తార్కిక నిబంధన ప్రశ్న 26
ప్రశ్న; క్రింది సారాంశాన్ని ఎత్తిపోగా గమనించండి మరియు క్రింది ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వండి:
విద్యానందం మరియు త్రోసంగా పాఠశాలలో అనేక ఉపాధ్యాయులు వారి తల్లిదంతారుల కళాశాలలలో సాధించాలని ప్రయత్నిస్తున్నారు. సమతౌల్యం మరియు త్రోసంగా విద్యను చిత్రించే అనే ఆలోచన అనేది అనేకవారు పాఠశాల వ్యవస్థ యొక్క నిర్మాణంలో కలిపి ఉండాలని భావిస్తారు. ఈ నిర్ధారణ విద్యను వివిధ సామాజిక-ఆర్థిక మరియు సంస్కృతిగత పరంపరల నుండి వచ్చే మంది విద్యార్థులకు “ప్రస్తుత పనిచేయు పరిస్థితిని సమతులీకరించడం” అని నిర్ధారిస్తుంది. అయితే, అనేక పాఠశాలలు విద్యార్థులను ఆర్థిక లేదా తరగతి స్థాయి లేదా విద్యార్థుల సామర్థ్య స్థాయి ఆధారంగా వర్గీకరిస్తాయి. ఈ వర్గీకరణ ప్రక్రియ విద్యా తర్వాత విద్యార్థుల జీవితాలలో చాలా ప్రభావం చూపుతుంది. కాబట్టి, అధిక సామర్థ్యం ఉన్న విద్యార్థులు అధునాతన విద్యను మరియు మంచి జోడింపులను పొందుతారు, కానీ తక్కువ సామర్థ్యం ఉన్న విద్యార్థులకు అదే ప్రాప్యత లేదు. విద్యానికి విద్యార్థి యొక్క తరగతి, సంస్కృతి లేదా వికలాంగుల వల్ల ఏదైనా విద్యార్థి భవిష్యత్తులో అనేక బాగున్న వేదికలను తెరువడం జరిగాలని అనేక వారు నమ్ముతారు. కాబట్టి, పాఠశాల వ్యవస్థ నిజంగా సమతౌల్యం చేయడానికి అన్ని విద్యార్థులకు త్రోసంగా మరియు సమతౌల్యంగా విద్యను అందించడం ఉపాధ్యాయుల శాస్త్రవేత్తల యొక్క శాస్త్రీయ మరియు ధర్మాన్ని అనుకుంటున్నారు. సారాంశంలో విద్యని గురించి ఇచ్చిన నిర్ధారణ ఏమిటి?
ఎంపికలు:
A) విద్య వివిధ సంఘం నుండి వచ్చే విద్యార్థులను సమతౌల్య భవిష్యత్తుకు సమతులీకరిస్తుంది
B) విద్యార్థుల వివిధీకరణ ప్రకారం విద్య అందుబాటులో ఉంటుంది
C) విద్య ఉపాధ్యాయులకు విద్యార్థులను సమతుల్యంగా ఎదుర్కొంటున్న ధర్మాన్ని ఉత్పత్తి చేస్తుంది
D) విద్య విద్యార్థులను అంగీకరించడం యొక్క భావనను అందిస్తుంది ఇది విద్యార్థులను తక్కువగా పనిచేయడంలో చేరుస్తుంది
సమాధానం:
సరైన సమాధానం; A
పరిష్కారం:
- రేఖాచిత్రం: (a) తార్కిక రకం; ప్రభావాలు-కారణాలు తార్కికం $\to $ ప్రభావం నుండి కారణాన్ని వెనుకకు పనిచేయడం Focus of the question; Argument $\to $ విద్యను సమతౌల్య విద్యార్థులకు సకాలంలో సకాలంగా సహాయపడే సామర్థ్యాన్ని ప్రతిపాదించడం Relationship analogy; Effort and Result Analogies $\to $ ప్రయత్నం మరియు ఫలితం సంబంధం కోసం వాస్తవిక ప్రయత్నం తప్పక చేయాలి అని వారు చెప్పారు The question focuses on the positive impact or advantage of the education on diversified students who are from different culture, race and social backgrounds. The same fact gas been mentioned in the passage as - an education will level the playing field for students that come from a variety of socioeconomic and cultural backgrounds.