প্রশ্ন; ক্রিকেটের ছাপে ব্যাডমিন্টন ছিল বেলরামপুরের অন্যতম জনপ্রিয় খেলা। বাস্তবে, ছেলেমেয়েগুলো শুধুমাত্র ব্যাডমিন্টন খেলতো। এটি ছিল একটি উত্তম ব্যবসার ব্যবস্থা। শাটল ককস প্রতিস্থাপন করা প্রয়োজন ছিল, র্যাকেটগুলো পুনর্বিন্যাস করা প্রয়োজন ছিল এবং ব্যাডমিন্টন র্যাকেটগুলো ক্রিকেট ব্যাটের মতো দীর্ঘকাল বাজেট নয়।

পরবর্তী সপ্তাহগুলোতে স্কুল স্টেশনারি অন্যতম হিট আইটেম হয়ে উঠেছিল। কেবল কিছু শিশু খেলাধুলা খেলতো, কিন্তু প্রতিটি শিশুকে নোটবুক, কলম এবং কলমের পেনসিল প্রয়োজন ছিল, এবং অভিভাবকরা তাদের জন্য কখনোই না বলেছিল। অনেক সময়, কোনো একজন বল ক্রয় করলে তিনি নোটবুক ক্রয় করতে থাকতেন, অথবা ওই উল্টো পদ্ধতিতে। আমরা একটি সম্পূর্ণ সমাধান প্রদান করতাম। শীঘ্রই সরবরাহকারীরা নিজেদের আমাদের কাছে এলেন। তারা ক্রেডিট এবং ফেরতযোগ্য ভিত্তিতে সামগ্রী রাখতেন - চার্ট কাগজ, গাম বোতল, ভারতের মানচিত্র, জলের বোতল এবং টিফিন বক্স। আপনি শুধুমাত্র একটি দোকান খুলেই ভারতীয় শিক্ষার্থী শিল্পের দৈর্ঘ্য ও প্রসার বোঝা যায়। আমরা ক্রিকেট কোচিং এবং টিউশনকে একই মূল্যে রাখতাম - এক মাসে ২৫০ রুপি। গণিতের টিউশনের জনগোষ্ঠী আরও সহজে পাওয়া গেছিল, উচ্চ চাহিদা এবং আমার ট্র্যাক রেকর্ডের কারণে। সকালে আমি এসবিআই কম্পাউন্ড বিল্ডিংয়ে শিখাতাম। ইশ ক্রিকেট টিউশনের দুই শিক্ষার্থীদের জন্য কম্পাউন্ড জায়গাগুলো ব্যবহার করতেন। তারা ছিল বেলরামপুর মিউনিসিপাল স্কুলের সেরা খেলোয়াড়, এবং তাদের অভিভাবকদের থেকে তাদের তিন মাসের জন্য কোচিং শুরু করার অনুমতি দেওয়া যাওয়ার জন্য লড়াই করেছিল। অবশ্যই, আমরা এখনও বড়ো সময় দোকানে থাকতাম। ‘আমরা গ্রিটিং কার্ড বানাব কি?’ আমি একটি স্যামপল প্যাকেট খুলে চিন্তিত হয়েছিলাম যা একটি সরবরাহকারী ছেড়ে দিয়েছিল। পাঁচ রুপির রিটেইল মূল্য এবং দুই রুপির খরচ মূল্যে কার্ডগুলো দারুণ মার্জিন ছিল। তবে, বেলরামপুরের মানুষ একে অপরের কাছে গ্রিটিং কার্ড দেয় নি। ‘এটি ইন-স্বিঙ্গার, এবং এটি অফ-স্বিঙ্গার। আরও বলি, এটি দুই সপ্তাহের মধ্যে তৃতীয় বল। টাপান, কি হয়েছে?’ ইশ একজন নিয়মিত গ্রাহককে জিজ্ঞাসা করলেন। তিনটি বছর বয়সী টাপান ছিল বেলরামপুর মিউনিসিপাল স্কুলের তার বয়সের মধ্যে সেরা বওলারগুলোর মধ্যে একজন। ইশ ক্রিকেট বলটি ধরে তাকে হাতের গতি দেখালেন। ‘এটি সেই ভীতিকর অল। তার শটের সাথে বলটি সবসময় হারিয়ে যায়। কেন তিনি আমাদের স্কুলে চলে এসেছেন?’ টাপান তার শর্টে বলটি ঘুরিয়ে জিজ্ঞাসা করলেন। ‘আলি? নতুন শিক্ষার্থী? এখানে দেখিনি,’ ইশ জানালেন। সব ভালো খেলোয়াড় আমাদের দোকানে যায় এবং ইশ তাদের ব্যক্তিগতভাবে জানেন। ‘হ্যাঁ, ব্যাটসম্যান। শুধুমাত্র আমাদের স্কুলে যোগদান করেছেন। আপনি এখানে আসা উচিত। তিনি এখানে আসবেন না, ঠিক আছে?’ টাপান জিজ্ঞাসা করলেন। ইশ হেসে মুখ ঘুরিয়ে নিলেন। আমাদের কম মুসলিম গ্রাহক ছিল। তারা অধিকাংশই তাদের ক্রয় করার জন্য অন্য হিন্দু ছেলেদের ব্যবহার করত। ‘আপনি ক্রিকেট টিউশনে নাম নামাতে চান। ইশ আপনাকে শিখাবেন, তিনি জেলার স্তরে খেলেছেন,’ আমি আমাদের অন্য পরিষেবা প্রচার করতে পারিনি। ‘মামি অনুমতি দেবেন না। তিনি বলেছেন যে আমি শুধুমাত্র অধ্যয়নের জন্য টিউশন নিতে পারি। খেলার কোচিং নয়,’ টাপান জানালেন। ‘ঠিক আছে, ভালো খেলার জন্য শুভেচ্ছা,’ ইশ জানালেন, ছেলের শার্ট ঘুরিয়ে তার চুল ঘামিয়ে দিয়েছিলেন। ‘আপনি এটি দেখুন। এই কারণে ভারত প্রতিটি ম্যাচ জিতে না।’ টাপান চলে গেলে ইশ জানালেন। হ্যাঁ, ইশ এই অপ্রয়োজনীয় তত্ত্ব আছে যে ভারত প্রতিটি ম্যাচ জিতে হবে। ‘ভালো, আমাদের করতে হবে না। অন্যথায় এটি খেলার কিছু হবে না,’ আমি জানালাম এবং নগদ বক্স বন্ধ করলাম। ‘আমাদের দেশে এক লাখ মানুষ আছে। আমরা সবসময় জিতে হবে,’ ইশ জানালেন। লেখক অনুযায়ী উত্তম ব্যবসার ব্যবস্থা কী ছিল?

বিকল্পগুলো:

A) ক্রিকেট এবং ব্যাডমিন্টন র্যাকেট, বল এবং শাটল কক বিক্রি এবং পুনর্বিন্যাস

B) গণিত ক্লাসের টিউশন

C) ক্রিকেট কোচিং

D) গ্রিটিং কার্ড বিক্রি