ইংৰাজী প্ৰশ্ন 22
প্ৰশ্ন; প্ৰসিদ্ধ শিব মন্দিৰটোৱে ৰামেশৱৰমক যোগ্যতা পৰ্যটকসকলক কিছু পৰম পৰিচয় দিছিল, যাৰ পৰা আমাৰ বাসখনৰ পৰা প্ৰায় দশ মিনিটোৱে ঘুৰিব লাগিলে। আমাৰ অঞ্চলটো মুসলিম প্ৰায় পূৰ্ণ ছন, কিন্তু হিন্দু পৰিবাৰসকলোঁ মুসলিম বন্ধুসকলোৰ সৈতে সৌহাৰসেৱী আচৰণ কৰিছিল।
ৰামেশৱৰম মন্দিৰৰ উচ্চ পূজাৰী, পক্ষী লক্ষ্মণ শাস্ত্ৰী, আমাৰ বাবাৰ এটা অতি কম বন্ধু ছিল। আমাৰ প্ৰাথমিক শিশুকালৰ এটা সবিশেষ স্মৃতিশক্ত স্মৃতি হ’ল দুজন ব্যক্তিৰ মাজত যিবে তাইবোৰ আদিবাসিক আপোনাৰ আপোনাৰ আত্মীয় আচৰণ কৰিছিল। এখন দিন যেতিয়া আমি ৰামেশৱৰম প্ৰাথমিক বিদ্যালয়ত পঁঞ্চম শ্ৰেণীত ছাত্র ছিলো, আমাৰ শ্লাঘাৰ এটা নতুন শিক্ষক আহিছিল। আমি এটা কেপ প্ৰতিষ্ঠা কৰিছিলো যাৰ বাবে আমাক মুসলিম হিচাপে চিনাক্ত কৰা হৈছিল, আৰু আমি সদায় ৰামানধ শাস্ত্ৰীৰ পৰা প্ৰায় পূৰ্ণ ছনত ছাত্রীৰ প্ৰথম শাৰীত বসিছিলো, যি এটা পৰম শাৰী প্ৰতিষ্ঠা কৰিছিল। এটা হিন্দু পূজাৰীৰ ছাত্র মুসলিম ছাত্রৰ সৈতে বসিবলৈ নতুন শিক্ষকটো কৰিব নোৱাৰিলে। আমাৰ সামাজিক শ্রেণীবিন্যাসৰ আদেশ অনুসৰণ কৰি, আমাক বন্ধুসকলৰ পিছত বসিবলৈ বলবৎ কৰা হৈছিল… বিদ্যালয়ৰ পিছত, আমি আমাৰ বাসত ঘূৰিছিলো আৰু আমাৰ আলাদা আলাদা বাবা-মাকক এই ঘটনাবোৰৰ বাবে কথা বন্ধ কৰিছিলো। লক্ষ্মণ শাস্ত্ৰী শিক্ষকক ডাকিছিল, আৰু আমাৰ সৈতে, শিক্ষকক কথা বন্ধ কৰিছিল যে তেওঁ নিষ্ঠুৱা শিশুসকলৰ মাইতলত সামাজিক অসমতা আৰু সম্প্ৰদায়ী অসহযোগিতাৰ জৰিয়তে জৰ পোৱা নালাগে। তেওঁ শিক্ষকক কথা বন্ধ কৰিছিল যে তেওঁ কোনো এটা কথা বন্ধ কৰিব বা বিদ্যালয় আৰু দ্বীপটো ছাড়িব। শিক্ষকটো তেওঁৰ আচৰণৰ বাবে কথা বন্ধ কৰিছিল, কিন্তু লক্ষ্মণ শাস্ত্ৰীৰ দ্বাৰা প্ৰেৰণ কৰা দৃঢ় বিশ্বাসৰ শক্তিটো অন্ততঃ এই নবজাতক শিক্ষকক পুনৰ সৃষ্টি কৰিছিল। আপোনাৰ দৰ্শন নিশ্চিত কৰক আৰু আপোনাৰ জীৱনত আগবাঢ়ক। আপুনি বিমান বাহিনীৰ প্ৰমুখ হিচাপে জন্মাইব নোৱাৰে। আপুনি যাক জন্মাইব নিৰ্ধাৰিত হ’ব তাৰ বিষয়টো এতিয়া প্ৰকাশ কৰা হ’ব নোৱাৰে কিন্তু তা পূৰ্বে নিৰ্ধাৰিত হৈছে। এই বিফলটো ভুলি যাক, যেনে তা আপোনাক আপোনাৰ নিৰ্ধাৰিত পথত নিৰ্দেশনা দিয়ে। বদলে, আপোনাৰ বিদ্যমানৰ সত্য উদ্দেশ্য বিচাৰক। আপুনি নিজেৰ সৈতে এক হ’ব, মোৰ ছাত্র! প্ৰভুৰ ইচ্ছাৰ বাবে আপুনি আত্মৰেখা কৰক! এইখনত, আমি এটা চিত্র দেখা গৈছিল যাৰ প্ৰতিষ্ঠানটো প্ৰাপ্তি লগত ছোপৰ কৰিছিল। এটা যুদ্ধ ঘটনা দেখাইছিল যাৰ পৰা কেবল কিছু কুণ্ডলী প্ৰতিষ্ঠানত উৰিছিল। এই বিষয়ৰ এটা চিত্র কুণ্ডলী প্ৰতিষ্ঠানত সবিশেষ সাধাৰণ কিছু হ’ব লাগিছিল, কিন্তু চিত্রটো আমাৰ চোখৰ উপৰ পৰিছিল কাৰণ কুণ্ডলী উৎসাহণ কৰা যুবকসকল সাদা নহয়, কিন্তু গাঢ় ধোঁৱাৰ সৈতে সোণালী আকৃতিৰ সোঁজা লোকসকলৰ মতে, দক্ষিণ এচিয়াত পোৱা লোকসকলৰ মতে… এটা ঘটনা হ’ল টিপু সুলতানৰ বাহিনী ব্ৰিটিছৰ বিৰুদ্ধে যুদ্ধ কৰিছিল। চিত্রটো টিপুৰ নিজস্ব দেশত ভুলা ঘটনা দেখাইছিল কিন্তু পৃথিৱীৰ অন্য দিকত এইখনত স্মৃতিচাবু কৰা হৈছিল। আমি সুস্বীকাৰ কৰিছিলো যে এটা ভাৰতীয় নাছা যুদ্ধ কুণ্ডলীৰ এটা সৈনিক হিচাপে গৌৰৱ প্ৰাপ্ত কৰিছিল। লেখকে পক্ষী লক্ষ্মণ সাস্ত্ৰীৰ বিষয়ত কি মনত আছে?
বিকল্পসমূহ:
A) তেওঁ আমাৰ বাবাৰ বন্ধু ছিল
B) তেওঁ ৰামেশৱৰম মন্দিৰৰ উচ্চ পূজাৰী ছিল
C) তেওঁৰ আত্মীয় আচৰণ কৰা ঘটনা
D) তেওঁৰ বাবাৰ সৌহাৰস নহয়
উত্তৰ:
সঠিক উত্তৰ; C
সমাধান:
- (c) ৰামেশৱৰম মন্দিৰৰ উচ্চ পূজাৰী, পক্ষী লক্ষ্মণ শাস্ত্ৰী, আমাৰ বাবাৰ এটা অতি কম বন্ধু ছিল। আমাৰ প্ৰাথমিক শিশুকালৰ এটা সবিশেষ স্মৃতিশক্ত স্মৃতি হ’ল দুজন ব্যক্তিৰ মাজত যিবে তাইবোৰ আদিবাসিক আপোনাৰ আপোনাৰ আত্মীয় আচৰণ কৰিছিল।