தர்க்க நியாய வினா 5
வினா; கீழே உள்ள வாசிப்பை கவனமாக படித்து கீழ்க்கண்ட வினாக்களுக்கு பதிலளிக்கவும்:
மேம்பாடு ஒரு நபரின் அடையாளத்தையும் நடத்தையையும் உருவாக்கும் பெரும் பங்கை வகிக்க முடியும், இது ‘கருவிக்கோப்பை நூலாசாரம்’ எனப்படும் நூலாசாரத்தின் மூலம் நடக்கும். Swidler ஆல் அறிமுகப்படுத்தப்பட்ட கருவிக்கோப்பை நூலாசாரம் என்பது உள்ளமையின் மற்றும் வெளிப்படை உறுப்புகளின் கலவையாகும். ஒரு நபர் தனது மேம்பாட்டை நிறைவேற்ற மேம்பாட்டை வழங்கும் செயல்பாடுகளை தேடுகிறார். இந்த மேம்பாடுகள் ஒருவரின் அடையாளத்தின் பெரும்பாலான பகுதியாக இருக்கலாம். எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு நபர் மாணவராக இருப்பதை அவரது அடையாளத்தின் முக்கிய காரணமாகக் கருதினால், மற்றும் அவர் அறிவாளியாக மேம்பட்டிருந்தால், இந்த மேம்பாட்டைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் அவர் அகாதெமிக்க மேம்பாட்டில் மேலும் உயர்ந்த வாய்ப்பை பெறலாம். இது உட்பட, மேம்பாடு ஒரு சமூக குழுவில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட வேண்டிய எதிர்பார்ப்புகளை நிர்ணயிக்கிறது என்பதையும் மேம்பாடு நடத்தையை மாற்றலாம். நபர்கள் மற்றவர்களுக்கு பொருந்தும் முறையில் அவர்களது நடத்தையை மாற்றுவார்கள், இது ஒரு சமூகத்தில் உள்ளூரானதல்லாமல் இருக்கும் மற்றும் பாதுகாப்பை வழங்கும். ஆனால் சில நேரங்களில், இது நபர்களின் மனதில் மிதமான அளவிலான ஆழ்ந்த அசோகத்தை உருவாக்கும் மற்றும் மேலும் நீண்ட காலமாக ஆழ்ந்த அசோக நிலை சமூக சாதாரண நடத்தைகளை உருவாக்கும். வாசிப்பில் உள்ள அகாதெமிக்க மேம்பாட்டில் மேலும் உயர்ந்த வாய்ப்பை அடிப்படையில் என்ன என்பது?
விருப்பங்கள்:
A) மேம்பாட்டின் முக்கிய காரணமாக மாணவரின் அடையாளம்
B) மேம்பாட்டின் முக்கிய காரணமாக மாணவரின் நடத்தை ஏற்றுக்கொள்ளுதல்
C) மேம்பாட்டின் முக்கிய காரணமாக மாணவரின் சமூகத்தில் உள்ளூரானதல்லாமல் இருப்பது
D) மேம்பாட்டின் முக்கிய காரணமாக மாணவரின் பாதுகாப்பு அடையாளம்
Show Answer
பதில்:
சரியான பதில்; A
தீர்வு:
- முழுமை: (a) நியாயம் வகை; நோக்குநிலை நியாயம் $\to $ பொதுவான விதியிலிருந்து விரிவானதாக மாறுகிறது வினாவின் கவனம்; அனுமானம் $\to $ வாசிப்பின்படி மாணவர்கள் அகாதெமிக்க மேம்பாட்டில் சிறப்பாக இருப்பதற்கான அனுமானத்தைக் கண்டறியவும் தொடர்பு ஒத்திருப்பு; சிறப்பு அளவு பண்பாடு ஒத்திருப்பு $\to $ இந்த ஒத்திருப்பு, பெரும்பாலும் பெயர்களையல்ல பொதுவான விதிகளை உள்ளடக்குகிறது வினா வாசிப்பில் கொடுக்கப்பட்ட அகாதெமிக்க சாதனைகளின் வாய்ப்பு பற்றிய அனுமானத்தைக் கவனிக்கிறது. ஒரு நபர் தனது மேம்பாட்டை நிறைவேற்ற மேம்பாட்டை வழங்கும் செயல்பாடுகளை தேடுகிறார். இந்த மேம்பாடுகள் ஒருவரின் அடையாளத்தின் பெரும்பாலான பகுதியாக இருக்கலாம். எனவே மாணவர்கள் அகாதெமிக்க மேம்பாட்டில் சிறப்பாக இருக்க அடையாளத்தைக் கண்டறிய முயற்சிக்கிறார்கள்.