যৌক্তিক তুলনামূলক প্রশ্ন 25
প্রশ্ন; নিম্নলিখিত অধ্যায়টি সাবধানে পড়ুন এবং নিম্নলিখিত প্রশ্নের উত্তর দিন:
শিক্ষায় সমতা এবং উন্মুক্তি বিষয়গুলি যে অনেক শিক্ষক তাদের নিজেদের শ্রেণিকক্ষে অর্জন করতে চেষ্টা করে। সমান শিক্ষার চিন্তা এমন একটি চিন্তা যা অনেকে ধারণা করে যে এটি স্কুল ব্যবস্থার ভিত্তিতে মোড়ানো হয়েছে। এই বিশ্বাসটি বিশ্বাস করে যে একটি শিক্ষা ছাত্রদের বিভিন্ন অর্থনৈতিক এবং সাংস্কৃতিক পটভূমি থেকে আসা ছাত্রদের জন্য “খেলার মাঠকে সমতুল্য করবে”। তবে অনেক স্কুল অর্থনৈতিক বা জাতীয়তাবাদী অবস্থা বা ছাত্রের ক্ষমতার স্তরের ভিত্তিতে ছাত্রদের বিভাজন করে। এই বিভাজন প্রক্রিয়া শিক্ষার পর ছাত্রদের জীবনে উচ্চ প্রভাব ফেলে। তাই উচ্চ পারদর্শী ছাত্রদের উচ্চ শিক্ষা এবং উচ্চ মজুরির চাকরির সুযোগ থাকবে, আর নিম্ন পারদর্শী ছাত্রদের এই একই সুযোগ থাকবে না। এটি দৃঢ়ভাবে বিশ্বাস করা হয় যে শিক্ষা তাদের ভবিষ্যতে যে কোনো ছাত্রের জন্য কোনো জাতি, শ্রেণি, সাংস্কৃতিক পটভূমি বা অক্ষমতার স্বার্থে দরজা খুলবে। তাই শিক্ষকদের শুধুমাত্র স্কুল ব্যবস্থাটিকে সমতুল্য করার জন্য সমস্ত ছাত্রের জন্য একটি উন্মুক্ত এবং ন্যায়বিচারপূর্ণ শিক্ষা প্রদান করাই তাদের শিক্ষাগত এবং ধর্মীয় দায়িত্ব। বিভাজন প্রক্রিয়ার বিরুদ্ধে শিক্ষার সাধারণ বিশ্বাস কী?
বিকল্পগুলি:
A) বিভিন্ন জাতি, শ্রেণি, সাংস্কৃতি এবং অক্ষমতার জন্য আলাদা শিক্ষাগত ব্যবস্থা
B) শিক্ষায় উন্মুক্তি সমতুল্য শিক্ষাগত অর্জনের দরজা হয়
C) শিক্ষকদের দায়িত্ব হলো প্রয়োজনবৃন্ত ছাত্রদের জন্য সমতুল্য শিক্ষা প্রদান করা
D) বিভাজিত ছাত্রদের অবিভাজিত শিক্ষাগত ব্যবস্থার তুলনায় ভালোভাবে কাজ করবে
Show Answer
উত্তর:
সঠিক উত্তর; B
সমাধান:
- নীতি: (বি) তুলনামূলক তুলনার প্রকার; একটি বিষয়কে অন্য একটি বিষয়ের সাথে তুলনা করা $\to $ প্রশ্নের কেন্দ্রীয় ভিত্তি; অনুমান $\to $ সত্যতার পরিসর খুঁজে বের করা সম্পর্ক অনুসারী তুলনা; কারণ এবং প্রভাবের অনুসারী তুলনা $\to $ এই ধরনের তুলনাগুলির মধ্যে অনুসারী সদৃশতা একটি প্রায়শই একটি দিকের কারণ এবং তার অনিশ্চয়তাবিহনী সম্পর্কিত প্রভাবের উপর নির্ভর করে। প্রশ্নটি সমাজে শিক্ষার সামগ্রিক বিশ্বাসের সত্যতা নিয়ে ফোকাস করে। অধ্যায়টি প্রকাশ করে যে এটি দৃঢ়ভাবে বিশ্বাস করা হয় যে শিক্ষা তাদের ভবিষ্যতে যে কোনো ছাত্রের জন্য কোনো জাতি, শ্রেণি, সাংস্কৃতিক পটভূমি বা অক্ষমতার স্বার্থে দরজা খুলবে। এটি মোটামুটি বিভাজন প্রক্রিয়ার তত্ত্বের প্রভাব বাতিল করে দেয়।