی

(i) زبانی مواصلات: سماعتی ذرائع یا زبانی طریقے جیسے بولنا، گانا اور کبھی کبھی آواز کا لہجہ وغیرہ، زبانی مواصلات میں اہمیت کے حامل ہیں۔

تحقیق سے پتہ چلتا ہے کہ اوسطاً، ایک فرد اپنے فعال وقت کا تقریباً 70 فیصد زبانی طور پر بات چیت کرنے میں صرف کرتا ہے، یعنی سننا، بولنا اور زور سے پڑھنا۔

(ii) غیر زبانی مواصلات: غیر زبانی مواصلات کے ذرائع اشارے، چہرے کے تاثرات، مزاج، طرز عمل، آنکھوں سے رابطہ، چھونا، پیرا لینگویج، تحریر، لباس، بالوں کے انداز، اور یہاں تک کہ فن تعمیر، علامات اور اشاروں کی زبان جیسے کچھ قبائلی لوگوں کے ذریعے استعمال ہونے والے دھوئیں کے اشارے ہیں۔

D. انسانی حواس کی تعداد کی شمولیت کی بنیاد پر درجہ بندی

کیا آپ نے کبھی یہ جاننے کی کوشش کی ہے کہ ہماری امیر روایاتی ورثہ کے بارے میں صرف لوک یا کلاسیکی رقص کی کارکردگی براہ راست یا ٹیلی ویژن پر دیکھ کر سیکھنا کتاب میں ان کے بارے میں پڑھنے سے کیوں آسان اور زیادہ دلچسپ بناتا ہے؟

ہمارے حواس اور مواصلات
${}$
$ \begin{array}{lll} \text {- لوگ 10 \% رکھتے ہیں جو وہ } & \text { پڑھتے ہیں } & \text { بصری } \\ \text {- لوگ تقریباً 20-25 \% یاد رکھتے ہیں جو وہ } & \text { سنتے ہیں } & \text { آڈیو } \\ \text {- لوگ تقریباً 30-35 \% ذہن میں رکھتے ہیں جو وہ } & \text { دیکھتے ہیں } & \text { بصری } \\ \text {- لوگ 50 \% اور اس سے زیادہ یاد رکھتے ہیں جو انہوں نے } & \text { دیکھا ہے،} & \text{آڈیو ویژول } \\ & \text { سنا ہے } & \\ \text {- لوگ 90 \% اور اس سے زیادہ یاد رکھتے ہیں جو انہوں نے } & \text { دیکھا ہے،} & \text{آڈیو ویژول } \\ & \text{سنا ہے اور کیا ہے} \end{array} $ حواس کی زیادہ تعداد کی شمولیت سیکھنے کو زیادہ واضح طور پر قابل فہم اور مستقل بناتی ہے۔

جدول 1: حواس کی تعداد کی شمولیت کی بنیاد پر مواصلات کی درجہ بندی

مواصلات کی قسم	مثالیں
آڈیو	ریڈیو، آڈیو ریکارڈنگ، سی ڈی پلیئر، لیکچر، لینڈ لائن یا موبائل فونز

سرگرمی 1

درج ذیل تجربے میں شامل مواصلات کے مختلف ذرائع یا طریقوں، اقسام اور سطحوں کی فہرست بنائیں۔ اپنے مشاہدات قلمبند کریں- کیا آپ کو ملک کے دیہی علاقے یا گاؤں یا چھوٹے قصبے میں رہنے یا جانے کا موقع ملا؟ آپ کا تجربہ کیا تھا؟ کیا آپ نے جدید ٹیکنالوجی اور مواصلات کی علامات جیسے موبائل فونز، فیکس مشینیں اور دیگر آلات، بجلی کے کھمبے اور دیگر اسی طرح کی چیزوں کا مشاہدہ کیا؟ لوگوں-نوجوانوں، خواتین اور بزرگ افراد سے ملنے اور بات چیت کرنے کا تجربہ کیسا تھا؟ اس پر اپنی کلاس میں تبادلہ خیال کریں۔

بصری	علامات، پرنٹ شدہ مواد، چارٹ، پوسٹر
آڈیو ویژول	ٹیلی ویژن، ویڈیو فلمیں، ملٹی میڈیا، انٹرنیٹ

