ലോജിക്കൽ റിസണിംഗ് ചോദ്യം 25
ചോദ്യം; താഴെ കാണുന്ന പാസ്സേജ് വായിച്ചുകൊണ്ട് ചോദ്യത്തിന്റെ ഉത്തരം നൽകുക:
വിദ്യാഭ്യാസത്തിലെ സമത്വവും തുറന്നത്തിനുള്ള അവസരവും അനേകം ചികിത്സകളുടെ ക്ലാസ്റ്ററുകളില് അവരുടെ സ്വന്തം ക്ലാസ്റ്ററുകളില് നേടാന് ശ്രമിക്കുന്നവരാണ്. സമത്വപൂര്വ്വമായ വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ചിന്ത അനേകം ചിലര് സ്കൂള് സിസ്റ്റം അടിസ്ഥാനത്തില് ഉള്പ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ടെന്ന് കരുതുകയാണ്. ഈ ഉറപ്പാക്കല് വിദ്യാഭ്യാസം വിവിധ സാമ്പത്തികവും സാംസ്കാരികവുമായ പിരിച്ചുവിട്ടുള്ള വിദ്യാർത്ഥികള്ക്ക് “പോളിംഗ് ഫീൽഡ്” ലെവല് ചെയ്യുമെന്ന് കരുതുന്നു. എന്നാല് അനേകം സ്കൂളുകള് വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള വിദ്യാര്ത്ഥികളെ സാമ്പത്തികമോ ജാതികോ അല്ലെങ്കില് വിദ്യാര്ത്ഥിയുടെ കഴിവിന്റെ നിലവാരത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തില് അടുത്തിടുന്നു. ഈ അടുത്തിടം വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുശേഷം വിദ്യാര്ത്ഥികളുടെ ജീവിതത്തില് വലിയ ബഹുമാനമുള്ളതാണ്. അതിനാല് ഉയര്ന്ന കഴിവുള്ള വിദ്യാര്ത്ഥികള്ക്ക് ഉയര്ന്ന വിദ്യാഭ്യാസവും നല്ല ജോലികള്ക്കുള്ള ജോലികളും ലഭ്യമാകും, കുറഞ്ഞ കഴിവുള്ള വിദ്യാര്ത്ഥികള്ക്ക് അതേ ലഭ്യതയും ഇല്ല. ജാതി, കുടുംബം, സാംസ്കാരം അല്ലെങ്കില് അസാധുതയ്ക്കുശേഷിയ്ക്കുശേഷം യാതൊരു വിദ്യാര്ത്ഥിക്കും ഭാവിയില് വഴികള് തുറക്കാന് വിദ്യാഭ്യാസം തുറന്നതിന്റെ അവസരമാണെന്ന് തീര്ച്ചയായി കരുതപ്പെടുന്നു. അതിനാല് സ്കൂള് സിസ്റ്റത്തെ യഥാർത്ഥത്തില് സമത്വപൂര്വ്വമാക്കാന് വിദ്യാഭ്യാസം തുറന്നതിന്റെ അവസരമാണെന്ന് തീര്ച്ചയായി കരുതപ്പെടുന്നു. അടുത്തിടപ്പോലെയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പൊതുവായ കരുതൽ എന്താണ്?
ഓപ്ഷനുകള്:
A) വ്യത്യസ്ത ജാതി, കുടുംബം, സാംസ്കാരം അല്ലെങ്കില് അസാധുതയ്ക്കുശേഷിയ്ക്കുശേഷം വ്യത്യസ്ത വിദ്യാഭ്യാസ സംവിധാനം
B) വിദ്യാഭ്യാസത്തിലെ തുറന്നത്തിന്റെ അവസരം സമത്വപൂര്വ്വമായ വിദ്യാഭ്യാസ നേട്ടങ്ങള്ക്കുള്ള ഗേറ്റ്വേ ആണ്
C) ആവശ്യത്തിനുള്ള വിദ്യാര്ത്ഥികള്ക്ക് സമത്വപൂര്വ്വമായ വിദ്യാഭ്യാസം നൽകാന് ചികിത്സകള്ക്ക് ധാർമ്മിക ഉത്തരവാദിത്തം ഉണ്ട്
D) അടുത്തിടം ചെയ്ത വിദ്യാര്ത്ഥികള് അടുത്തിടം ചെയ്തില്ലാത്ത വിദ്യാഭ്യാസ സംവിധാനത്തിന് മുന്നില് പ്രവര്ത്തിക്കും
Show Answer
Answer:
Correct Answer; B
Solution:
- Rationale: (b) Reasoning type; Comparative Reasoning $\to $ comparing one thing against another Focus of the question; Inference $\to $ finding the range of truth Relationship analogy; Cause and Effect Analogies $\to $ the similarity in these types of analogies derives from the cause on one side and its indisputably connected effect on the other side The question focuses on the truth about general belief about education in a society. The passage conveys that it is firm belief that education should open doors in their future for any student regardless of race, class, culture or disability. This ultimately nullifies the effect of sorting process ideology.
BETA