مواصلات کیسے ہوتی ہے؟

مواصلات کا عمل

مواصلات معلومات یا مواد کو بھیجنے والے سے وصول کنندہ تک ایک میڈیم کے استعمال سے منتقل کرنے کا عمل ہے۔ اس میں کئی طریقوں کا استعمال کرتے ہوئے معلومات کے تبادلے کے لیے لچک شامل ہے جس میں معلومات بھیجنے والے اور وصول کنندہ دونوں کے ذریعے صحیح، واضح اور مکمل طور پر سمجھی جاتی ہیں۔ یہ بھیجے گئے پیغام پر سامعین کا فیڈ بیک لیتا ہے جس طرح مارکیٹ میں کوئی پروڈکٹ لانچ کرنے سے پہلے مارکیٹ سروے کرنا ہوتا ہے۔

آئیے دیکھتے ہیں کہ مواصلاتی واقعات کس ترتیب میں ہوتے ہیں۔ اس کی وضاحت کرنے کا ایک طریقہ یہ ہے: کون کہتا ہے، کیا، کس سے، کب، کس طرح، کن حالات میں اور کس اثر کے ساتھ۔ عام طور پر کسی بھی مواصلاتی عمل کے بنیادی عناصر سائیکل کو مکمل کرنے کے لیے ایک مخصوص ترتیب میں ترتیب دیے جاتے ہیں۔ مؤثر اور کامیاب مواصلات کے لیے چھ عناصر کو مہارت سے سنبھالنا پڑتا ہے اور انہیں مواصلات کے “ایس ایم سی آر ای ماڈل” کے ذریعے آسانی سے سمجھا جا سکتا ہے۔

شکل 2: مواصلات کا ایس ایم سی آر ای ماڈل

ایس ایم سی آر ای ماڈل (شکل 2) مواصلات کے مکمل عمل اور اس میں شامل عناصر کو دکھاتا ہے۔

1. ماخذ: یہ وہ شخص ہے جو مواصلات کا عمل شروع کرتا ہے۔ وہ پورے مواصلاتی عمل کی تاثیر کے لیے ذمہ دار اہم عنصر ہے۔ وہ سامعین کے ایک مخصوص گروپ کو پیغام اس طرح دیتا ہے کہ یہ نہ صرف پیغام کی صحیح تشریح کا نتیجہ نکلتا ہے بلکہ مطلوبہ ردعمل بھی دیتا ہے۔ وہ آپ کا استاد، والدین، دوست یا ہم جماعت، توسیعی کارکن، رہنما، منتظم، مصنف، کسان یا ملک کے دور دراز علاقے کا ایک قبائلی شخص ہو سکتا ہے جس کے پاس مقامی علم ہو۔

سرگرمی 2

گاؤں/دیہی علاقوں میں معلومات کے ممکنہ ذرائع کی شناخت کریں۔

2. پیغام: یہ وہ مواد یا معلومات ہے جو ایک مواصلات کرنے والا وصول کرنا، قبول کرنا یا اس پر عمل کرنا چاہتا ہے۔ یہ کوئی تکنیکی، سائنسی یا محض عام معلومات یا خیالات ہو سکتے ہیں، کسی بھی علم کے میدان یا فرد، گروپ یا یہاں تک کہ آبادی کے بڑے حصے کی روزمرہ کی زندگی کے لیے مخصوص یا عام۔ ایک اچھا پیغام سادہ لیکن پرکشش اور واضح ہونا چاہیے۔ یہ منتخب کردہ چینلز اور وصول کنندہ گروپ کی نوعیت اور قسم کے لیے بھی بہت مخصوص، مستند، بروقت، مناسب اور قابل اطلاق ہونا چاہیے۔

سرگرمی 3

کسی بھی دو میڈیا جیسے ریڈیو، پرنٹ یا ٹی وی سے ایک خبر یا مہم یا سماجی پیغام جمع کریں۔

3. چینل: مواصلات کا وہ ذریعہ جس کے ذریعے معلومات بھیجنے والے سے ایک یا دو وصول کنندگان تک بہتی ہے، ایک چینل ہے۔ آمنے سامنے، زبانی بات چیت مواصلات کا سب سے آسان اور سب سے مؤثر ذرائع میں سے ایک ہے۔ یہ شاید دنیا کی اکثر ترقی پذیر اور کم ترقی یافتہ ممالک میں مواصلات کا سب سے زیادہ استعمال ہونے والا ذریعہ ہے۔ لیکن وقت گزرنے اور معاشرے میں سماجی تبدیلی کے ساتھ زور جدید ماس میڈیا اور ملٹی میڈیا ٹیکنالوجیز پر منتقل ہو گیا ہے۔

سرگرمی 4

ملک میں قبائلی اور/یا دیہی لوگ اپنے علاقوں میں اہم اعلانات کرنے کے لیے استعمال کرنے والا کوئی ایک روایتی طریقہ تلاش کریں۔

چینل دو قسم کے ہو سکتے ہیں:

(i) باہمی ذاتی مواصلاتی چینل جیسے افراد اور گروپ۔

(ii) ماس میڈیا مواصلاتی چینل، مثلاً سیٹلائٹ، وائرلیس اور ساؤنڈ ویوز۔

4. وصول کنندہ: یہ پیغام کا ارادہ کردہ سامعین یا مواصلاتی فنکشن کا ہدف ہے۔ یہ ایک فرد یا گروپ، مرد یا خواتین، دیہی یا شہری، بوڑھے یا نوجوان ہو سکتے ہیں۔ وصول کنندہ گروپ جتنا ہم جنس ہوگا، کامیاب مواصلات کے امکانات اتنے ہی زیادہ ہوں گے۔

سرگرمی 5

معلومات کے وصول کنندہ کے طور پر، اس قسم اور معیار کی معلومات لکھیں جو آپ کو اپنے اسکول سے ملتی ہیں۔

5. مواصلات کا اثر (فیڈ بیک): ایک مواصلاتی عمل اس وقت تک نامکمل ہے جب تک کہ پیغام کا جواب موصول نہ ہو۔ یہ کسی بھی مواصلاتی عمل میں ابتدائی قدم کے ساتھ ساتھ اختتامی عنصر بھی ہے۔ اختتام اس وقت ہوتا ہے جب پیغام کا جواب وہی ہوتا ہے جس کی توقع کی جاتی ہے۔ ایسی صورت حال میں، چونکہ مقصد حاصل ہو جاتا ہے، سائیکل مکمل ہو جاتا ہے۔ تاہم، اگر ارادہ کردہ سامعین کا ردعمل مطلوبہ نتائج نہیں دیتا ہے، تو پیغام پر دوبارہ سوچنا اور اسے دوبارہ ڈھالنا ہوتا ہے اور پورا مواصلاتی عمل دہرایا جاتا ہے۔ یہاں کچھ مثالیں ہیں: (a) جب ایک استاد نے سبق پڑھایا ہے، آخر میں وہ طلباء سے سوالات پوچھتا ہے تاکہ یہ معلوم کیا جا سکے کہ سبق سمجھ آیا ہے یا نہیں۔ سوالات پوچھنے اور یہ معلوم کرنے کی سرگرمی کہ کون سے موضوعات اور حصے سمجھے گئے ہیں اور کن موضوعات کی دوبارہ وضاحت کرنے کی ضرورت ہے، یہ ایک فیڈ بیک ہے۔ (b) اخبارات اور میگزین میں قارئین کے خطوط ایڈیٹر اور مصنفین کے لیے فیڈ بیک کی ایک شکل ہیں۔ (c) ٹیلی ویژن پروگرام کے ٹیلی ویژن ریٹنگ پوائنٹس (TRPs) ناظرین سے فیڈ بیک کی ایک اور شکل ہیں۔

6.2 میڈیا کیا ہے؟

اگر آپ ریڈیو سنتے ہیں یا ٹیلی ویژن دیکھتے ہیں، تو شاید آپ اس بات سے آگاہ ہیں کہ جو آپ سنتے یا دیکھتے ہیں وہ کسی نہ کسی طرح آپ کو متاثر کرتا ہے۔ یہ میڈیا کا اثر ہے۔ آئیے دیکھتے ہیں کہ میڈیا ہم کو کیسے متاثر کرتا ہے۔

درج ذیل میں سب سے عام عنصر کی شناخت کریں: ٹیلی ویژن پر ہم جو اشتہارات اور پروگرام دیکھتے ہیں، ٹی وی یا تھیٹر پر فلمیں، اخبارات میں ہم جو خبریں پڑھتے ہیں، کسی سیاست دان کی تقریر، کلاس روم میں استاد کی طرف سے دی گئی ہدایات، یا شکایت جو درج ہوتی ہے جب کوئی آلہ اچھی طرح کام نہیں کر رہا ہو، یا گھر بیٹھے انٹرنیٹ کے ذریعے خریداری۔

آپ کو معلوم ہوگا کہ ان سب میں مشترک عنصر یہ ہے کہ مختلف شعبوں میں متنوع پیغامات یا معلومات پہنچانے یا بانٹنے کے لیے کسی نہ کسی میڈیم کا استعمال کیا گیا ہے۔ مثال کے طور پر، جب ہم کسی سے بات کرتے ہیں یا کسی کو بات کرتے ہوئے سنتے ہیں، تو ہوا وہ میڈیم ہے جس کے ذریعے آواز کی لہریں سفر کرتی ہیں کیونکہ خلا میں کوئی آواز منتقل نہیں ہو سکتی۔

لہذا، اگر مواصلات ایک عمل ہے، تو میڈیا وہ ذریعہ ہے جو خیالات، خیالات، جذبات، اختراعات کے تجربات وغیرہ کو پھیلانے اور بانٹنے کے لیے مواصلات کے مختلف طریقوں کا استعمال کرتا ہے۔ ماس میڈیا بنیادی طور پر مواصلات کے لیے جدید ٹیکنالوجی کا استعمال کرتا ہے لیکن ٹیکنالوجی کی موجودگی کا مطلب ہمیشہ یہ نہیں ہوتا کہ ماس مواصلات ہو رہی ہے۔ ماس میڈیا ہمیشہ غیر متجانس، گمنام اور بڑے سامعین کے گروپوں کے لیے ہوتا ہے۔

کیا میڈیا کا مطلب صرف ریڈیو اور ٹی وی ہے؟ نہیں، تمام قسم کی سیٹلائٹ ٹرانسمیشن، کمپیوٹر اور وائرلیس ٹیکنالوجی بھی اس میں شامل ہیں۔ میڈیا میں بہت سی تبدیلیاں اور ترقی ہوئی ہے۔ اب بے شمار جدید ٹیکنالوجیز مواصلاتی مقصد کے لیے میڈیا کے طور پر دستیاب ہیں۔

میڈیا کی درجہ بندی اور افعال

میڈیا کو دو وسیع زمروں میں درجہ بندی کیا جا سکتا ہے، روایتی اور جدید میڈیا۔

روایتی میڈیا: حال ہی تک زیادہ تر دیہی توسیعی کام مکمل طور پر روایتی میڈیا جیسے میلے اور ریڈیو پر منحصر تھا۔ آج بھی صورت حال مختلف نہیں ہے۔ باہمی ذاتی مواصلاتی میڈیا زیادہ تر دیہی اور دور دراز علاقوں میں مواصلات کا سب سے زیادہ استعمال ہونے والا اور مؤثر ذریعہ رہتا ہے۔ دیگر روایتی لوک میڈیا کی مثالیں پٹی بازی، لوک رقص، لوک تھیٹر، زبانی ادب، میلے اور تہوار، رسومات اور علامات، پرنٹ میڈیا جیسے چارٹ، پوسٹر، اخبارات، میگزین، اور قدیم زمانے سے دیگر مقامی اشاعتیں ہیں۔ مختلف روایتی لوک میڈیا کو مواصلات کے مقامی چینلز کے طور پر استعمال کیا جا رہا ہے۔ کچھ بہت مقبول مثالیں ہیں - روایتی لوک تھیٹر یا ڈرامہ جیسے جترا (بنگال)، رام لیلا اور نٹنکی (اتر پردیش)، بدیشیا (بہار)، تماشا (مہاراشٹر)، یکشگنا، دساوتار (کرناٹک) یا بھوائی (گجرات)۔ اسی طرح مختلف زبانی ادب-کم-موسیقی کی شکلوں میں بنیادی طور پر لوک یا قبائلی گانے اور رقص شامل ہیں جیسے باول اور بھٹیالی (بنگال)، سنا اور دادریہ (مدھیہ پردیش)، دوہا اور گربا (گجرات)، چکری (کشمیر)، بھنگڑا اور گددا (پنجاب)، کجری، چیتی (یو پی) اور الہا (یو پی اور بہار)، پودا اور لوننی (مہاراشٹر)، بہو (آسام) اور منڈ، پانیہاری، اور چارن اور بھٹ (راجستھان) کے گانے۔ مختلف ڈرم تہوار ہیں جو ملک کے شمال مشرقی اور دیگر قبائلی برادریوں کے بہت تال والے ڈرم بیٹس کے بعد رقص اور گانوں کے ساتھ ہوتے ہیں۔ مختلف قسم کی پٹی بازی کی شکلیں بھی تفریح فراہم کرنے کے ساتھ ساتھ پیغامات پہنچانے کے لیے عام میڈیا رہی ہیں۔ سب سے عام میں سے ڈور والی کٹھ پتلی یا ‘سوترا دھاریکا’ ہیں جو بنیادی طور پر راجستھان اور گجرات میں استعمال ہوتی ہیں، اور چھایا پتلی (سایہ کٹھ پتلی) جو ملک کے جنوبی حصوں میں زیادہ عام ہیں۔ اس کے علاوہ، ملک بھر میں متنوع برادریوں کے پیغامات، اظہار، جذبات اور روایات پہنچانے کے لیے بے شمار تہوار، میلے، سماجی رسومات اور تقریبات، یاترا وغیرہ ہیں۔

وقت بدلنے کے ساتھ یہ ظاہر ہو گیا کہ روایتی مواصلاتی میڈیا نہ تو جدید سامعین کی متنوع معلوماتی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے کافی تھے اور نہ ہی اچھی طرح سے لیس تھے۔ لہذا، نئے میڈیا ٹیکنالوجیز کو مقبول بنایا گیا ہے۔

جدید میڈیا: جدید ٹیکنالوجی کے ظہور کے ساتھ مواصلاتی میڈیا کی حد میں زبردست توسیع ہوئی ہے۔ نئی مواصلاتی ٹیکنالوجیز، جیسے موبائل فون، دلچسپ خصوصیات کے ساتھ سامنے آ رہی ہیں جنہوں نے براڈکاسٹ کے معیار اور صلاحیت کو بہتر بنایا ہے۔ آلات کے ہینڈی سائز نے انہیں دیہی اور دور دراز علاقوں میں استعمال کے لیے آسان بنا دیا ہے۔ اس نے جدید مواصلاتی ٹیکنالوجی کی رسائی میں بھی اضافہ کیا ہے۔ کمپیوٹرز کی دستیابی اور رسائی، خاص طور پر انٹرنیٹ کی سہولت، نے مواصلاتی میڈیا کے بالکل نئے دور کا آغاز کیا ہے۔ ریڈیو، سیٹلائٹ ٹیلی ویژن، جدید پرنٹ میڈیا، مختلف قسم کے پروجیکٹرز کے ذریعے پیش کردہ فلمیں، آڈیو کیسٹ اور کمپیکٹ ڈسک ٹیکنالوجی، کیبل اور وائرلیس ٹیکنالوجی، موبائل فون، ویڈیو فلم اور ویڈیو کانفرنسنگ جدید میڈیا کی کچھ مثالیں ہیں۔

سرگرمی 6

اپنے صوبے میں شہری اور دیہی دونوں علاقوں میں استعمال ہونے والے مختلف لوک میڈیا کے بارے میں معلومات جمع کریں۔ اگر آپ کے صوبے میں قبائلی علاقے ہیں، تو وہاں متعلقہ لوک میڈیا جمع کریں۔

میڈیا کے افعال: پچھلے ابواب نے آپ کو آگاہ کیا ہے کہ بطور نوجوان آپ میڈیا سے متاثر ہونے کا امکان رکھتے ہیں۔ اس کے درج ذیل اف